Поисковые запросы темы (алиасы):
Spotlight 8
Module 7d
ГДЗ и разбор урока
Vocabulary & Speaking: Higher Education & Skills
Высшее образование, университетские степени, полезные навыки и идиомы учёбы
Словарь урока (24 слов и выражений с транскрипцией)
Интерактивные карточки со студийным британским произношением. Нажмите на карточку для переворота и изучения перевода с примерами.
Карточки слов
Озвучка и перевод
Полный список слов урока (24)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
Развернуть список
Полный список слов урока (24)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
#1
degree
/dɪˈɡriː/
Учёная степень, высшее образование (бакалавра, магистра)
A formal qualification awarded by a university upon successful completion of a programme of study.
“She graduated from London University with an honours degree in mechanical engineering.”
Она окончила Лондонский университет с дипломом с отличием по машиностроению.
#2
to graduate
/tə ˈɡrædʒueɪt/
Окончить высшее учебное заведение (вуз, университет)
To successfully complete an academic degree course at a university or college.
“After four years of dedicated study, he will graduate from university next summer.”
После четырёх лет прилежной учёбы следующим летом он окончит университет.
#3
undergraduate
/ˌʌndəˈɡrædʒuət/
Студент бакалавриата (до получения первой степени)
A university student who is studying for their first degree (bachelor's degree).
“The university library provides quiet study areas specifically designed for undergraduates.”
Университетская библиотека предоставляет тихие зоны для занятий, специально предназначенные для студентов бакалавриата.
#4
postgraduate
/ˌpəʊstˈɡrædʒuət/
Магистрант, аспирант (студент постдипломного образования)
A student who has completed a first degree and is studying for a higher degree such as a master's or PhD.
“Postgraduate students are required to conduct independent academic research and publish papers.”
Магистранты и аспиранты обязаны проводить самостоятельные академические исследования и публиковать статьи.
#5
tuition fees
/tjuːˈɪʃn fiːz/
Плата за обучение (в университете, колледже)
The money that a student pays to attend a university, college, or private educational institution.
“Annual tuition fees for medicine and veterinary science can be quite substantial.”
Ежегодная плата за обучение медицине и ветеринарии может быть весьма существенной.
#6
scholarship
/ˈskɒləʃɪp/
Стипендия, академический грант
A grant or financial aid awarded to a student based on academic achievement or other qualifications.
“She won an international scholarship that paid for her entire accommodation and tuition in Cambridge.”
Она выиграла международную стипендию, которая покрыла всё её проживание и обучение в Кембридже.
#7
student loan
/ˌstjuːdnt ˈləʊn/
Студенческий кредит на обучение
Money borrowed from the government or a bank by a student to cover university tuition and living costs.
“Many graduates begin repaying their student loan only after securing a well-paid job.”
Многие выпускники начинают выплачивать студенческий кредит только после того, как устроятся на хорошо оплачиваемую работу.
#8
campus
/ˈkæmpəs/
Кампус, студенческий городок
The grounds, buildings, and facilities belonging to a university, college, or school.
“The university campus has modern lecture theatres, a multi-storey library, and sports grounds.”
Студенческий городок университета располагает современными лекционными залами, многоэтажной библиотекой и спортивными площадками.
#9
hall of residence
/ˌhɔːl əv ˈrezɪdəns/
Студенческое общежитие
A college or university building where students live in single or shared rooms.
“During her first year, she rented a bright single room in the university hall of residence.”
На первом курсе она снимала светлую отдельную комнату в университетском общежитии.
#10
to enrol
/tə ɪnˈrəʊl/
Записаться, поступить, зачислиться на курс
To officially register and become a member of a course, university, or educational programme.
“Prospective applicants must enrol on the official university portal before the end of August.”
Абитуриенты должны зарегистрироваться на официальном портале университета до конца августа.
#11
qualifications
/ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃnz/
Квалификация, профессиональные дипломы и свидетельства
Official records, certificates, or degrees showing that a person has finished training or possesses skills.
“Teaching at a tertiary level requires strong academic qualifications and practical experience.”
Преподавание в высших учебных заведениях требует солидной академической квалификации и практического опыта.
#12
certificate
/səˈtɪfɪkət/
Сертификат, аттестат, свидетельство
An official document proving that you have completed an educational course or passed an exam.
“She received an official certificate after completing the advanced programming course.”
Она получила официальный сертификат после окончания углублённого курса программирования.
#13
to attend lectures
/tə əˌtend ˈlektʃəz/
Посещать университетские лекции
To regularly go to academic presentations given by professors to large groups of students.
“Students are expected to attend lectures regularly and take thorough structured notes.”
От студентов ожидается регулярное посещение лекций и ведение подробных структурированных конспектов.
#14
seminar
/ˈsemɪnɑː/
Семинар, практическое занятие в малой группе
An academic class at university where a professor and a small group of students discuss a specific topic.
“Every Wednesday afternoon we have a lively history seminar where everyone presents a short paper.”
Каждую среду во второй половине дня у нас проходит оживлённый исторический семинар, где каждый представляет краткий доклад.
#15
curriculum
/kəˈrɪkjələm/
Учебный план, образовательная программа
The subjects comprising a course of study in a school or college.
“The university revised its physics curriculum to reflect the latest discoveries in quantum computing.”
Университет пересмотрел учебный план по физике, чтобы отразить новейшие открытия в области квантовых вычислений.
#16
assignment
/əˈsaɪnmənt/
Учебное письменное задание, курсовая работа
A piece of academic work or project given to students as part of their studies.
“Make sure you hand in your written assignment before the strict Friday deadline.”
Убедитесь, что сдали своё письменное задание до строгого дедлайна в пятницу.
#17
with flying colours
/wɪð ˌflaɪɪŋ ˈkʌləz/
Блестяще, на отлично, с триумфом
With great success, high grades, or outstanding achievement.
“After months of rigorous preparation, she passed all her university exams with flying colours.”
После месяцев упорной подготовки она с блеском сдала все университетские экзамены.
#18
to hit the books
/tə ˌhɪt ðə ˈbʊks/
Засесть за учёбу, прилежно учиться, зубрить
To begin studying hard and seriously, especially before an important exam.
“I cannot go to the cinema tonight because I have to hit the books for tomorrow's biology test.”
Я не могу пойти сегодня в кино, потому что мне нужно засесть за учёбу перед завтрашним тестом по биологии.
#19
to learn the ropes
/tə ˌlɜːn ðə ˈrəʊps/
Осваивать азы, входить в курс дела, разбираться в тонкостях
To become familiar with the basic procedures, rules, or details of a new job or activity.
“It took the new intern a few days to learn the ropes around the research department.”
Новому стажёру потребовалось несколько дней, чтобы освоить азы работы в исследовательском отделе.
#20
to know inside out
/tə ˌnəʊ ɪnˈsaɪd ˈaʊt/
Знать как свои пять пальцев, знать досконально
To have complete, deep, and detailed knowledge of a subject or topic.
“Having taught linear algebra for twenty years, the lecturer knows the syllabus inside out.”
Преподавая линейную алгебру двадцать лет, лектор знает учебную программу вдоль и поперёк.
#21
teacher's pet
/ˌtiːtʃəz ˈpet/
Любимчик учителя или преподавателя
A student who is favored by the teacher and often perceived as overly eager by peers.
“Because he always sat in the front row and raised his hand first, classmates teased him as the teacher's pet.”
Из-за того, что он всегда сидел на первой парте и первым поднимал руку, одноклассники поддразнивали его любимчиком учителя.
#22
to pull an all-nighter
/tə ˌpʊl ən ɔːlˈnaɪtə/
Учить всю ночь напролёт, провести бессонную ночь за учёбой
To stay awake through the entire night studying, revising, or completing academic work.
“She had to pull an all-nighter to finish her chemistry laboratory report before the 9 AM deadline.”
Ей пришлось зубрить всю ночь напролёт, чтобы закончить лабораторный отчёт по химии до девяти утра.
#23
to scrape through
/tə ˌskreɪp ˈθruː/
Едва сдать экзамен, с трудом наскрести проходной балл
To manage with great difficulty to pass an exam, test, or qualifying evaluation.
“He didn't revise enough and only managed to scrape through the qualifying mathematics exam.”
Он недостаточно повторял материал и еле-еле сумел наскрести проходной балл на квалификационном экзамене по математике.
