Краткое содержание & опорный конспект • ФГОС

§ 53. Регионы на многолетней мерзлоте — Восточная и Северо-Восточная Сибирь

Учебник: География России. 8 класс. Природа и население
Авторы: А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина, С. И. Болысов, Г. Ю. Кузнецова
Иллюстрация к § 53. Регионы на многолетней мерзлоте — Восточная и Северо-Восточная Сибирь 🔍 Нажмите для зума

КАК РАЗЛИЧАЮТСЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ И РЕЛЬЕФ ВОСТОЧНОЙ И СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ?

Восточная (Средняя) и Северо-Восточная Сибирь занимают огромную часть азиатской территории России. В пределах этого сурового края находятся грандиозные географические объекты: крупнейшее в стране Среднесибирское плоскогорье, полуостров Таймыр с самой северной материковой точкой Евразии — мысом Челюскин, самая длинная протекающая целиком в границах России река Лена (более 4400 км) и величайший по полноводности Енисей. При общем суровом климате оба региона имеют принципиально разную тектоническую основу и морфологию рельефа.

В основе Восточной Сибири лежит древняя Сибирская платформа — один из старейших блоков континентальной земной коры планеты. Архейские кристаллические породы её фундамента возрастом свыше 2,5 млрд лет обнажаются на дневную поверхность в пределах Анабарского щита. На рубеже палеозоя и мезозоя раскол платформы сопровождался грандиозными излияниями глубинной магмы. Базальты и габбро заливали осадочные слои и внедрялись между ними, образовав уникальный ступенчатый рельеф — траппы (от шведского trappa — «лестница»):

Северо-Восточная Сибирь представляет собой область мезозойской складчатости, где господствует горный рельеф. В кайнозое здесь сформировались мощные складчато-глыбовые хребты (Верхоянский, хребет Черского с высшей точкой всего региона — горой Победа, 3003 м), тектонические горсты (Момский хребет) и нагорья (Оймяконское, Янское, Юкагирское). Единственные обширные равнинные участки — приморские Яно-Индигирская и Колымская низменности.

Повсеместное промерзание грунтов породило специфические мерзлотные формы рельефа: термокарстовые провалы и просадочные озерные котловины — аласы, гигантские полигональные морозобойные трещины и колоссальные речные наледи (тарыны).


С ЧЕМ СВЯЗАНО НАЛИЧИЕ БОГАТЕЙШИХ ЗАЛЕЖЕЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ В ДВУХ ПРИРОДНЫХ РЕГИОНАХ?

Сложная геологическая биография сделала эти регионы главными стратегическими запасниками минерального сырья России:


КАКИЕ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ПРИРОДЫ ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ ОБОИХ РЕГИОНОВ?

Главная интегральная черта обоих регионов — сплошное господство многолетней («вечной») мерзлоты, охватывающей более 60% территории России. Её толщина здесь достигает рекордных сотен метров, превращая грунты в монолитный мерзлый ледяной массив.

Климат отличается предельной, экстремальной континентальностью и суровостью:


⭐ Шпаргалка к ответу у доски

📌 ШПАРГАЛКА К ПЕРЕСКАЗУ У ДОСКИ (ВОСТОЧНАЯ И СЕВЕРО-ВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ)

  • Рельеф и геология:
    • Восточная Сибирь: древняя Сибирская платформа (Анабарский щит); излияния базальтов создали ступенчатые траппы; плато Путорана (гора Камень 1701 м, водопад Тальниковый 600 м); крупнейшие гидроресурсы (Енисей, Лена, Ангара);
    • Северо-Восточная Сибирь: мезозойская складчатость, кайнозойские хребты (хребет Черского с горой Победа 3003 м, Верхоянский хребет); мерзлотные равнины с провалами-аласами;
  • Полезные ископаемые:
    • Восточная Сибирь: алмазы Якутии (Мирный), медно-никелевые и платиновые руды Норильска, угольные бассейны (Тунгусский, Ленский), нефть, газ, соль;
    • Северо-Восточная Сибирь: россыпное золото Колымы и Индигирки, серебро, олово, вольфрам;
  • Климат и природа:
    • Мерзлота: занимает 100% территории, глубина промерзания — сотни метров;
    • Климат: резко континентальный; Азиатский антициклон; полюс холода Оймякон (-71 °C); годовая амплитуда до 70 °C;
    • Тайга: безраздельное господство лиственницы (поверхностные корни в талом слое, сброс хвои на зиму); соболь, северный олень, бурый медведь.
🎬 Интерактивное обучение

Посмотрите видеоурок к параграфу § 53

Полноразмерное видео, кликабельные таймкоды к ключевым моментам урока и проверочный экспресс-тест на усвоение знаний.

Открыть видеоурок →