Поисковые запросы темы (алиасы):
ГДЗ Spotlight 7 класс 3aГДЗ инглиш 7 класс 3aСпотлайт 7 класс модуль 3aSpotlight 7 Module 3a Lead the way!ГДЗ по английскому 7 класс Ваулина 3aРешебник Spotlight 7 класс 3aАнглийский язык 7 класс Спотлайт 3a ответыSpotlight 7 класс страница 26Спотлайт 7 класс стр 26 ответыГДЗ английский 7 класс стр 26
Spotlight 7 Module 3a ГДЗ и разбор урока

Lead the way! (Лидеры по натуре)

Хобби и увлечения, черты характера, текст «Born with drive!» и Relative Clauses

Profiles (Профили)

Словарь урока (50 слов и выражений с транскрипцией)

Интерактивные карточки со студийным британским произношением. Нажмите на карточку для переворота и изучения перевода с примерами.

Карточки слов
Озвучка и перевод
Полный список слов урока (50)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
Развернуть список
#1 sewing /ˈsəʊɪŋ/
шитьё
The activity or craft of making or repairing clothes using a needle and thread.
“Rayne loves sewing and makes her own stylish dresses.”
Рейн обожает шитьё и сама делает свои стильные платья.
#2 writing stories /ˈraɪtɪŋ ˈstɔːriz/
написание историй
The creative activity of composing fiction, tales and articles.
“You need to be imaginative to enjoy writing stories.”
Нужно обладать богатым воображением, чтобы любить писать истории.
#3 skateboarding /ˈskeɪtbɔːdɪŋ/
скейтбординг
The sport or hobby of riding on a skateboard.
“You need to be daring to do skateboarding in a skatepark.”
Нужно быть смелым, чтобы заниматься скейтбордингом в скейт-парке.
#4 ice-skating /ˈaɪs skeɪtɪŋ/
катание на коньках
Gliding across an ice surface wearing ice skates.
“We go ice-skating at the outdoor rink every winter.”
Каждую зиму мы ходим кататься на коньках на открытый каток.
#5 knitting /ˈnɪtɪŋ/
вязание
The craft of making garments by interlocking loops of wool or yarn with needles.
“Knitting requires a lot of patience, but the scarves are lovely.”
Вязание требует много терпения, но шарфы получаются чудесными.
#6 collecting stamps /kəˈlektɪŋ stæmps/
коллекционирование марок
The hobby of gathering postage stamps from various countries and historical eras.
“My grandfather spent years collecting stamps from all over the world.”
Мой дедушка годами коллекционировал марки со всего мира.
#7 playing chess /ˈpleɪɪŋ tʃes/
игра в шахматы
A board game of strategic skill for two players on a checkered board.
“You need to be patient and logical when playing chess.”
Нужно быть терпеливым и логичным при игре в шахматы.
#8 boxing /ˈbɒksɪŋ/
бокс
The sport or practice of fighting with fists wrapped in padded gloves.
“You need to be fit and strong to do boxing.”
Тебе нужно быть в хорошей форме и сильным, чтобы заниматься боксом.
#9 fencing /ˈfensɪŋ/
фехтование
The sport of fighting with swords, foils or epees according to strict rules.
“Fencing is an athletic martial art that teaches precision and quick reflexes.”
Фехтование — атлетичное боевое искусство, обучающее точности и быстрым рефлексам.
#10 football /ˈfʊtbɔːl/
футбол
A popular team game played with a spherical ball between two teams of eleven players.
“Sociable and athletic teenagers often love playing football together.”
Общительные и спортивные подростки часто любят играть в футбол вместе.
#11 painting /ˈpeɪntɪŋ/
живопись
The art of creating pictures by applying pigment and color to a surface.
“She spends hours in the studio painting colorful landscapes.”
Она проводит часы в мастерской, занимаясь живописью и создавая красочные пейзажи.
#12 drawing /ˈdrɔːɪŋ/
рисование
The art or technique of producing images on a surface using pencils, pens or crayons.
“His hobby is drawing comic book characters in his sketchbook.”
Его хобби — рисование персонажей комиксов в своём скетчбуке.
#13 discussing /dɪˈskʌsɪŋ/
обсуждение, дискуссия
Talking about something in detail with other people to share views.
“Discussing new books and ideas helps you become more sociable.”
Обсуждение новых книг и идей помогает стать более общительным.
#14 hobby /ˈhɒbi/
хобби, увлечение
An activity done regularly in one's leisure time for pleasure.
“What is your favorite hobby in your free time?”
Какое твоё любимое хобби в свободное время?
#15 artistic /ɑːˈtɪstɪk/
творческий, артистичный
Having or revealing natural creative skill in art, music or design.
“She is very artistic and creates wonderful handmade items.”
Она очень творческая и создаёт чудесные вещи ручной работы.
#16 creative /kriˈeɪtɪv/
креативный, творческий
Having the ability or power to invent new ideas and original things.
“Rayne is a creative student who launched her own fashion line.”
Рейн — креативная ученица, которая запустила собственную линию моды.
#17 daring /ˈdeərɪŋ/
смелый, дерзкий, отважный
Adventurous, bold and willing to take risks.
“You need to be daring to race go-karts at 80 kilometres per hour.”
Нужно быть смелым и дерзким, чтобы гонять на картах со скоростью 80 км в час.
#18 fit /fɪt/
в хорошей физической форме
In good physical health, strong and well-conditioned.
“You need to be fit to box and endure several rounds in the ring.”
Тебе нужно быть в хорошей форме, чтобы боксировать и выдерживать раунды на ринге.
#19 patient /ˈpeɪʃnt/
терпеливый
Able to accept delays, problems or suffering without becoming annoyed or anxious.
“A chess master must be patient and wait for the best moment to strike.”
Шахматный мастер должен быть терпеливым и ждать лучшего момента для удара.
#20 athletic /æθˈletɪk/
спортивный, атлетичный
Physically strong, fit and active in sports.
“Courtney is an athletic teenager who trains every single day.”
Кортни — атлетичный подросток, который тренируется каждый день.
#21 sociable /ˈsəʊʃəbl/
общительный, компанейский
Friendly and enjoying the company of other people.
“Sociable people make friends easily and enjoy team discussions.”
Общительные люди легко заводят друзей и любят дискуссии в группе.
#22 curious /ˈkjʊəriəs/
любопытный, любознательный
Eager to know or learn something new.
“Curious students always ask questions and discover new ideas.”
Любознательные ученики всегда задают вопросы и открывают новые идеи.
#23 determined /dɪˈtɜːmɪnd/
решительный, целеустремлённый
Having made a firm decision and being resolved not to change it.
“She was determined to win first prize in the national competition.”
Она была решительно настроена выиграть первый приз в национальном конкурсе.
#24 imaginative /ɪˈmædʒɪnətɪv/