#24
to drop out
/tə ˌdrɒp ˈaʊt/
Бросить учёбу, отчислиться из университета или колледжа
To quit school, college, or university before finishing the required course of study.
“A few students drop out during the first year because they find the academic pace too demanding.”
Несколько студентов бросают учёбу на первом курсе, потому что академический темп оказывается слишком сложным.
Разбор заданий учебника (Решебник)
Пошаговые ключи к номерам урока, перевод условий, аудиотранскрипты и готовые образцы текстов для портфолио. Ответы скрыты под раскрывающимися блоками.
Spotlight 8 · Страницы 112–113
Ответы и ключи
Пошаговые ключи, перевод заданий и образцы ответов к уроку.
Задание 1 (Ex. 1, стр. 112) — Reading: Определение типа и темы текста
Look at the text. Where could you see it? What is it about? Read to find out.
Посмотрите на текст. Где вы могли бы его увидеть? О чем он? Прочитайте, чтобы узнать.
Показать ответ и перевод
Ответы на вводные вопросы к тексту (Questions & Answers):
1. Where could you see it?
We could see this text in a newspaper, an online news portal, a nature or wildlife magazine, or on the official website of an animal conservation organization (such as the Queensland Parks and Wildlife Service). The layout with a catchy bold headline («Koala Family RESCUED»), a photograph of wild animals, and direct quotations from an eyewitness is typical of a human-interest news article or a rescue report.
2. What is it about?
The text is about a dramatic wildlife rescue operation in Queensland, Australia. Vicki Pender, an officer from the Queensland Parks and Wildlife Service, was called to rescue a distressed mother koala from a family's backyard. During the rescue, she discovered her screaming baby («joey») trapped high up in a eucalyptus tree. Both animals were saved, treated in an animal hospital, and later released back into the wild.
Параллельный перевод ответов:
1. Где можно увидеть такой текст? — Мы могли бы увидеть этот текст в газете, на новостном интернет-сайте, в журнале о дикой природе или на сайте службы охраны животных (например, Службы парков и дикой природы Квинсленда). Заголовок крупным шрифтом («Семья коал спасена»), фотография диких животных и цитаты очевидца характерны для новостной статьи или репортажа о спасении.
2. О чем этот текст? — Текст рассказывает о спасении семьи коал в Квинсленде (Австралия). Сотрудница службы дикой природы Вики Пендер приехала по вызову во двор частного дома, чтобы спасти обеспокоенную коалу-маму. Во время операции она услышала отчаянный крик детеныша коалы («джоуи»), звавшего маму с дерева. Обоих животных успешно спасли, обследовали в ветеринарной клинике и затем вернули в естественную среду обитания.
1. Where could you see it?
We could see this text in a newspaper, an online news portal, a nature or wildlife magazine, or on the official website of an animal conservation organization (such as the Queensland Parks and Wildlife Service). The layout with a catchy bold headline («Koala Family RESCUED»), a photograph of wild animals, and direct quotations from an eyewitness is typical of a human-interest news article or a rescue report.
2. What is it about?
The text is about a dramatic wildlife rescue operation in Queensland, Australia. Vicki Pender, an officer from the Queensland Parks and Wildlife Service, was called to rescue a distressed mother koala from a family's backyard. During the rescue, she discovered her screaming baby («joey») trapped high up in a eucalyptus tree. Both animals were saved, treated in an animal hospital, and later released back into the wild.
Параллельный перевод ответов:
1. Где можно увидеть такой текст? — Мы могли бы увидеть этот текст в газете, на новостном интернет-сайте, в журнале о дикой природе или на сайте службы охраны животных (например, Службы парков и дикой природы Квинсленда). Заголовок крупным шрифтом («Семья коал спасена»), фотография диких животных и цитаты очевидца характерны для новостной статьи или репортажа о спасении.
2. О чем этот текст? — Текст рассказывает о спасении семьи коал в Квинсленде (Австралия). Сотрудница службы дикой природы Вики Пендер приехала по вызову во двор частного дома, чтобы спасти обеспокоенную коалу-маму. Во время операции она услышала отчаянный крик детеныша коалы («джоуи»), звавшего маму с дерева. Обоих животных успешно спасли, обследовали в ветеринарной клинике и затем вернули в естественную среду обитания.
Задание 2a (Ex. 2, стр. 112) — Reading: Восстановление пропущенных фраз в тексте
Read the text and match the phrases to the gaps (1-6). There is one extra phrase you do not need.
Прочитайте текст и вставьте фразы A–G в пропуски 1–6. Одна фраза лишняя.
Показать ответ и перевод
Ключи к пропускам с грамматическим анализом:
• 1 — C (it was just going to be a routine call) — после глагола мысли thought используется придаточное дополнительное в прошедшем времени со смыслом: сотрудница полагала, что это будет самый обычный рутинный вызов.
• 2 — E (they go straight for it) — в условном предложении первого типа (If they see...) после условия следует главное предложение в Present Simple, обозначающее привычное поведение коал: они сразу направляются к эвкалипту.
• 3 — A (to calm her down) — обстоятельство цели с инфинитивом: сделать инъекцию с какой целью? — чтобы успокоить её.
• 4 — D (to help the mother koala) — дополнение после конструкции how critical it was: насколько критически важно было помочь маме-коале.
• 5 — F (on their own for very long) — устойчивое сочетание с глаголом survive: детёныши не могут долго выживать самостоятельно.
• 6 — B (they were released into the wild again) — логическое завершение истории: после лечения в больнице коал снова выпустили в дикую природу.
• Лишняя фраза: G (the stress hadn't done any harm).
Полный связный текст с подставленными ответами и параллельным переводом:
Koala Family RESCUED
(Семья коал спасена)
“When I got the call from a family that there was a koala in their backyard, I thought 1) [C] it was just going to be a routine call.” These words came from Vicki Pender of the Queensland Parks and Wildlife Service. “Koala bears roam around in search of food. If they see a eucalyptus tree, 2) [E] they go straight for it, regardless of where it is. When I got there it was obvious the koala was restless. I had to give her an injection 3) [A] to calm her down. Just then, I heard a loud cry from a tree nearby. It was her little joey screaming for its mum!” A “joey” is what a baby koala is called. Vicki realised just then how critical it was 4) [D] to help the mother koala.
Baby koalas or joeys are completely dependent on their mums and have very specialised diets. They cannot survive 5) [F] on their own for very long. “At that point, I turned my attention to the baby and coaxed it out of the tree.” Luckily, mum and joey were rescued and had a short stay in the animal hospital. Before long, 6) [B] they were released into the wild again. Together, they disappeared into the leaves, happy to settle in for some dinner.
Параллельный русский перевод текста:
«Когда мне позвонила семья и сообщила, что на их заднем дворе сидит коала, я подумала, что [1-C] это будет самый обычный рутинный вызов». Эти слова принадлежат Вики Пендер из Службы парков и дикой природы Квинсленда. «Медведи коалы бродят повсюду в поисках пропитания. Если они видят эвкалиптовое дерево, [2-E] они направляются прямо к нему, где бы оно ни росло. Когда я приехала на место, было очевидно, что коала встревожена. Мне пришлось сделать ей укол, [3-A] чтобы успокоить её. Как раз в этот момент я услышала громкий крик с соседнего дерева. Это был её крошечный детёныш, звавший свою маму!» («Джоуи» — именно так в Австралии называют детёнышей сумчатых). Вики сразу поняла, насколько критически важно было [4-D] помочь маме-коале.
Малыши коал, или джоуи, полностью зависят от своих матерей и питаются очень специфической пищей. Они не способны выжить [5-F] самостоятельно в течение долгого времени. «В тот момент я переключила внимание на малыша и уговорила его слезть с дерева». К счастью, и мама, и детёныш были спасены и провели недолгое время в ветеринарной лечебнице. Вскоре [6-B] их снова выпустили в дикую природу. Вместе они скрылись в густой листве, счастливые приняться за свой ужин.
• 1 — C (it was just going to be a routine call) — после глагола мысли thought используется придаточное дополнительное в прошедшем времени со смыслом: сотрудница полагала, что это будет самый обычный рутинный вызов.
• 2 — E (they go straight for it) — в условном предложении первого типа (If they see...) после условия следует главное предложение в Present Simple, обозначающее привычное поведение коал: они сразу направляются к эвкалипту.