с богатым воображением
Having or showing creativity or inventiveness in thought.
“An imaginative author can create wonderful fantasy worlds.”
Автор с богатым воображением способен создавать удивительные фэнтезийные миры.
#25 jealous /ˈdʒeləs/
завистливый, ревнивый
Feeling or showing envy of someone or their achievements and advantages.
“Some classmates were jealous of his awards, but he remained polite.”
Некоторые одноклассники завидовали его наградам, но он оставался вежливым.
#26 to sew /səʊ/
шить
To join or repair pieces of cloth with a needle and thread.
“Her grandmother taught her to sew beautiful dresses.”
Бабушка научила её шить красивые платья.
#27 to design /dɪˈzaɪn/
проектировать, создавать дизайн
To plan and make artistic drawings or models of something before it is made.
“Rayne wants to design modern sportswear for active teenagers.”
Рейн хочет создавать дизайн современной спортивной одежды для активных подростков.
#28 to create /kriˈeɪt/
создавать
To bring something into existence through talent, imagination or skill.
“Creative people create original works of art from simple materials.”
Творческие люди создают оригинальные произведения искусства из простых материалов.
#29 to compete /kəmˈpiːt/
соревноваться, состязаться
To take part in a contest or race against others to achieve victory.
“Drivers from all over the country compete for the gold trophy.”
Гонщики со всей страны соревнуются за золотой кубок.
#30 to collect /kəˈlekt/
коллекционировать, собирать
To systematically gather items of a particular type as a hobby.
“Many children like to collect stickers, stamps or coins.”
Многие дети любят коллекционировать наклейки, марки или монеты.
#31 to admire /ədˈmaɪə/
восхищаться
To regard someone or something with respect and warm approval.
“We all admire her courage and strong ambition.”
Мы все восхищаемся её смелостью и сильной амбицией.
#32 to try out /traɪ aʊt/
пробовать, испытывать
To test something new to see if it is suitable or effective.
“She decided to try out a new pattern for her winter coat.”
Она решила опробовать новую выкройку для своего зимнего пальто.
#33 to set up a company /set ʌp ə ˈkʌmpəni/
основать компанию
To establish and launch a new business enterprise.
“Rayne managed to set up a company called Rayne Clothes at the age of 13.”
Рейн удалось основать компанию под названием Rayne Clothes в возрасте 13 лет.
#34 drive /draɪv/
драйв, мотивация, стремление
An innate energy, determination and ambitious drive to succeed.
“Born with drive, these young champions never give up.”
Рождённые со стремлением к победе, эти юные чемпионы никогда не сдаются.
#35 ambition /æmˈbɪʃn/
амбиция, стремление
A strong desire to do or achieve something through hard work.
“His main ambition is to become a Formula One racing driver.”
Его главная амбиция — стать гонщиком Формулы-1.
#36 student /ˈstjuːdnt/
студент, ученик
A person who is studying at a school, college or university.
“Rayne was a talented student from Seattle who loved design.”
Рейн была талантливой ученицей из Сиэтла, которая обожала дизайн.
#37 science project /ˈsaɪəns ˈprɒdʒekt/
научный проект
An educational research project or science fair experiment made by a student.
“Her science project on organic fabrics won first prize at school.”
Её научный проект по органическим тканям занял первое место в школе.
#38 design /dɪˈzaɪn/
дизайн, проект
A plan, drawing or sketch of how something will look and work.
“Her fashion design was fresh, bright and modern.”
Её модный дизайн был свежим, ярким и современным.
#39 speed /spiːd/
скорость
The rate at which someone or something moves or operates.
“Courtney loves the thrill and speed of motor racing.”
Кортни обожает драйв и скорость автогонок.
#40 hard work /hɑːd wɜːk/
тяжёлая работа, упорный труд
A great deal of effort and persistent dedication put into a task.
“Success is never easy; it requires talent and years of hard work.”
Успех никогда не даётся легко — он требует таланта и годов упорного труда.
#41 awards /əˈwɔːdz/
награды
Prizes or certificates given to someone in recognition of their achievements.
“He has already won several prestigious motorsport awards.”
Он уже выиграл несколько престижных наград в автоспорте.
#42 trip /trɪp/
поездка, путешествие
A journey or excursion, especially for pleasure or competition.
“Their trip to the national kart tournament was exciting.”
Их поездка на национальный турнир по картингу была захватывающей.
#43 You need to be fit to box /juː niːd tə biː fɪt tə bɒks/
Тебе нужно быть в хорошей форме, чтобы заниматься боксом
A key sentence illustrating the connection between personal fitness and the sport of boxing.
“Remember that you need to be fit to box in a tournament.”
Помни, что тебе нужно быть в хорошей форме, чтобы боксировать на турнире.
#44 who /huː/
который, кто (о людях)
A relative pronoun used to refer to a person or people previously mentioned.
“A teacher is a person who helps children learn.”
Учитель — это человек, который помогает детям учиться.
#45 which /wɪtʃ/
который (о вещах и животных)
A relative pronoun used to refer to an object, animal or statement.
“Chess is a game which teaches patience and strategy.”
Шахматы — это игра, которая учит терпению и стратегии.
#46 that /ðæt/
который (универсальный)
A versatile relative pronoun used for people, animals and things in defining clauses.
“This is the company that Rayne founded when she was thirteen.”
Это компания, которую Рейн основала, когда ей было тринадцать лет.
#47 whose /huːz/
чей, которого (принадлежность)
A relative pronoun indicating possession by a person, animal or thing.
“Courtney is the racer whose kart achieved the fastest lap.”
Кортни — гонщик, чей карт показал самый быстрый круг.
#48 when /wen/
когда (о времени)
A relative adverb used to refer to a specific time, day or year.
“Summer is the season when we enjoy skateboarding outdoors.”
Лето — это время года, когда мы с удовольствием катаемся на скейте на улице.
#49 where /weə/
где, куда (о месте)
A relative adverb used to refer to a place or location.
“This is the ice rink where they train figure skating.”
Это ледовый каток, где они тренируют фигурное катание.
#50 why /waɪ/
почему (о причине)
A relative adverb used to refer to a reason or cause.
“Hard work is the main reason why he won so many trophies.”
Упорный труд — главная причина, почему он выиграл столько трофеев.

Разбор заданий учебника (Решебник)

Пошаговые ключи к номерам урока, перевод условий, аудиотранскрипты и готовые образцы текстов для портфолио. Ответы скрыты под раскрывающимися блоками.

Spotlight 7 · Страница 26
Пошаговые ключи, перевод заданий и образцы ответов к уроку.
Ответы и ключи
Задание 1 (Ex. 1, стр. 26) — Vocabulary & Listening: Хобби и увлечения подростков
Listen and repeat. Which of these hobbies are not popular with teenagers today? sewing, writing stories, skateboarding, ice-skating, knitting, collecting stamps, playing chess, boxing, fencing, football, painting, songwriting. Discuss.
Послушайте и повторите. Какие из этих увлечений непопулярны среди современных подростков? шитьё, написание рассказов, скейтбординг, катание на коньках, вязание, коллекционирование марок, игра в шахматы, бокс, фехтование, футбол, живопись, сочинение песен. Обсудите в парах.
Показать ответ и перевод
Транскрипт аудиозаписи (Tapescript):
sewing, writing stories, skateboarding, ice-skating, knitting, collecting stamps, playing chess, boxing, fencing, football, painting, songwriting.

Словарь увлечений с переводом:
• sewing — шитьё
• writing stories — написание рассказов / историй
• skateboarding — скейтбординг, катание на скейтборде
• ice-skating — катание на коньках / фигурное катание
• knitting — вязание спицами
• collecting stamps — коллекционирование почтовых марок
• playing chess — игра в шахматы
• boxing — бокс
• fencing — фехтование
• football — футбол
• painting — живопись, рисование красками
• songwriting — сочинение песен и музыки

Анализ популярности увлечений и аргументы:
• Hobbies not popular today (Непопулярные сегодня): sewing, knitting, collecting stamps, fencing, playing chess. Most teenagers think sewing and knitting are old-fashioned and prefer buying clothes in shopping centres. Collecting stamps has become rare because almost everyone sends digital messages and emails rather than handwritten paper letters. Fencing is less accessible because it requires expensive protective equipment and specialized clubs.
• Hobbies popular today (Популярные сегодня): football, skateboarding, ice-skating, songwriting, painting, writing stories. Football and skateboarding are dynamic street sports that teens enjoy doing with friends. Songwriting and writing stories allow creative teenagers to express their feelings and gain followers on the Internet.

Диалогические реплики по образцу (Model dialogues):
1. A: Sewing is not popular with teenagers nowadays, but my granny used to sew when she was my age.
B: I completely agree. Most teens prefer to buy stylish clothes in shops instead of making them at home.
(— Шитьё сегодня непопулярно среди подростков, но моя бабушка часто шила, когда была в моем возрасте. — Полностью согласен. Большинство подростков предпочитают покупать стильную одежду в магазинах, а не шить ее дома.)

2. A: I think knitting and collecting stamps are quite old-fashioned for teenagers today.
B: That is true because people communicate online now and do not use postage stamps. However, skateboarding and football are extremely popular!
(— Я считаю, что вязание и коллекционирование марок сегодня довольно старомодны для подростков. — Это правда, ведь сейчас люди общаются в сети и не пользуются почтовыми марками. Однако скейтбординг и футбол чрезвычайно популярны!)

3. A: Playing chess is not very popular because many teens prefer action games or video games.
B: Yes, but some teenagers still play chess online because it trains strategic thinking.
(— Шахматы не очень популярны, потому что многие подростки предпочитают активные или компьютерные игры. — Да, но некоторые все же играют в шахматы онлайн, потому что они развивают стратегическое мышление.)

4. A: Songwriting and painting are very popular because teenagers love creative self-expression.
B: Definitely! Many teenagers record their original songs and share them on social media.
(— Сочинение песен и живопись очень популярны, ведь подростки любят творческое самовыражение. — Безусловно! Многие подростки записывают авторские песни и делятся ими в социальных сетях.)
Задание 2 (Ex. 2, стр. 26) — Vocabulary: Черты характера для различных видов деятельности
What qualities do you need to do the activities above? artistic, creative, daring, fit, patient, athletic, sociable, curious, determined, imaginative.
Какие качества вам нужны, чтобы заниматься вышеуказанными делами? художественный (артистичный), творческий (креативный), смелый (отважный), в хорошей физической форме, терпеливый, спортивный (атлетичный), общительный, любознательный, целеустремленный (решительный), с богатым воображением.
Показать ответ и перевод
Грамматическая модель высказывания:
You need to be + [прилагательное] + to + [глагол] (Вам нужно быть ..., чтобы ...)

Значение прилагательных (Qualities & Character traits):
• artistic — артистичный, обладающий художественным вкусом
• creative — творческий, способный создавать оригинальное
• daring — смелый, отважный, готовый рисковать
• fit — в хорошей физической форме
• patient — терпеливый, усидчивый
• athletic — спортивный, атлетически сложенный
• sociable — общительный, контактный, дружелюбный
• curious — любознательный, пытливый
• determined — целеустремленный, решительный, стойкий
• imaginative — наделенный богатым воображением

Образцы предложений по всем видам деятельности:
1. Boxing: You need to be fit, athletic, and determined to box. (Вам нужно быть в отличной форме, спортивным и целеустремленным, чтобы заниматься боксом.)
2. Playing chess: You need to be patient and determined to play chess. (Нужно быть терпеливым и целеустремленным, чтобы играть в шахматы.)
3. Skateboarding: You need to be daring, fit, and athletic to skateboard. (Нужно быть смелым, в хорошей форме и спортивным, чтобы кататься на скейтборде.)
4. Ice-skating: You need to be fit, athletic, and artistic to ice-skate. (Нужно быть в хорошей форме, атлетичным и артистичным, чтобы заниматься фигурным катанием.)
5. Writing stories: You need to be creative, imaginative, and patient to write stories. (Нужно быть творческим, наделенным богатым воображением и терпеливым, чтобы писать рассказы.)
6. Songwriting: You need to be creative, imaginative, and artistic to write songs. (Нужно быть творческим, обладать воображением и артистизмом, чтобы сочинять песни.)
7. Painting: You need to be artistic, creative, and patient to paint pictures. (Нужно быть артистичным, творческим и терпеливым, чтобы писать картины.)
8. Sewing / Knitting: You need to be patient, artistic, and creative to sew or knit. (Нужно обладать терпением, художественным вкусом и креативностью, чтобы шить или вязать.)
9. Collecting stamps: You need to be patient and curious to collect stamps. (Нужно быть терпеливым и любознательным, чтобы коллекционировать марки.)
10. Fencing: You need to be fit, athletic, and determined to fence. (Нужно быть в прекрасной форме, атлетичным и решительным, чтобы фехтовать.)
11. Football: You need to be fit, athletic, and sociable to play football in a team. (Нужно быть в отличной физической форме, спортивным и общительным, чтобы играть в футбол в команде.)
Задание 3a (Ex. 3a, стр. 26) — Reading & Study Skills: Многозначные слова (слово drive)
Read the sentences. What does drive mean? I admire her drive and enthusiasm. Let's go for a drive in the country.
Прочитайте предложения. Что означает слово drive в каждом из них? I admire her drive and enthusiasm. Let's go for a drive in the country.
Показать ответ и перевод
Памятка из рубрики «Study Skills» (Многозначные слова / Multiple meaning words):
Многозначные слова — это слова, которые имеют несколько различных значений в зависимости от контекста употребления. Например:
• Don't break his toy. — Не ломай его игрушку (глагол «ломать»).
• Let's break for lunch. — Давайте сделаем перерыв на обед (существительное «перерыв»).

Разбор значений слова «drive»:
1. В предложении «I admire her drive and enthusiasm» слово drive является неисчисляемым существительным и означает «внутреннюю энергию, напор, целеустремленность, сильную мотивацию к успеху» (ambition, energy, determination).
Перевод предложения: Я восхищаюсь ее энергией (напором, целеустремленностью) и энтузиазмом.