• 3 — A (to calm her down) — обстоятельство цели с инфинитивом: сделать инъекцию с какой целью? — чтобы успокоить её.
• 4 — D (to help the mother koala) — дополнение после конструкции how critical it was: насколько критически важно было помочь маме-коале.
• 5 — F (on their own for very long) — устойчивое сочетание с глаголом survive: детёныши не могут долго выживать самостоятельно.
• 6 — B (they were released into the wild again) — логическое завершение истории: после лечения в больнице коал снова выпустили в дикую природу.
• Лишняя фраза: G (the stress hadn't done any harm).
Полный связный текст с подставленными ответами и параллельным переводом:
Koala Family RESCUED
(Семья коал спасена)
“When I got the call from a family that there was a koala in their backyard, I thought 1) [C] it was just going to be a routine call.” These words came from Vicki Pender of the Queensland Parks and Wildlife Service. “Koala bears roam around in search of food. If they see a eucalyptus tree, 2) [E] they go straight for it, regardless of where it is. When I got there it was obvious the koala was restless. I had to give her an injection 3) [A] to calm her down. Just then, I heard a loud cry from a tree nearby. It was her little joey screaming for its mum!” A “joey” is what a baby koala is called. Vicki realised just then how critical it was 4) [D] to help the mother koala.
Baby koalas or joeys are completely dependent on their mums and have very specialised diets. They cannot survive 5) [F] on their own for very long. “At that point, I turned my attention to the baby and coaxed it out of the tree.” Luckily, mum and joey were rescued and had a short stay in the animal hospital. Before long, 6) [B] they were released into the wild again. Together, they disappeared into the leaves, happy to settle in for some dinner.
Параллельный русский перевод текста:
«Когда мне позвонила семья и сообщила, что на их заднем дворе сидит коала, я подумала, что [1-C] это будет самый обычный рутинный вызов». Эти слова принадлежат Вики Пендер из Службы парков и дикой природы Квинсленда. «Медведи коалы бродят повсюду в поисках пропитания. Если они видят эвкалиптовое дерево, [2-E] они направляются прямо к нему, где бы оно ни росло. Когда я приехала на место, было очевидно, что коала встревожена. Мне пришлось сделать ей укол, [3-A] чтобы успокоить её. Как раз в этот момент я услышала громкий крик с соседнего дерева. Это был её крошечный детёныш, звавший свою маму!» («Джоуи» — именно так в Австралии называют детёнышей сумчатых). Вики сразу поняла, насколько критически важно было [4-D] помочь маме-коале.
Малыши коал, или джоуи, полностью зависят от своих матерей и питаются очень специфической пищей. Они не способны выжить [5-F] самостоятельно в течение долгого времени. «В тот момент я переключила внимание на малыша и уговорила его слезть с дерева». К счастью, и мама, и детёныш были спасены и провели недолгое время в ветеринарной лечебнице. Вскоре [6-B] их снова выпустили в дикую природу. Вместе они скрылись в густой листве, счастливые приняться за свой ужин.
Задание 2b (Ex. 2, стр. 112) — Speaking: Краткое изложение текста (Summary)
Listen to and read the text again. Give the class a short summary of the text.
Послушайте и прочитайте текст снова. Представьте классу краткое изложение текста.
Показать ответ и перевод
Образец краткого пересказа (Summary of the text, 85 слов):
This story is about a wildlife rescue officer named Vicki Pender who was called to rescue a restless koala in a family's backyard in Queensland. After giving the mother an injection to calm her down, Vicki heard a baby koala, called a joey, crying in a nearby eucalyptus tree. Because joeys are completely dependent on their mothers and cannot survive alone, Vicki coaxed the baby down safely. Both koalas were checked in an animal hospital and soon released back into the wild.
Параллельный русский перевод пересказа:
Эта история рассказывает о сотруднице службы охраны дикой природы Вики Пендер, которую вызвали спасти беспокойную коалу на заднем дворе жилого дома в Квинсленде. Сделав матери успокаивающий укол, Вики услышала, как на соседнем эвкалипте громко кричит детёныш коалы — джоуи. Поскольку детёныши коал полностью зависят от матерей и не могут выжить в одиночку, Вики бережно сняла малыша с дерева. Обеих коал обследовали в больнице для животных и вскоре благополучно выпустили обратно в дикую природу.
This story is about a wildlife rescue officer named Vicki Pender who was called to rescue a restless koala in a family's backyard in Queensland. After giving the mother an injection to calm her down, Vicki heard a baby koala, called a joey, crying in a nearby eucalyptus tree. Because joeys are completely dependent on their mothers and cannot survive alone, Vicki coaxed the baby down safely. Both koalas were checked in an animal hospital and soon released back into the wild.
Параллельный русский перевод пересказа:
Эта история рассказывает о сотруднице службы охраны дикой природы Вики Пендер, которую вызвали спасти беспокойную коалу на заднем дворе жилого дома в Квинсленде. Сделав матери успокаивающий укол, Вики услышала, как на соседнем эвкалипте громко кричит детёныш коалы — джоуи. Поскольку детёныши коал полностью зависят от матерей и не могут выжить в одиночку, Вики бережно сняла малыша с дерева. Обеих коал обследовали в больнице для животных и вскоре благополучно выпустили обратно в дикую природу.
Задание 3 (Ex. 3, стр. 112) — THINK / Speaking: Обсуждение роли СМИ в жизни молодёжи
THINK! In groups, discuss the following: 1 Where do you get the news from? 2 What do you like reading, watching and listening to? 3 What is the most popular type of media among people your age? 4 Do you think TV is good for you? Why/Why not?
Подумайте! В группах обсудите следующие вопросы: 1 Откуда вы узнаете новости? 2 Что вам нравится читать, смотреть и слушать? 3 Какой вид медиа наиболее популярен среди ваших сверстников? 4 Считаете ли вы, что телевидение полезно для вас? Почему / Почему нет?
Показать ответ и перевод
Образцы развёрнутых ответов для групповой дискуссии:
1. Where do you get the news from?
— I mostly get the news from online sources, such as news websites, mobile apps, and official Telegram channels. Sometimes I also hear about major national and international events from my parents when they watch the evening television news.
Перевод: Откуда вы узнаете новости? — В основном я узнаю новости из интернет-источников: новостных сайтов, мобильных приложений и официальных Telegram-каналов. Иногда я также узнаю о важнейших событиях в стране и мире от родителей, когда они смотрят вечерние новости по телевизору.
2. What do you like reading, watching and listening to?
— I like reading articles about modern technology, space exploration, and science fiction books. As for watching, I prefer historical documentaries, comedy sitcoms, and video tutorials on YouTube. When it comes to listening, I enjoy indie rock music and educational podcasts about history and foreign languages.
Перевод: Что вам нравится читать, смотреть и слушать? — Мне нравится читать статьи о современных технологиях, космосе и научную фантастику. Что касается видео, я предпочитаю исторические документальные фильмы, ситкомы и познавательные ролики на YouTube. А слушать я люблю инди-рок и образовательные подкасты об истории и иностранных языках.
3. What is the most popular type of media among people your age?
— Without a doubt, the Internet and social media are the most popular among teenagers today. Most teenagers rarely buy printed newspapers or listen to traditional radio stations. Instead, they use smartphones to watch short videos on TikTok and YouTube, chat on social networks, and follow digital influencers.
Перевод: Какой вид медиа наиболее популярен среди ваших сверстников? — Без сомнения, интернет и социальные сети — самый популярный вид медиа среди современных подростков. Большинство подростков редко покупают печатные газеты или слушают традиционное радио. Вместо этого они используют смартфоны для просмотра коротких видео на TikTok и YouTube, общения в соцсетях и чтения блогов.
4. Do you think TV is good for you? Why/Why not?
— In my opinion, television can be both beneficial and harmful depending on how you use it. On the one hand, high-quality educational channels like Discovery, National Geographic, and news broadcasts can broaden our horizons and keep us well-informed. On the other hand, spending hours watching mindless reality shows or soap operas wastes valuable time and can lead to a sedentary, unhealthy lifestyle. Therefore, moderation and careful choice of programmes are essential.