2. В предложении «Let's go for a drive in the country» слово drive является исчисляемым существительным и означает «поездку или прогулку на автомобиле» (a trip or journey in a car).
Перевод предложения: Поехали прокатимся на машине за город.

Другие распространенные значения слова «drive»:
• глагол: to drive a car — водить машину, управлять транспортным средством;
• компьютерный термин: hard drive / flash drive — жесткий диск, флеш-накопитель.
Задание 3b (Ex. 3b, стр. 26) — Reading & Listening: Анализ названия и прогнозирование содержания текста
Read the title of the text. What does drive mean: ambition or trip? What is the text about? Listen, read and check.
Прочитайте заголовок текста на стр. 27 («TEENS with drive!»). Что означает слово drive: стремление к успеху (ambition) или автомобильная поездка (trip)? О чем этот текст? Послушайте аудиозапись, прочитайте текст и проверьте свои предположения.
Показать ответ и перевод
Транскрипт аудиозаписи (Tapescript):
Диктор читает вступительную часть и тексты о выдающихся подростках на стр. 27:
«TEENS with drive! Some teenagers spend their days playing computer games, watching TV or just complaining that they are bored. Some others, though, get out there and do things! Meet the world's new generation of dynamic teens!... Shawn Mendes is a young Canadian musician... Many teenagers dream of playing for a huge football club but for Martin Odegaard... When Olivia Hallisey heard about the Ebola disaster in Africa...» (Полный оригинальный текст с переводом представлен в Задании 4).

Ответы на вопросы задания:
1. Значение слова drive в заголовке статьи: В заголовке «TEENS with drive!» слово drive означает ambition (целеустремленность, амбиции, внутренняя энергия, стремление побеждать).
2. О чем этот текст (What is the text about?): The text is about three exceptionally talented, dynamic, and hard-working teenagers — Canadian musician Shawn Mendes, Norwegian footballer Martin Odegaard, and American student inventor Olivia Hallisey. It describes how their strong ambition and passion helped them achieve worldwide success and make a difference at a very young age.

Перевод ответа: Текст рассказывает о трех исключительно талантливых, энергичных и трудолюбивых подростках: канадском музыканте Шоне Мендесе, норвежском футболисте Мартине Эдегоре и американской школьнице-изобретательнице Оливии Халлиси. В нем описано, как их неукротимое стремление к цели и страсть к своему делу помогли им добиться мирового признания и изменить мир к лучшему в очень юном возрасте.
Задание 4 (Ex. 4, стр. 26) — Reading: Понимание текста и толкование выделенных слов
Read the text again and answer the questions. Then explain the words in bold. Which teenager(s) ... 1 became well-known from the Internet? 2 won a prize? 3 holds the record for something? 4 wanted to help people in need?
Прочитайте текст снова и ответьте на вопросы 1–4. Затем объясните значение слов, выделенных полужирным шрифтом. Кто из подростков... 1 стал известным благодаря Интернету? 2 выиграл приз (награду)? 3 удерживает / установил рекорд в чем-либо? 4 хотел помочь нуждающимся людям?
Показать ответ и перевод
Ключи к вопросам 1–4 с цитатами из текста:
1. Which teenager became well-known from the Internet? — Shawn Mendes.
Обоснование: «He first became famous for some short videos that he uploaded to YouTube in 2013... they got millions of views.» (Он впервые прославился благодаря коротким видеороликам, загруженным на YouTube в 2013 году, которые набрали миллионы просмотров.)

2. Which teenager(s) won a prize? — Shawn Mendes and Olivia Hallisey.
Обоснование: Шон выиграл две музыкальные награды: «...and has won two Teen Choice Awards». Оливия победила на престижной международной научной ярмарке: «Olivia won the main award at Google's Science Fair in September 2015».

3. Which teenager holds the record for something? — Martin Odegaard.
Обоснование: «...and became the youngest ever player for Real Madrid! He was just 16 years and 157 days old!» (Стал самым молодым игроком в истории клуба «Реал Мадрид» в возрасте всего 16 лет и 157 дней.)

4. Which teenager wanted to help people in need? — Olivia Hallisey.
Обоснование: «When Olivia Hallisey heard about the Ebola disaster in Africa in 2014, she decided to do something to help. So, in her science class at school, she started researching new ways to test for the disease.» (Узнав об эпидемии лихорадки Эбола в Африке в 2014 году, она решила непременно помочь и разработала быстрый тест на вирус.)

Толкование слов и выражений, выделенных полужирным шрифтом (Words in bold):
• caught the attention — attracted notice or interest of someone (привлек внимание).
• contract — an official, legally binding written agreement between two parties (официальный контракт, письменный договор).
• determined — having made a firm decision and showing strong willpower to succeed (целеустремленный, решительный, стойкий).
• reality — the state of things as they actually exist, rather than as they are imagined (реальность, действительность).
• professional — engaged in a specified activity as a main paid occupation rather than as an amateur (профессиональный).
• took off — suddenly became very successful and popular (стремительно пошла в гору, взлетела — о карьере).
• substitute — a sports player who replaces another player during a match (запасной игрок, замена).
• replaced — took the place or role of someone else (заменил кого-либо).
• disease — an illness or disorder of structure or function affecting humans, animals, or plants (болезнь, опасное заболевание).
• refrigerate — to subject food, blood, or medicine to cold in order to preserve it (охлаждать, держать в холодильнике).
• blood samples — small amounts of blood taken for medical testing and diagnosis (образцы крови для анализа).
• detects — discovers, identifies, or ascertains the presence of something (обнаруживает, выявляет).
• virus — an infective microscopic agent that causes diseases in living organisms (вирус).

Полный текст «TEENS with drive!» с параллельным переводом:
Some teenagers spend their days playing computer games, watching TV or just complaining that they are bored. Some others, though, get out there and do things! Meet the world's new generation of dynamic teens!
(Некоторые подростки проводят дни за компьютерными играми, просмотром телевизора или просто жалуются на скуку. Однако другие берут инициативу в свои руки и действуют! Познакомьтесь с новым поколением энергичных подростков мира!)

1. Shawn Mendes (Шон Мендес):
Shawn Mendes is a young Canadian musician who is taking the music world by storm! He first became famous for some short videos that he uploaded to YouTube in 2013. In these six-second videos he sang lines from popular songs and they got millions of views. Shawn's talent also caught the attention of a music producer who quickly gave him a contract. Then, in April 2015, Shawn released his first album Handwritten which topped the charts in the USA and Canada. Since then, Shawn has appeared on stage with Taylor Swift and has won two Teen Choice Awards. Shawn is determined to succeed and it looks like he's going the right way about it!
(Шон Мендес — юный канадский музыкант, который стремительно покоряет музыкальный мир! Сначала он прославился благодаря коротким видеороликам, которые выложил на YouTube в 2013 году. В этих шестисекундных видео он напевал строчки из популярных песен, и они набрали миллионы просмотров. Талант Шона также привлек внимание музыкального продюсера, который быстро предложил ему контракт. Затем, в апреле 2015 года, Шон выпустил свой дебютный альбом «Handwritten», возглавивший музыкальные чарты США и Канады. С тех пор Шон выступал на сцене с Тейлор Свифт и завоевал две молодежные премии Teen Choice Awards. Шон полон решимости добиться успеха, и, похоже, он идет в верном направлении!)