Перевод: Считаете ли вы, что телевидение полезно для вас? Почему / Почему нет? — По моему мнению, телевидение может приносить как пользу, так и вред — в зависимости от того, как им пользоваться. С одной стороны, качественные познавательные каналы вроде Discovery и National Geographic, а также выпуски новостей расширяют кругозор и держат в курсе событий. С другой стороны, многочасовой просмотр бессмысленных реалити-шоу и сериалов отнимает драгоценное время и ведет к малоподвижному, нездоровому образу жизни. Поэтому крайне важны умеренность и осознанный выбор передач.
1. Where do you get the news from?
— I mostly get the news from online sources, such as news websites, mobile apps, and official Telegram channels. Sometimes I also hear about major national and international events from my parents when they watch the evening television news.
Перевод: Откуда вы узнаете новости? — В основном я узнаю новости из интернет-источников: новостных сайтов, мобильных приложений и официальных Telegram-каналов. Иногда я также узнаю о важнейших событиях в стране и мире от родителей, когда они смотрят вечерние новости по телевизору.
2. What do you like reading, watching and listening to?
— I like reading articles about modern technology, space exploration, and science fiction books. As for watching, I prefer historical documentaries, comedy sitcoms, and video tutorials on YouTube. When it comes to listening, I enjoy indie rock music and educational podcasts about history and foreign languages.
Перевод: Что вам нравится читать, смотреть и слушать? — Мне нравится читать статьи о современных технологиях, космосе и научную фантастику. Что касается видео, я предпочитаю исторические документальные фильмы, ситкомы и познавательные ролики на YouTube. А слушать я люблю инди-рок и образовательные подкасты об истории и иностранных языках.
3. What is the most popular type of media among people your age?
— Without a doubt, the Internet and social media are the most popular among teenagers today. Most teenagers rarely buy printed newspapers or listen to traditional radio stations. Instead, they use smartphones to watch short videos on TikTok and YouTube, chat on social networks, and follow digital influencers.
Перевод: Какой вид медиа наиболее популярен среди ваших сверстников? — Без сомнения, интернет и социальные сети — самый популярный вид медиа среди современных подростков. Большинство подростков редко покупают печатные газеты или слушают традиционное радио. Вместо этого они используют смартфоны для просмотра коротких видео на TikTok и YouTube, общения в соцсетях и чтения блогов.
4. Do you think TV is good for you? Why/Why not?
— In my opinion, television can be both beneficial and harmful depending on how you use it. On the one hand, high-quality educational channels like Discovery, National Geographic, and news broadcasts can broaden our horizons and keep us well-informed. On the other hand, spending hours watching mindless reality shows or soap operas wastes valuable time and can lead to a sedentary, unhealthy lifestyle. Therefore, moderation and careful choice of programmes are essential.
Перевод: Считаете ли вы, что телевидение полезно для вас? Почему / Почему нет? — По моему мнению, телевидение может приносить как пользу, так и вред — в зависимости от того, как им пользоваться. С одной стороны, качественные познавательные каналы вроде Discovery и National Geographic, а также выпуски новостей расширяют кругозор и держат в курсе событий. С другой стороны, многочасовой просмотр бессмысленных реалити-шоу и сериалов отнимает драгоценное время и ведет к малоподвижному, нездоровому образу жизни. Поэтому крайне важны умеренность и осознанный выбор передач.
Задание 4 (Ex. 4, стр. 112) — Vocabulary: Профессии в сфере СМИ (Media jobs)
Who says what? Match the jobs to the statements. Jobs: director, reporter, presenter, producer, sound engineer, editor, newsreader.
Кто что говорит? Соотнесите профессии в медиа с репликами 1–7. Профессии: director (режиссёр), reporter (репортёр), presenter (телеведущий), producer (продюсер), sound engineer (звукооператор), editor (редактор), newsreader (диктор новостей).
Показать ответ и перевод
Ключи с подробным анализом контекста и переводом:
1. «This is Larry Forester, live from Glasgow.» — reporter (репортёр)
• Контекст: Репортёр выходит в прямой эфир с места событий и представляет себя зрителям телеканала: «С вами Ларри Форестер, прямой эфир из Глазго».
2. «And now everybody, get ready to welcome our new star! Hello there!» — presenter (телеведущий / ведущий развлекательной программы)
• Контекст: Ведущий телешоу или концертной программы объявляет появление звёздного гостя в студии: «А теперь, дорогие зрители, приготовьтесь встречать нашу новую звезду! Приветствуем вас!»
3. «We have a major channel interested in buying this show.» — producer (продюсер)
• Контекст: Продюсер отвечает за финансирование, продажи и продвижение медиапродукта: «Один из крупных телеканалов заинтересован в покупке этого шоу».
4. «Those were today's headlines. And now it's over to Jenny for the weather forecast.» — newsreader (диктор новостей)
• Контекст: Диктор информационной программы зачитывает главные заголовки новостей и передает слово ведущей прогноза погоды: «Это были главные новости сегодняшнего дня. А сейчас передаю слово Дженни с прогнозом погоды».
5. «Try it again, but make your voice louder this time so you sound really angry.» — director (режиссёр)
• Контекст: Режиссёр руководит съемочным процессом и дает указания актерам по интонации и эмоциям в кадре: «Попробуй еще раз, но на этот раз сделай голос громче, чтобы звучало по-настоящему сердито».
6. «Hold the front page!» — editor (главный редактор газеты / издательства)
• Контекст: Знаменитая фраза редактора печатного издания, означающая остановку печати тиража ради срочной сенсационной новости: «Остановите печать первой полосы!»
7. «The sound quality is not very good.» — sound engineer (звукорежиссёр / звукооператор)
• Контекст: Специалист по звуку оценивает акустику, уровень шума и чистоту аудиозаписи в студии: «Качество звука оставляет желать лучшего».
1. «This is Larry Forester, live from Glasgow.» — reporter (репортёр)
• Контекст: Репортёр выходит в прямой эфир с места событий и представляет себя зрителям телеканала: «С вами Ларри Форестер, прямой эфир из Глазго».
2. «And now everybody, get ready to welcome our new star! Hello there!» — presenter (телеведущий / ведущий развлекательной программы)
• Контекст: Ведущий телешоу или концертной программы объявляет появление звёздного гостя в студии: «А теперь, дорогие зрители, приготовьтесь встречать нашу новую звезду! Приветствуем вас!»
3. «We have a major channel interested in buying this show.» — producer (продюсер)
• Контекст: Продюсер отвечает за финансирование, продажи и продвижение медиапродукта: «Один из крупных телеканалов заинтересован в покупке этого шоу».
4. «Those were today's headlines. And now it's over to Jenny for the weather forecast.» — newsreader (диктор новостей)
• Контекст: Диктор информационной программы зачитывает главные заголовки новостей и передает слово ведущей прогноза погоды: «Это были главные новости сегодняшнего дня. А сейчас передаю слово Дженни с прогнозом погоды».
5. «Try it again, but make your voice louder this time so you sound really angry.» — director (режиссёр)
• Контекст: Режиссёр руководит съемочным процессом и дает указания актерам по интонации и эмоциям в кадре: «Попробуй еще раз, но на этот раз сделай голос громче, чтобы звучало по-настоящему сердито».
6. «Hold the front page!» — editor (главный редактор газеты / издательства)
• Контекст: Знаменитая фраза редактора печатного издания, означающая остановку печати тиража ради срочной сенсационной новости: «Остановите печать первой полосы!»
7. «The sound quality is not very good.» — sound engineer (звукорежиссёр / звукооператор)
• Контекст: Специалист по звуку оценивает акустику, уровень шума и чистоту аудиозаписи в студии: «Качество звука оставляет желать лучшего».
Задание 5 (Ex. 5, стр. 112) — Listening: Определение жанра аудиоотрывков
Listen to the extracts A-C. Which is from: 1 a news report? 2 a sitcom? 3 a weather forecast?
Послушайте отрывки A–C. Какой из них взят из: 1 выпуска новостей? 2 ситкома (комедийного сериала)? 3 прогноза погоды?
Показать ответ и перевод
Транскрипт аудиозаписи (Tapescript):
Extract A:
Weather presenter: Temperatures are going to rise over the weekend and most of the country should enjoy some sunshine on Saturday and Sunday. There is a risk of showers in the north east, however, and it will feel slightly cooler in the north of England and Scotland with temperatures reaching only 16 degrees Celsius. In the south temperatures should reach 19 degrees — much warmer than we normally expect at this time of the year.
(Ведущий прогноза погоды: Температура в выходные дни повысится, и на большей части территории страны в субботу и воскресенье будет солнечно. Однако на северо-востоке сохраняется вероятность дождей, а на севере Англии и в Шотландии будет несколько прохладнее — столбики термометров поднимутся лишь до 16 градусов Цельсия. На юге температура достигнет 19 градусов — это значительно теплее, чем обычно в это время года.)
Extract B:
Man: You've been very quiet tonight!
Woman: I'm sorry, Dave.
Man: No, don't apologise. It was a compliment.
Woman: What? Am I so impossible to live with?
Man: Now that you mention it...
(Мужчина: Ты сегодня необычно молчалива!
Женщина: Прости, Дейв.
Мужчина: Нет-нет, не извиняйся. Это был комплимент.
Женщина: Что?! Неужели со мной так невыносимо жить?
Мужчина: Ну, раз уж ты сама об этом заговорила...)
Extract C:
Newsreader: And now a reminder of today's top stories. A strong earthquake measuring 7.4 on the Richter scale has hit the island of Martinique in the Caribbean. According to early reports only two people have been injured but...
(Диктор новостей: А сейчас напомним главные темы выпуска. Мощное землетрясение магнитудой 7,4 по шкале Рихтера произошло на острове Мартиника в Карибском море. По предварительным данным, пострадали лишь два человека, однако...)
Ключи:
• 1 (a news report / выпуск новостей) — Extract C
• 2 (a sitcom / комедийный сериал) — Extract B
• 3 (a weather forecast / прогноз погоды) — Extract A
Extract A:
Weather presenter: Temperatures are going to rise over the weekend and most of the country should enjoy some sunshine on Saturday and Sunday. There is a risk of showers in the north east, however, and it will feel slightly cooler in the north of England and Scotland with temperatures reaching only 16 degrees Celsius. In the south temperatures should reach 19 degrees — much warmer than we normally expect at this time of the year.
(Ведущий прогноза погоды: Температура в выходные дни повысится, и на большей части территории страны в субботу и воскресенье будет солнечно. Однако на северо-востоке сохраняется вероятность дождей, а на севере Англии и в Шотландии будет несколько прохладнее — столбики термометров поднимутся лишь до 16 градусов Цельсия. На юге температура достигнет 19 градусов — это значительно теплее, чем обычно в это время года.)
Extract B:
Man: You've been very quiet tonight!
Woman: I'm sorry, Dave.
Man: No, don't apologise. It was a compliment.
Woman: What? Am I so impossible to live with?
Man: Now that you mention it...
(Мужчина: Ты сегодня необычно молчалива!
Женщина: Прости, Дейв.
Мужчина: Нет-нет, не извиняйся. Это был комплимент.
Женщина: Что?! Неужели со мной так невыносимо жить?
Мужчина: Ну, раз уж ты сама об этом заговорила...)
Extract C:
Newsreader: And now a reminder of today's top stories. A strong earthquake measuring 7.4 on the Richter scale has hit the island of Martinique in the Caribbean. According to early reports only two people have been injured but...
(Диктор новостей: А сейчас напомним главные темы выпуска. Мощное землетрясение магнитудой 7,4 по шкале Рихтера произошло на острове Мартиника в Карибском море. По предварительным данным, пострадали лишь два человека, однако...)
Ключи:
• 1 (a news report / выпуск новостей) — Extract C
• 2 (a sitcom / комедийный сериал) — Extract B
• 3 (a weather forecast / прогноз погоды) — Extract A
Задание 6 (Ex. 6, стр. 113) — Vocabulary: Тест на медиаграмотность (Выбор слова)
Choose the correct word. Check in the Word List.
Выберите правильное слово из вариантов A, B, C. Проверьте свой выбор по словарю в конце учебника.
Показать ответ и перевод
Ключи с подробным лексическим разбором вариантов:
1. Turn on the TV! There's live coverage of the cricket match between England and Australia.
• Правильный ответ: C (coverage)
• Разбор вариантов:
• Перевод: Включи телевизор! Там идет прямая трансляция матча по крикету между Англией и Австралией.
2. We're just getting some breaking news of a huge hurricane about to hit the Philippines.
• Правильный ответ: A (breaking)
• Разбор вариантов:
• Перевод: К нам только что поступили экстренные новости о мощном урагане, который вот-вот обрушится на Филиппины.
3. The time of day when most people are watching television is known as prime time.
• Правильный ответ: C (prime time)
• Разбор вариантов:
• Перевод: Время суток, когда наибольшее число людей смотрит телевизор, называется прайм-таймом.
4. Next, we'll be bringing you a live broadcast from the White House.
• Правильный ответ: B (broadcast)
• Разбор вариантов:
• Перевод: Далее в нашей программе — прямой эфир из Белого дома.
5. Many viewers were shocked when the chat show host, Jerry Fox, fainted while on air.
• Правильный ответ: A (on air)
• Разбор вариантов:
• Перевод: Многие зрители были шокированы, когда ведущий ток-шоу Джерри Фокс потерял сознание прямо во время эфира.
1. Turn on the TV! There's live coverage of the cricket match between England and Australia.
• Правильный ответ: C (coverage)
• Разбор вариантов:
live coverage — устойчивое медийное выражение, означающее «прямая трансляция, освещение событий в реальном времени». Слово forecast означает прогноз погоды, а report — подготовленный письменный или устный отчёт.• Перевод: Включи телевизор! Там идет прямая трансляция матча по крикету между Англией и Австралией.
2. We're just getting some breaking news of a huge hurricane about to hit the Philippines.
• Правильный ответ: A (breaking)
• Разбор вариантов:
breaking news — устойчивый международный термин для экстренных, срочных новостей, прерывающих регулярный эфир. Слова painful (болезненный) и shocking (шокирующий) не образуют устойчивого термина в медиа.• Перевод: К нам только что поступили экстренные новости о мощном урагане, который вот-вот обрушится на Филиппины.
3. The time of day when most people are watching television is known as prime time.
• Правильный ответ: C (prime time)
• Разбор вариантов:
prime time — прайм-тайм, вечерние часы пикового телесмотрения (обычно с 19:00 до 22:00). Выражение rush hour означает транспортные часы пик на дорогах, а peak season — разгар туристического сезона.• Перевод: Время суток, когда наибольшее число людей смотрит телевизор, называется прайм-таймом.
4. Next, we'll be bringing you a live broadcast from the White House.
• Правильный ответ: B (broadcast)
• Разбор вариантов:
live broadcast — прямое теле- или радиовещание, прямой эфир с места событий. Слово review означает критический обзор книги или фильма, а presentation — презентацию проекта или доклада.• Перевод: Далее в нашей программе — прямой эфир из Белого дома.
5. Many viewers were shocked when the chat show host, Jerry Fox, fainted while on air.
• Правильный ответ: A (on air)
• Разбор вариантов:
on air — устойчивая идиома в сфере медиа, означающая «в прямом эфире». Сочетания in show в нормативном языке нет, а выражение in the act (с поличным, на месте действия) искажает смысл.• Перевод: Многие зрители были шокированы, когда ведущий ток-шоу Джерри Фокс потерял сознание прямо во время эфира.
Задание 7 (Ex. 7, стр. 113) — Idioms: Идиомы сферы СМИ и новостей
Match the idioms below with their meanings. Check in Appendix 3. Are there similar idioms in Russian?
Соотнесите английские идиомы 1–4 с их значениями a–d. Проверьте в Приложении 3. Есть ли похожие идиомы в русском языке?
Показать ответ и перевод
Ключи и соответствия:
• 1 — c (I heard it on/through the grapevine — It's a rumour going round)
• 2 — a (It hit the headlines — It's important news)
• 3 — d (He is bad news — He doesn't have a good character)
• 4 — b (Let's get this show on the road — Let's get started)
Подробный разбор и русские эквиваленты:
1. I heard it on/through the grapevine — c (It's a rumour going round / ходят слухи, неофициальная информация).
• Происхождение: Выражение появилось в США во время Гражданской войны XIX века, когда ранний телеграф и неофициальные слухи образно уподобили переплетённым ветвям виноградной лозы («grapevine telegraph»), по которым молниеносно передаются вести.
• Русские аналоги: «Сорока на хвосте принесла», «Сарафанное радио», «Земля слухами полнится».
• Пример: I heard on the grapevine that our manager is getting promoted. (Сорока на хвосте принесла, что нашего начальника повышают.)