2. Martin Odegaard (Мартин Эдегор):
Many teenagers dream of playing for a huge football club but for Martin Odegaard that dream has become a reality. Martin, whose father is a football coach, became a professional footballer in Norway at the age of 15. But it was a year later when his career really took off! In 2015, he joined Real Madrid for around €4 million! At the moment, Martin doesn't play for the club's main team, but he is a patient person who is happy to train and improve his skills. He did play one game in 2015, though. In a match in May, he came on a substitute and became the youngest ever player for Real Madrid! He was just 16 years and 157 days old! The player who Martin replaced was Cristiano Ronaldo. In the future, Martin could become a superstar like his teammate!
(Многие подростки мечтают играть за грандиозный футбольный клуб, но для Мартина Эдегора эта мечта превратилась в реальность. Мартин, чей отец работает футбольным тренером, стал профессиональным футболистом в Норвегии уже в 15 лет. Но лишь год спустя его карьера действительно стремительно взлетела! В 2015 году он перешел в «Реал Мадрид» примерно за 4 миллиона евро! В настоящий момент Мартин не играет за основной состав клуба, но он терпеливый человек, который рад усердно тренироваться и совершенствовать мастерство. Впрочем, один матч в 2015 году он все же сыграл. В майском поединке он вышел на замену и стал самым юным футболистом в истории «Реала»! Ему было всего 16 лет и 157 дней! Игроком, которого заменил Мартин, был сам Криштиану Роналду. В будущем Мартин может вырасти в суперзвезду, как и его знаменитый одноклубник!)

3. Olivia Hallisey (Оливия Халлиси):
When Olivia Hallisey heard about the Ebola disaster in Africa in 2014, she decided to do something to help. So, in her science class at school, she started researching new ways to test for the disease. At the moment, health workers need to refrigerate the blood samples they get from people, but this is difficult in rural Africa where many areas don't have electricity. Olivia's invention, though, is a simple piece of paper whose colour changes when it detects the virus! Olivia won the main award at Google's Science Fair in September 2015 and now she hopes that a company can start producing her test. This young woman from the USA is very hard-working and that's why she has a great future ahead of her!
(Когда в 2014 году Оливия Халлиси узнала о трагической эпидемии Эболы в Африке, она решила непременно внести свой вклад и помочь людям. На школьных уроках естествознания она начала исследовать новые способы экспресс-диагностики этой болезни. Сейчас медикам приходится охлаждать взятые у пациентов образцы крови, но это крайне трудно в сельских районах Африки, где во многих местах отсутствует электричество. Изобретение Оливии — это простая бумажная тест-полоска, цвет которой меняется при обнаружении вируса! Оливия получила главную награду на научной ярмарке Google Science Fair в сентябре 2015 года, и теперь надеется, что предприятие наладит промышленное производство ее теста. Эта девушка из США чрезвычайно трудолюбива, и поэтому впереди ее ждет блестящее будущее!)
Задание 5a (Ex. 5a, стр. 26) — Grammar: Относительные местоимения и наречия (Relative pronouns & adverbs)
Study the theory box and name the relative pronouns and adverbs in the text. What do they refer to?
Изучите теоретическую рамку и назовите относительные местоимения и наречия в тексте на стр. 27. К чему или к кому они относятся?
Показать ответ и перевод
Теоретическая справка (Relative Pronouns and Adverbs):
Относительные местоимения и наречия вводят определительные придаточные предложения (relative clauses), уточняющие информацию о существительном в главном предложении:
• who / that — относятся к людям (refer to people: кто, который)
• which / that — относятся к предметам, вещам и животным (refer to things / animals: который, какое, что)
• whose — выражает принадлежность (shows possession: чей, чья, чьё, чьи)
• where — указывает на место (refers to place: где, куда)
• when — указывает на время (refers to time: когда)
• why — указывает на причину (refers to reason: почему, по какой причине)

Все относительные местоимения и наречия из текста на стр. 27:
1. «...a young Canadian musician who is taking the music world by storm!»
— who относится к одушевленному лицу (person: Canadian musician / Shawn Mendes).

2. «...some short videos that he uploaded to YouTube in 2013.»
— that относится к неодушевленным предметам (things: short videos).

3. «...a music producer who quickly gave him a contract.»
— who относится к человеку (person: music producer).

4. «...his first album Handwritten which topped the charts in the USA and Canada.»
— which относится к неодушевленному предмету (thing: album «Handwritten»).

5. «Martin, whose father is a football coach...»
— whose выражает отношение родства / принадлежности (possession: father of Martin).

6. «...it was a year later when his career really took off!»
— when указывает на время события (time: a year later / in 2015).

7. «...a patient person who is happy to train and improve his skills.»
— who относится к одушевленному лицу (person: Martin / patient person).

8. «The player who Martin replaced was Cristiano Ronaldo.»
— who относится к человеку (person: the player / Cristiano Ronaldo).

9. «...in rural Africa where many areas don't have electricity.»
— where указывает на место действия (place: rural Africa).

10. «...a simple piece of paper whose colour changes...»
— whose выражает принадлежность признака предмету (possession: the colour of the paper).

11. «...when it detects the virus!»
— when указывает на момент времени (time: at the moment of detection).

12. «...and that's why she has a great future ahead of her!»
— why указывает на причину (reason: why she has a bright future — because she is hard-working).
Задание 5b (Ex. 5b, стр. 26) — Grammar: Выбор правильного относительного слова
Choose the correct answer. 1 This is the skate park which/where I skate regularly. 2 That's the girl who/whose mum works in a bank. 3 Arthur Conan Doyle was the author which/who created Sherlock Holmes. 4 2018 was the year when/which they visited the USA.
Выберите правильный вариант из предложенных (относительные местоимения и наречия).
Показать ответ и перевод
Ключи и детальный грамматический анализ:

1. This is the skate park where I skate regularly.
Грамматическое правило: Существительное skate park обозначает место совершения действия («где я катаюсь»). Наречие места — where. Местоимение which потребовало бы предлога: in which I skate.
Перевод: Это скейт-парк, где я регулярно катаюсь.

2. That's the girl whose mum works in a bank.
Грамматическое правило: Здесь выражается отношение родства и принадлежности («чья мама работает в банке»). Для выражения принадлежности используется относительное местоимение whose. Местоимение who («кто / которая») было бы ошибкой.
Перевод: Вон та девочка, чья мама работает в банке.

3. Arthur Conan Doyle was the author who created Sherlock Holmes.
Грамматическое правило: Сэр Артур Конан Дойл — человек, автор произведений (одушевленное лицо). По отношению к людям используются местоимения who или that. Местоимение which используется исключительно с неодушевленными предметами и животными.
Перевод: Артур Конан Дойл был автором, который создал Шерлока Холмса.