2. It hit the headlines — a (It's important news / важные новости, сенсация).
• Значение: Событие или новость приобрели настолько широкий резонанс, что вышли на первые полосы газет и в топ всех новостных изданий.
• Русские аналоги: «Попасть на первые полосы», «Произвести фурор / сенсацию», «Стать темой номер один».
• Пример: The scandal hit the headlines early this morning. (Скандал попал на первые полосы газет сегодня рано утром.)
3. He is bad news — d (He doesn't have a good character / опасный, проблемный человек).
• Значение: Человек с дурным характером или сомнительной репутацией, контакт с которым неизбежно принесёт неприятности и проблемы.
• Русские аналоги: «От него добра не жди», «Ходячая неприятность», «Человек-катастрофа», «Скользкий тип».
• Пример: Stay away from that boy, he is bad news! (Держись подальше от этого парня, от него одни неприятности!)
4. Let's get this show on the road — b (Let's get started / пора начинать дело, за работу).
• Происхождение: Идиома пришла из театрального и циркового мира, когда труппа собирала декорации и отправлялась в гастрольное турне («выходила на дорогу»). В современной разговорной речи означает энергичный старт любого общего дела или поездки.
• Русские аналоги: «Пора начинать», «За работу!», «По коням!», «Шоу начинается».
• Пример: We have a lot of work to do today, so let's get this show on the road. (У нас сегодня полно дел, так что пора за работу!)
• 1 — c (I heard it on/through the grapevine — It's a rumour going round)
• 2 — a (It hit the headlines — It's important news)
• 3 — d (He is bad news — He doesn't have a good character)
• 4 — b (Let's get this show on the road — Let's get started)
Подробный разбор и русские эквиваленты:
1. I heard it on/through the grapevine — c (It's a rumour going round / ходят слухи, неофициальная информация).
• Происхождение: Выражение появилось в США во время Гражданской войны XIX века, когда ранний телеграф и неофициальные слухи образно уподобили переплетённым ветвям виноградной лозы («grapevine telegraph»), по которым молниеносно передаются вести.
• Русские аналоги: «Сорока на хвосте принесла», «Сарафанное радио», «Земля слухами полнится».
• Пример: I heard on the grapevine that our manager is getting promoted. (Сорока на хвосте принесла, что нашего начальника повышают.)
2. It hit the headlines — a (It's important news / важные новости, сенсация).
• Значение: Событие или новость приобрели настолько широкий резонанс, что вышли на первые полосы газет и в топ всех новостных изданий.
• Русские аналоги: «Попасть на первые полосы», «Произвести фурор / сенсацию», «Стать темой номер один».
• Пример: The scandal hit the headlines early this morning. (Скандал попал на первые полосы газет сегодня рано утром.)
3. He is bad news — d (He doesn't have a good character / опасный, проблемный человек).
• Значение: Человек с дурным характером или сомнительной репутацией, контакт с которым неизбежно принесёт неприятности и проблемы.
• Русские аналоги: «От него добра не жди», «Ходячая неприятность», «Человек-катастрофа», «Скользкий тип».
• Пример: Stay away from that boy, he is bad news! (Держись подальше от этого парня, от него одни неприятности!)
4. Let's get this show on the road — b (Let's get started / пора начинать дело, за работу).
• Происхождение: Идиома пришла из театрального и циркового мира, когда труппа собирала декорации и отправлялась в гастрольное турне («выходила на дорогу»). В современной разговорной речи означает энергичный старт любого общего дела или поездки.
• Русские аналоги: «Пора начинать», «За работу!», «По коням!», «Шоу начинается».
• Пример: We have a lot of work to do today, so let's get this show on the road. (У нас сегодня полно дел, так что пора за работу!)
Задание 8 (Ex. 8, стр. 113) — Grammar: Present Simple Passive (Как производят бумагу)
Read and put the verbs in brackets into the Present Simple Passive. Then, put the pictures in the correct order.
Прочитайте текст и раскройте скобки, поставив глаголы в Present Simple Passive (настоящее простое время в пассивном залоге). Затем расположите картинки A–E в правильном хронологическом порядке.
Показать ответ и перевод
Грамматическое правило (Present Simple Passive):
Пассивный залог в Present Simple образуется при помощи вспомогательного глагола
• Для единственного числа (the bark, the wood, the pulp, the paper):
• Для множественного числа (trees, chemicals):
Пассивный залог используется для описания технологических процессов, инструкций и рецептов, когда действие важнее конкретного исполнителя.
Правильно раскрытые скобки:
1 The trees are cut down and are sent (или sent) to a paper mill.
2 At the mill, the bark is removed from the wood.
3 The wood is chopped into very small pieces in a chipper.
4 Some chemicals are added and the chipped wood is cooked in a big pressure cooker. Then the paper pulp is poured into a container.
5 The pulp is sprayed onto a large screen and the water is drained from the paper. Finally, the paper is pressed flat between two rollers.
Сопоставление шагов с иллюстрациями A–E:
• Шаг 1 $ ightarrow$ Картинка D: Срубленные брёвна грузят на лесовоз с надписью «PAPER MILL» и отправляют на бумажную фабрику.
• Шаг 2 $ ightarrow$ Картинка B: На фабрике с брёвен механическим способом удаляют кору.
• Шаг 3 $ ightarrow$ Картинка C: Очищенную древесину измельчают в рубильной машине (chipper) на мелкие кусочки-щепки.
• Шаг 4 $ ightarrow$ Картинка E: В гигантском варочном котле под давлением к щепе добавляют химикаты и варят древесную целлюлозную массу, после чего сливают её в резервуар.
• Шаг 5 $ ightarrow$ Картинка A: Полученную пульпу распыляют на широкую плоскую сетку, удаляют воду и прессуют бумажное полотно между двумя прокатными валиками.
Хронологический порядок картинок:
D $ ightarrow$ B $ ightarrow$ C $ ightarrow$ E $ ightarrow$ A
Полный текст с переводом на русский язык:
How to make paper (Как делают бумагу)
1 The trees are cut down and are sent to a paper mill. (Деревья срубают и отправляют на бумажную фабрику.)
2 At the mill, the bark is removed from the wood. (На фабрике с древесины удаляют кору.)
3 The wood is chopped into very small pieces in a chipper. (Древесину измельчают на мелкие кусочки в специальной дробильной машине.)
4 Some chemicals are added and the chipped wood is cooked in a big pressure cooker. Then the paper pulp is poured into a container. (Добавляют химические вещества, и древесную щепу варят в большом автоклаве под давлением. Затем полученную бумажную массу выливают в резервуар.)
5 The pulp is sprayed onto a large screen and the water is drained from the paper. Finally, the paper is pressed flat between two rollers. (Массу распыляют на широкую сетку, и вода стекает с бумаги. Наконец, бумагу расплющивают между двумя прокатными валиками.)
Пассивный залог в Present Simple образуется при помощи вспомогательного глагола
am / is / are + смыслового глагола в 3-й форме (Past Participle, V3 / -ed):• Для единственного числа (the bark, the wood, the pulp, the paper):
is + V3• Для множественного числа (trees, chemicals):
are + V3Пассивный залог используется для описания технологических процессов, инструкций и рецептов, когда действие важнее конкретного исполнителя.
Правильно раскрытые скобки:
1 The trees are cut down and are sent (или sent) to a paper mill.
2 At the mill, the bark is removed from the wood.
3 The wood is chopped into very small pieces in a chipper.
4 Some chemicals are added and the chipped wood is cooked in a big pressure cooker. Then the paper pulp is poured into a container.
5 The pulp is sprayed onto a large screen and the water is drained from the paper. Finally, the paper is pressed flat between two rollers.
Сопоставление шагов с иллюстрациями A–E:
• Шаг 1 $ ightarrow$ Картинка D: Срубленные брёвна грузят на лесовоз с надписью «PAPER MILL» и отправляют на бумажную фабрику.
• Шаг 2 $ ightarrow$ Картинка B: На фабрике с брёвен механическим способом удаляют кору.
• Шаг 3 $ ightarrow$ Картинка C: Очищенную древесину измельчают в рубильной машине (chipper) на мелкие кусочки-щепки.
• Шаг 4 $ ightarrow$ Картинка E: В гигантском варочном котле под давлением к щепе добавляют химикаты и варят древесную целлюлозную массу, после чего сливают её в резервуар.
• Шаг 5 $ ightarrow$ Картинка A: Полученную пульпу распыляют на широкую плоскую сетку, удаляют воду и прессуют бумажное полотно между двумя прокатными валиками.
Хронологический порядок картинок:
D $ ightarrow$ B $ ightarrow$ C $ ightarrow$ E $ ightarrow$ A
Полный текст с переводом на русский язык:
How to make paper (Как делают бумагу)
1 The trees are cut down and are sent to a paper mill. (Деревья срубают и отправляют на бумажную фабрику.)
2 At the mill, the bark is removed from the wood. (На фабрике с древесины удаляют кору.)
3 The wood is chopped into very small pieces in a chipper. (Древесину измельчают на мелкие кусочки в специальной дробильной машине.)
4 Some chemicals are added and the chipped wood is cooked in a big pressure cooker. Then the paper pulp is poured into a container. (Добавляют химические вещества, и древесную щепу варят в большом автоклаве под давлением. Затем полученную бумажную массу выливают в резервуар.)
5 The pulp is sprayed onto a large screen and the water is drained from the paper. Finally, the paper is pressed flat between two rollers. (Массу распыляют на широкую сетку, и вода стекает с бумаги. Наконец, бумагу расплющивают между двумя прокатными валиками.)
Задание 9 (Ex. 9, стр. 113) — Speaking: Рассказ о процессе производства бумаги
Use the pictures to tell the class how paper is made.
Используйте картинки A–E, чтобы рассказать классу о процессе производства бумаги.
Показать ответ и перевод
Образец связного устного рассказа (Speaking Model, 85 слов):
First of all, trees are cut down in the forest and transported to a paper mill. Then, at the mill, the bark is carefully removed from the logs. Next, the wood is chopped into tiny chips by a chipper. After that, chemicals are added to the chipped wood and it is cooked in a large pressure cooker until it turns into paper pulp. The pulp is then poured into a container, sprayed onto a wide screen, and the water is drained away. Finally, the wet paper is pressed flat between two heavy rollers to produce smooth sheets of paper.
Параллельный русский перевод:
Прежде всего, деревья срубают в лесу и перевозят на бумажную фабрику. Затем на фабрике с брёвен аккуратно снимают кору. После этого древесину измельчают на мелкие кусочки в рубильной машине. Далее к щепе добавляют химикаты и варят её в большом котле под давлением, пока она не превратится в бумажную пульпу. Затем пульпу переливают в резервуар, распыляют на широкую сетку и сливают лишнюю воду. Наконец, влажную бумагу прессуют между двумя тяжёлыми валиками, получая гладкие листы готовой бумаги.
First of all, trees are cut down in the forest and transported to a paper mill. Then, at the mill, the bark is carefully removed from the logs. Next, the wood is chopped into tiny chips by a chipper. After that, chemicals are added to the chipped wood and it is cooked in a large pressure cooker until it turns into paper pulp. The pulp is then poured into a container, sprayed onto a wide screen, and the water is drained away. Finally, the wet paper is pressed flat between two heavy rollers to produce smooth sheets of paper.
Параллельный русский перевод:
Прежде всего, деревья срубают в лесу и перевозят на бумажную фабрику. Затем на фабрике с брёвен аккуратно снимают кору. После этого древесину измельчают на мелкие кусочки в рубильной машине. Далее к щепе добавляют химикаты и варят её в большом котле под давлением, пока она не превратится в бумажную пульпу. Затем пульпу переливают в резервуар, распыляют на широкую сетку и сливают лишнюю воду. Наконец, влажную бумагу прессуют между двумя тяжёлыми валиками, получая гладкие листы готовой бумаги.
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Свернуть конспект
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Higher Education, Academic Qualifications & Study Idioms
️ Spotlight 8 · Module 7d · Vocabulary & Speaking
1 Higher Education: Terms, Degrees & Qualifications (Высшее образование, университетские степени и квалификации)
В англоязычном академическом мире система высшего образования строго разделена на уровни обучения и типы квалификаций. В отличие от школьного уровня, в университете используются особые термины для обозначения степеней, учебных подразделений и статуса студентов:
| Термин / Квалификация | Уровень / Категория | Академическое значение и особенности | Контекстный пример |
|---|---|---|---|
| degree | Высшая ступень | Университетская учёная степень (bachelor's / master's / doctoral degree), подтверждающая высшее образование. | She graduated with a first-class degree in modern languages from Oxford. |
| undergraduate | Статус студента | Студент бакалавриата, обучающийся до получения своей первой университетской степени. | First-year undergraduates are welcomed during university Orientation Week. |
| postgraduate | Статус исследователя | Магистрант или аспирант, продолжающий обучение и исследования после получения степени бакалавра. | The state-of-the-art laboratory is reserved for postgraduate researchers. |
| qualifications | Дипломы и компетенции | Официально подтверждённые дипломы, свидетельства и навыки, необходимые для профессиональной деятельности. | Applicants need formal academic qualifications to be considered for the engineering post. |
| certificate | Свидетельство / сертификат | Документ об окончании специализированного курса, программы переподготовки или сдачи профильного теста. | He received an accredited language certificate after passing the international examination. |
| campus | Инфраструктура | Территория студенческого городка, объединяющая учебные корпуса, библиотеки, общежития и спортивные комплексы. | The university campus is equipped with botanical gardens, cafeterias, and high-tech labs. |
| hall of residence | Проживание | Студенческое общежитие на территории университета (в американском английском — dormitory / dorm). | Living in a hall of residence helps freshmen make friends quickly and adapt to college life. |
2 Academic Process, Finance & University Routine (Учебный процесс, финансирование и студенческая жизнь)
Обучение в зарубежных университетах требует высокой самоорганизации и финансовой грамотности. Студенты посещают различные форматы занятий, готовят курсовые работы и планируют покрытие образовательных расходов:
| Понятие | Категория | Семантика и правила использования | Пример предложения |
|---|---|---|---|
| tuition fees | Финансы | Плата за само обучение (без учёта проживания и питания). Существительное строго во множественном числе. | The university board voted not to increase annual tuition fees this academic year. |
| scholarship | Грант / Стипендия | Безвозмездная финансовая поддержка за выдающиеся академические успехи, научные работы или спортивные победы. | Thanks to her exceptional Olympiad results, Anna was awarded a full academic scholarship. |
| student loan | Кредит на учёбу | Специальный образовательный кредит с льготной процентной ставкой и отсрочкой выплат до трудоустройства. | Many undergraduates take out a government student loan to cover their textbook and living expenses. |
| to attend lectures | Формат обучения | Посещать потоковые лекции в больших аудиториях с профессором. | All first-year engineering students are required to attend lectures on advanced calculus. |
| seminar | Формат обучения | Семинар — интерактивное практическое занятие в небольшой группе для обсуждения тем и научных докладов. | During the weekly literature seminar, students actively debated the underlying themes of the play. |
| curriculum | Программа | Общий учебный план факультета или образовательного курса (множественное число — curricula / curriculums). | The updated computer science curriculum includes machine learning and cybersecurity modules. |
| assignment | Письменное задание | Самостоятельная курсовая, эссе или исследовательская работа с фиксированным дедлайном сдачи. | Students must submit their 3,000-word history assignment via the online portal by Friday noon. |
| to enrol | Зачисление | Официально зарегистрироваться и быть принятым на курс или программу обучения (to enrol on / in a course). | Hundreds of eager international applicants enrol in the university's summer language course. |
3 Study, Skills & Performance Idioms (Идиомы учёбы, экзаменов и профессиональных навыков)
В академической и молодёжной среде Великобритании и англоязычных стран активно используются образные фразеологизмы, передающие реалии подготовки к экзаменам, освоения профессии и сдачи тестов:
| Идиома | Буквальный образ | Идиоматическое значение | Контекстный пример |
|---|---|---|---|
| with flying colours | с развевающимися флагами | Сдать экзамен с блеском, на высший балл, триумфально победить | She prepared thoroughly all semester and passed her chemistry final with flying colours. |
| to hit the books | ударить по книгам | Усердно засесть за учёбу, прилежно зубрить материал перед сессией | Midterm exams start next Monday, so we really have to stop gaming and hit the books. |
| to learn the ropes | учить морские канаты и узлы | Осваивать азы новой деятельности, входить в курс дела и обязанностей | It takes a couple of weeks to learn the ropes when you start working in a scientific laboratory. |
| to know inside out | знать наизнанку | Знать предмет досконально, вдоль и поперёк, как свои пять пальцев | Professor Davies has studied Shakespeare for thirty years and knows his sonnets inside out. |
| teacher's pet | домашний питомец учителя | Любимчик преподавателя (часто употребляется сверстниками с лёгкой иронией) | Oliver always sits in the front row and agrees with every remark, so the class calls him the teacher's pet. |
| to pull an all-nighter | вытянуть всенощную работу | Не спать всю ночь напролёт, усердно готовясь к экзамену или дедлайну | Instead of revising gradually, Jack had to pull an all-nighter before his economics exam. |
| to scrape through | соскрестись сквозь преграду | Едва сдать экзамен, еле-еле наскрести проходной минимум баллов | He neglected his homework during the term and barely managed to scrape through the finals. |
| to drop out | выпасть наружу | Бросить учёбу, добровольно или принудительно отчислиться из вуза/колледжа | Steve Jobs decided to drop out of college after one semester to pursue his entrepreneurial dream. |
4 Common Mistakes & Pitfalls (Типичные ошибки в речи)
При сдаче экзаменов ОГЭ/ЕГЭ и написании академических эссе студенты часто совершают типичные лексические ошибки:
Неверно:
My older sister graduated school last year and applied to Oxford University.Правильно: My older sister finished school / left school last year, and later graduated from university. (В классическом британском английском глагол to graduate используется строго для высших учебных заведений и требует предлога from: to graduate from university. Окончание школы обозначается как to finish school или to leave school).