4. 2018 was the year when they visited the USA.
Грамматическое правило: 2018 год указывает на период времени («когда они посетили США»). Для выражения времени используется относительное наречие when. Местоимение which потребовало бы предлога: in which they visited.
Перевод: 2018 год был годом, когда они посетили США.
Задание 5c (Ex. 5c, стр. 26) — Speaking & Grammar: Определения профессий с относительными местоимениями
Name a job. Your partner gives a definition using a relative pronoun/adverb. A: doctor B: A doctor is someone who treats sick people.
Назовите профессию. Ваш партнер дает определение, используя относительное местоимение или наречие. A: doctor (врач) B: Врач — это тот, кто лечит больных людей.
Показать ответ и перевод
Речевая модель для составления определений:
• A / An [профессия] is someone who + [действие в Present Simple]...
• A / An [профессия] is a person whose job is to + [инфинитив]...
• A / An [профессия] is a specialist who works in a place where + [условие]...

Образцы определений профессий для работы в парах:

1. A: teacher (учитель)
B: A teacher is someone who educates students and helps them acquire new knowledge and skills. (Учитель — это человек, который обучает школьников и помогает им приобретать новые знания и умения.)

2. A: pilot (пилот)
B: A pilot is a person who flies aeroplanes and helicopters safely across countries. (Пилот — это человек, который безопасно управляет самолетами и вертолетами между странами.)

3. A: vet / veterinarian (ветеринар)
B: A vet is someone who examines and cures sick and injured animals. (Ветеринар — это тот, кто осматривает и лечит больных и травмированных животных.)

4. A: author / writer (писатель)
B: An author is someone who writes exciting novels, fascinating stories, and poems. (Писатель — это тот, кто создает увлекательные романы, захватывающие рассказы и поэмы.)

5. A: chef / cook (повар)
B: A chef is a person who cooks delicious meals in a restaurant kitchen where dishes are carefully prepared. (Шеф-повар — это человек, который готовит изысканные блюда на кухне ресторана, где тщательно создаются кулинарные шедевры.)

6. A: firefighter (пожарный)
B: A firefighter is a brave person who puts out dangerous fires and saves people's lives. (Пожарный — это отважный человек, который тушит опасные пожары и спасает жизни людей.)

7. A: mechanic (автомеханик)
B: A mechanic is a skilled worker who repairs broken cars and vans in a garage. (Механик — это опытный рабочий, который ремонтирует сломанные автомобили в мастерской.)

8. A: librarian (библиотекарь)
B: A librarian is someone who works in a library where thousands of books are kept, helping readers choose books. (Библиотекарь — это тот, кто работает в библиотеке, где хранятся тысячи книг, помогая читателям подбирать литературу.)

9. A: scientist (ученый)
B: A scientist is a researcher whose discoveries explain how the natural world works. (Ученый — это исследователь, чьи открытия объясняют законы устройства окружающего мира.)

10. A: photographer (фотограф)
B: A photographer is an artist whose photos capture important moments and appear in magazines or on websites. (Фотограф — это художник, чьи снимки запечатлевают важные моменты и публикуются в журналах или на веб-сайтах.)
Задание 6 (Ex. 6, стр. 26) — Speaking: Ролевой монолог и ответы на вопросы одноклассников
Imagine you are one of these teenagers. Talk about yourself. Say when and why you chose that hobby and what happened. Answer your classmates' questions.
Представьте, что вы один из этих подростков. Расскажите о себе. Скажите, когда и почему вы выбрали это увлечение и что произошло потом. Ответьте на вопросы одноклассников.
Показать ответ и перевод
Образец монологического высказывания от лица Мартина Эдегора (Martin Odegaard) (95 слов):
Hello everyone! I'm Martin Odegaard and I'm from Norway. My greatest passion has always been football because my father is a professional football coach. I started training when I was very little because I loved the thrill of scoring goals and playing in a team. When I was just 15 years old, I signed my first professional contract in Norway. A year later, my career took off and I joined Real Madrid! In May 2015, I came on as a substitute for Cristiano Ronaldo and became the youngest player in the club's history.

Параллельный русский перевод:
Всем привет! Я Мартин Эдегор, я из Норвегии. Моей главной страстью всегда был футбол, ведь мой отец — профессиональный футбольный тренер. Я начал тренироваться с самого раннего детства, потому что обожал радость забитых голов и командную игру. Когда мне было всего 15 лет, я подписал свой первый профессиональный контракт в Норвегии. Год спустя моя карьера стремительно пошла вверх, и я перешел в «Реал Мадрид»! В мае 2015 года я вышел на замену вместо Криштиану Роналду и стал самым молодым игроком в истории клуба.

Вопросы одноклассников и ответы Мартина (Classmates' Questions & Answers):
• Classmate 1: How did you feel when you replaced Cristiano Ronaldo on the pitch?
Martin: It was the most thrilling moment of my life! My heart was beating fast, but I was determined to do my best for the fans.
(— Что ты чувствовал, когда заменял Криштиану Роналду на поле? — Это был самый волнующий момент в моей жизни! Сердце колотилось, но я был полон решимости выложиться на максимум ради болельщиков.)

• Classmate 2: Is it difficult to train when you are not in the starting eleven every weekend?
Martin: It definitely takes a lot of patience, but I enjoy improving my physical stamina and skills every single day.
(— Сложно ли тренироваться, когда ты не выходишь в стартовом составе каждые выходные? — Это определенно требует огромного терпения, но мне нравится развивать выносливость и мастерство каждый день.)

• Classmate 3: What qualities are the most important for a young footballer?
Martin: You have to be fit, athletic, patient, and very determined to succeed.
(— Какие качества важнее всего для юного футболиста? — Нужно быть в отличной форме, атлетичным, терпеливым и решительно нацеленным на успех.)

Дополнительный образец от лица Оливии Халлиси (Olivia Hallisey) (92 слова):
Hi everyone! I'm Olivia Hallisey from the USA. I have always been curious about biology and science. In 2014, when I heard about the tragic Ebola outbreak in Africa, I decided that I must do something to help people. In my school science class, I started experimenting with new diagnostic tests. I invented an inexpensive paper test whose colour changes when it detects the deadly virus. It does not need electricity or refrigeration, which is vital for rural African clinics. Winning Google's Science Fair proved that teenagers can change the world!

Перевод: Всем привет! Я Оливия Халлиси из США. Мне всегда были интересны биология и наука. В 2014 году, узнав о трагической эпидемии Эболы в Африке, я решила, что обязана помочь людям. На уроках естествознания в школе я начала экспериментировать с новыми диагностическими тестами. Я изобрела недорогой бумажный тест, цвет которого меняется при обнаружении смертельного вируса. Ему не требуются электричество и холодильники, что жизненно важно для сельских больниц Африки. Победа на научной ярмарке Google доказала, что подростки способны менять мир к лучшему!
Задание 7 (Ex. 7, стр. 26) — Writing Portfolio: Электронное письмо другу о вдохновляющем подростке
Portfolio: Which of these teenagers do you find interesting? Why? Write a short email to your English penfriend about him/her (90 words). In your email write: name of person; country he/she is from; what he/she does; character qualities; why you find him/her interesting.
Портфолио: Кто из этих подростков кажется вам интересным? Почему? Напишите короткое электронное письмо своему английскому другу по переписке (около 90 слов). В письме укажите: имя человека; страну, откуда он/она родом; род занятий; черты характера; почему вы находите его/ее интересным(-ой).
Показать ответ и перевод
Структура электронного письма (Email structure):
1. Тема письма (Subject line).
2. Неформальное приветствие (Dear / Hi + имя друга).
3. Вводная фраза вежливости (How are you? / Hope you're doing well).
4. Основная часть (имя, страна, деятельность, черты характера, достижения).
5. Причина восхищения (Why I admire him/her).
6. Завершающая фраза и подпись (Write back soon! / Best wishes, + имя).

Образец электронного письма для портфолио (92 слова):
Subject: An inspiring teenager!
Hi Alex,
How are you? I've just read a fascinating article about amazing teenagers, and I want to tell you about Olivia Hallisey. She is a brilliant young inventor from the United States.
When she was only sixteen, she invented an inexpensive paper test that detects the dangerous Ebola virus in minutes without electricity. I think Olivia is extremely intelligent, creative, hard-working, and caring. I find her truly inspiring because she used her scientific knowledge to help people in need and save human lives. She proves that teenagers can make a huge difference in the world!
Write back soon,
Dima


Параллельный русский перевод:
Тема: Вдохновляющий подросток!
Привет, Алекс!
Как дела? Я только что прочитал увлекательную статью об удивительных подростках и хочу рассказать тебе об Оливии Халлиси. Она блестящая юная изобретательница из Соединенных Штатов.
Когда ей было всего шестнадцать лет, она изобрела недорогой бумажный тест, который выявляет опасный вирус Эбола за считанные минуты без использования электричества. Я считаю Оливию исключительно умной, творческой, трудолюбивой и заботливой. Она меня по-настоящему вдохновляет, ведь она применила свои научные знания, чтобы помочь нуждающимся людям и спасти жизни. Она доказывает, что подростки способны изменить мир к лучшему!
Черкни пару строк в ответ,
Дима


Альтернативный образец про Шона Мендеса (Shawn Mendes) (94 слова):
Subject: My favourite young musician!
Hi David,
Hope you're having a great week! Today I read about Shawn Mendes, and I really admire him. He is a super talented singer and songwriter from Canada.
Shawn first became famous on the Internet in 2013 by uploading short music clips to YouTube. Soon a producer offered him a record contract, and his debut album topped the charts in America! Shawn is very determined, artistic, and patient. I find him inspiring because he worked hard, believed in his musical passion, and never gave up. He shows that dedication turns big dreams into reality.
Tell me who inspires you!
Best wishes,
Artem


Перевод альтернативного образца:
Тема: Мой любимый юный музыкант!
Привет, Дэвид!
Надеюсь, твоя неделя проходит отлично! Сегодня я прочитал о Шоне Мендесе и искренне восхищаюсь им. Он суперталантливый певец и автор песен из Канады.
Шон впервые стал знаменитым в Интернете в 2013 году, выкладывая короткие музыкальные клипы на YouTube. Вскоре продюсер предложил ему контракт на запись, и его дебютный альбом возглавил чарты в Америке! Шон очень целеустремленный, творческий и терпеливый. Он вдохновляет меня тем, что упорно трудился, верил в свою страсть к музыке и никогда не сдавался. Он показывает, что преданность делу превращает большие мечты в реальность.
Расскажи мне, кто вдохновляет тебя!
С наилучшими пожеланиями,
Артем

Опорный конспект и правила урока

Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Свернуть конспект

Lead the way!

️ English Notes · Spotlight 7 · Module 3a · Profiles

1 Hobbies & Free-Time Activities (Хобби и увлечения)

ХоббиПереводЧто делают / глагол
sewingшитьёto sew clothes, make dresses
knittingвязаниеto knit scarves, jumpers, socks
writing storiesнаписание историйto write creative texts, use imagination
skateboardingскейтбордингto skate on ramps, do tricks
ice-skatingкатание на конькахto skate on ice, do figure skating
collecting stampsколлекционирование марокto collect postage stamps from the world
playing chessигра в шахматыto play chess, think strategically
boxingбоксto box in a ring, train hard
fencingфехтованиеto fence with a foil or sword
footballфутболto play football in a team
paintingживопись (красками)to paint pictures on canvas
drawingрисование (карандашом)to draw sketches, use pencils
discussingобсуждение, дискуссияto discuss books, movies and ideas

2 Character & Personality Adjectives (Черты характера)

КачествоПереводКакому занятию нужно?
fitв хорошей физической формеboxing, football, athletics
athleticспортивный, атлетичныйrunning, football, basketball
patientтерпеливыйplaying chess, knitting, fishing
artisticтворческий, артистичныйpainting, drawing, acting
creativeкреативный, создающий новоеdesigning clothes, writing stories
imaginativeс богатым воображениемwriting stories, poetry, inventions
daringсмелый, дерзкий, отважныйskateboarding, ice-skating, motor racing
determinedрешительный, целеустремлённыйcompeting, training, winning prizes
curiousлюбопытный, любознательныйscience projects, reading, researching
sociableобщительный, компанейскийteam games, discussing, making friends

3 Key Pattern: You need to be [adjective] to [verb]

4 Text «Born with drive!» (Юные таланты и успех)

СловоПереводКонтекст (Born with drive!)
driveвнутренний драйв, стремлениеBorn with drive! — Люди с врождённым стремлением к цели.
ambitionамбиция, целеустремлённостьYoung achievers have great ambition to win.
science projectнаучный проектRayne won first prize in a school science project.
to try outпробовать, тестироватьShe loved to try out new ideas and fabric designs.
to set up a companyосновать компаниюAt just thirteen, Rayne set up her own clothing company.
to competeсоревноватьсяCourtney competes in high-speed go-kart races.
speedскоростьRacing drivers love extreme speed and adrenaline.
hard workупорный трудSuccess takes big talent and lots of hard work.
awardsнаграды, призыHe won many prestigious motorsport awards.
jealousзавистливый, ревнивыйSome classmates were jealous, but he ignored them.
to admireвосхищатьсяFans and teachers admire their dedication and energy.

5 Grammar: Relative Pronouns & Adverbs (Относительные придаточные)

Относительные местоимения (who, which, that, whose) и наречия (when, where, why) соединяют предложения и объясняют, о каком именно человеке, предмете или моменте идёт речь:

СловоУпотребление (Reference)Пример предложения
whoк людям (people)Rayne is a girl who designs stylish clothes.
whichк предметам и животным (things, animals)Go-karting is a sport which requires fast reflexes.
thatк людям и предметам (универсально)He won the award that every driver wants.
whoseпринадлежность: чей? которого? (possession)Courtney is a boy whose passion is racing.
whereк месту (places)This is the track where they race karts.
whenко времени (time)Saturday is the day when I go skateboarding.
whyк причине (reasons)Passion is the reason why she works so hard.

Quick Memory Hacks (Подсказки)

Человек → who (или that)
Предмет / животное → which (или that)
Чей? Чья? (принадлежность) → whose
Место → where | Время → when | Причина → why

Common Mistakes (Типичные ловушки)

Неверно: A person which creates clothes is a designer.
Правильно: A person who creates clothes is a designer. (О людях — who/that)
Неверно: The go-kart who is the fastest won the cup.
Правильно: The go-kart which is the fastest won the cup. (О предметах — which/that)
Неверно: The girl who's company is famous is Rayne.
Правильно: The girl whose company is famous is Rayne. (whose = чей; who's = who is)
Неверно: You need to be fit for box.
Правильно: You need to be fit to box. (to + infinitive: to box)
Неверно: She set a company when she was 13.
Правильно: She set up a company when she was 13. (фразовый глагол: set up)
Неверно: They are jealous to Courtney.
Правильно: They are jealous of Courtney. (завидовать кому-то: jealous of sb)
Важно
Lead the way! Master your hobbies, build strong character, and connect your ideas with relative clauses!

Тест для самопроверки (25 вопросов с ответами)

Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Раскрыть тест

Проверьте знание лексики, предлогов и грамматических структур. Нажмите на вопрос, чтобы открыть верный ответ и методическое пояснение.

№ 1 You need to be ___ to box and withstand tough rounds.
Варианты: fit • curious • artistic • jealous
Правильный ответ: fit
Пояснение: You need to be fit to box — для бокса необходимо быть в отличной физической форме.
№ 2 A chess master must be very ___ and think several moves ahead.
Варианты: patient • daring • jealous • speed
Правильный ответ: patient
Пояснение: patient — терпеливый. Для игры в шахматы нужно быть очень терпеливым.
№ 3 Rayne was so creative that she decided to ___ her own clothing company.
Варианты: set up • try out • look after • run into
Правильный ответ: set up
Пояснение: to set up a company — основать компанию, открыть бизнес.
№ 4 A person ___ designs clothes is called a fashion designer.
Варианты: who • which • where • when
Правильный ответ: who
Пояснение: Для одушевлённых лиц (человек, дизайнер) используется who.
№ 5 Go-karting is an exciting sport ___ requires lightning-fast reflexes.
Варианты: which • who • whose • why
Правильный ответ: which
Пояснение: Для неодушевлённых предметов и видов спорта (sport) используется which (или that).
№ 6 Courtney is a young driver ___ hobby is racing go-karts.
Варианты: whose • who's • which • where
Правильный ответ: whose
Пояснение: whose — чей, чьё (принадлежность: мальчик, чьё хобби — гонки).
№ 7 This is the track ___ Courtney competes in national championships.
Варианты: where • when • why • which
Правильный ответ: where
Пояснение: where указывает на место (the track where... — трасса, где...).
№ 8 Saturday is the day ___ we meet at the skatepark.
Варианты: when • where • who • whose
Правильный ответ: when
Пояснение: when указывает на время (the day when... — день, когда...).
№ 9 Success takes great talent and years of ___.
Варианты: hard work • speed project • science hobby • fencing club
Правильный ответ: hard work
Пояснение: hard work — упорный труд.
№ 10 You need to be ___ to try dangerous skateboard tricks on high ramps.
Варианты: daring • jealous • knitting • sewing
Правильный ответ: daring
Пояснение: daring — смелый, дерзкий, бесстрашный.
№ 11 She loves making scarves and sweaters with yarn and needles; her hobby is ___.
Варианты: knitting • fencing • boxing • skateboarding
Правильный ответ: knitting
Пояснение: knitting — вязание на спицах.
№ 12 Making clothes with a needle and thread is called ___.
Варианты: sewing • drawing • playing chess • football
Правильный ответ: sewing
Пояснение: sewing — шитьё.
№ 13 A sword-fighting sport that teaches quick reflexes is ___.
Варианты: fencing • knitting • painting • discussing
Правильный ответ: fencing
Пояснение: fencing — фехтование.
№ 14 Rayne won first prize for her school ___ on organic fabrics.
Варианты: science project • hard speed • daring trick • stamp trip
Правильный ответ: science project
Пояснение: science project — школьный научный проект.
№ 15 Some of his classmates were ___ of his trophies, but his real friends were proud.
Варианты: jealous • sociable • athletic • patient
Правильный ответ: jealous
Пояснение: jealous of — завидовать кому-либо / завистливый.
№ 16 Curious students are always eager to ___ new experiments.
Варианты: try out • give up • look down • go off
Правильный ответ: try out
Пояснение: to try out — пробовать, испытывать, тестировать.
№ 17 The reason ___ Courtney trains so hard is his dream to reach Formula One.
Варианты: why • where • when • whose
Правильный ответ: why
Пояснение: the reason why... — причина, по которой...
№ 18 People who enjoy discussing ideas and talking with everyone are ___.
Варианты: sociable • daring • fit • jealous
Правильный ответ: sociable
Пояснение: sociable — общительный, открытый к людям.
№ 19 Drivers from across the region ___ in the annual kart championship.
Варианты: compete • sew • knit • admire
Правильный ответ: compete
Пояснение: to compete — соревноваться, состязаться.
№ 20 We all ___ Rayne for her creativity and hard work at such a young age.
Варианты: admire • trip • speed • box
Правильный ответ: admire
Пояснение: to admire somebody — восхищаться кем-либо.
№ 21 The trophy ___ Courtney won last week is displayed in his school hall.
Варианты: that • who • whose • where
Правильный ответ: that
Пояснение: that (или which) используется для неодушевлённого существительного (the trophy).
№ 22 Authors and poets must be deeply ___ to create original story plots.
Варианты: imaginative • jealous • speed • fit
Правильный ответ: imaginative
Пояснение: imaginative — обладающий богатым воображением.
№ 23 The boy ___ kart broke down during the race was very disappointed.
Варианты: whose • who • which • where
Правильный ответ: whose
Пояснение: whose kart — чей карт (принадлежность).
№ 24 He was ___ to cross the finish line first despite the heavy rain.
Варианты: determined • knitting • fencing • sewing
Правильный ответ: determined
Пояснение: determined — решительный, нацеленный на победу.
№ 25 Complete the sentence: You need to be ___ to box.
Варианты: fit • jealous • chess • stamp
Правильный ответ: fit
Пояснение: Ключевая фраза модуля: You need to be fit to box.

Хотите закрепить слова на слух и потренироваться?

Откройте этот урок в интерактивном веб-тренажёре: 5 игровых режимов, британская озвучка каждого слова диктором и моментальный подсчёт очков.

Открыть тренажёр урока 3a
← Начало модуля