Неверно:
After four years of studying medicine at Cambridge, he received a medical diploma.Правильно: After four years of studying medicine at Cambridge, he earned a medical degree (a bachelor's degree in medicine). (Высшее образование и академическая квалификация выпускника вуза называются degree. Слово diploma обычно обозначает диплом колледжа, техникума или сертификат прикладных профессиональных курсов).
Неверно:
My cousin is learning economics and civil law at the state university.Правильно: My cousin is studying economics and civil law at the state university. (Глагол study означает длительный систематический процесс глубокого академического изучения предмета или науки в вузе. Глагол learn выражает приобретение конкретного прикладного навыка или запоминание факта: to learn to drive, to learn new words).
Неверно:
Tomorrow I will pass my university entrance exam, but I haven't got the grade yet.Правильно: Tomorrow I will take / sit my university entrance exam; I hope I pass it. (To take an exam или to sit an exam означает «сдавать / писать экзамен» (процесс), а to pass an exam — «успешно сдать экзамен / получить зачёт» (положительный результат)).
Неверно:
Elena was delighted to pass her difficult physics exam with flying color.Правильно: Elena was delighted to pass her difficult physics exam with flying colours. (В устойчивой идиоме слово colours обязательно употребляется во множественном числе, так как восходит к победному возвращению военных кораблей с поднятыми знамёнами).
5 Summary & Key Takeaways (Резюме и ключевые выводы)
Важно
Главный вывод урока Spotlight 8 (Unit 7d): Для грамотного обсуждения высшего образования и академической карьеры используйте точные университетские термины: зачисляйтесь на курс (to enrol), живите в студгородке (on campus в hall of residence), регулярно посещайте лекции (attend lectures) и семинары (seminars), подавайте заявки на стипендии (scholarships) для покрытия стоимости обучения (tuition fees). Чтобы заслужить степень бакалавра или магистра (bachelor's / master's degree) и успешно выпуститься (graduate from university), вовремя садитесь за книги (hit the books), осваивайте тонкости исследовательской работы (learn the ropes), изучайте профильные дисциплины досконально (know inside out) и сдавайте все экзамены с блеском — with flying colours!
Тест для самопроверки (20 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Раскрыть тест
Тест для самопроверки (20 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Проверьте знание лексики, предлогов и грамматических структур. Нажмите на вопрос, чтобы открыть верный ответ и методическое пояснение.
№ 1 She worked diligently all semester and passed her final chemistry exams with flying ___.
Правильный ответ: colours
Пояснение: Идиома 'with flying colours' означает «блестяще, на высший балл, с отличием».
№ 2 My older brother is going to graduate ___ Oxford University next summer with a master's degree.
Правильный ответ: from
Пояснение: Глагол graduate в значении «окончить вуз» строго требует предлога from: to graduate from university.
№ 3 Midterm examinations begin on Monday, so we must stop playing video games and ___ the books.
Правильный ответ: hit
Пояснение: Идиома 'to hit the books' означает «засесть за книги, начать прилежно и усердно учиться».
№ 4 Thanks to her exceptional scores in the national Olympiad, she won a full academic ___.
Правильный ответ: scholarship
Пояснение: Слово 'scholarship' обозначает академическую стипендию или грант, присуждаемый за отличные достижения в учёбе.
№ 5 Many university students in the UK have to take out a student ___ to cover their living costs.
Правильный ответ: loan
Пояснение: Устойчивое сочетание 'student loan' означает «образовательный кредит / заём на обучение».
№ 6 International students often have to pay higher annual tuition ___ than local residents.
Правильный ответ: fees
Пояснение: Коллокация 'tuition fees' означает «плата за обучение в университете или колледже».
№ 7 During his first week as an intern, an experienced senior colleague helped him learn the ___.
Правильный ответ: ropes
Пояснение: Идиома 'to learn the ropes' восходит к мореплаванию и означает «освоить основы, войти в курс обязанностей».
№ 8 After three years of undergraduate study, she was awarded a bachelor's ___ in biochemistry.
Правильный ответ: degree
Пояснение: Университетская степень бакалавра, магистра или доктора называется 'degree' (bachelor's / master's degree).
№ 9 The professor has researched British history for four decades, so he knows the syllabus ___ out.
Правильный ответ: inside
Пояснение: Идиоматическое сочетание 'to know sth inside out' означает «знать что-либо наизнанку, вдоль и поперёк».
№ 10 Most first-year undergraduates choose to live in a university hall of ___ on campus.
Правильный ответ: residence
Пояснение: Британский университетский термин для студенческого общежития — 'hall of residence'.
№ 11 A university student studying towards their first bachelor's degree is known as an ___.
Правильный ответ: undergraduate
Пояснение: Студент, получающий свою первую университетскую степень (бакалавриат), называется 'undergraduate'.
№ 12 Mark postponed writing his term paper until the last day and had to pull an ___ to finish it.
Правильный ответ: all-nighter
Пояснение: Идиома 'to pull an all-nighter' означает «провести ночь без сна, зубря или доделывая работу перед дедлайном».
№ 13 He hadn't opened his textbook during the term and barely managed to ___ through the qualifying exam.
Правильный ответ: scrape
Пояснение: Фразовый глагол 'to scrape through' означает «едва преодолеть проходной балл, с трудом сдать экзамен».
№ 14 He constantly praises the lecturer and reminds everyone about homework, so they call him the teacher's ___.
Правильный ответ: pet
Пояснение: Идиома 'teacher's pet' используется для обозначения любимчика учителя, часто с лёгкой иронией.
№ 15 Undergraduates are strongly encouraged to ___ all morning lectures and participate in seminars.
Правильный ответ: attend
Пояснение: С официальными занятиями, лекциями и уроками используется глагол 'attend' (to attend lectures).
№ 16 Overwhelmed by academic pressure, the student made the difficult decision to ___ out of university.
Правильный ответ: drop
Пояснение: Фразовый глагол 'to drop out (of university)' означает «бросить учёбу, отчислиться».
№ 17 The leafy university ___ features historic stone buildings, computer centres, and athletic fields.
Правильный ответ: campus
Пояснение: Территория университета с учебными корпусами и инфраструктурой называется 'campus' (кампус).
№ 18 All successful applicants must ___ on the university course before the official registration closes.
Правильный ответ: enrol
Пояснение: Глагол 'to enrol (on / in a course)' означает «официально записаться, зарегистрироваться на программу обучения».
№ 19 She is not just memorizing grammar rules; she is ___ theoretical physics at University College London.
Правильный ответ: studying
Пояснение: Глубокое академическое изучение предмета в вузе выражается глаголом 'study', тогда как 'learn' — это приобретение конкретного навыка.
№ 20 Modern employers seek graduates who possess both practical skills and recognized academic ___.
Правильный ответ: qualifications
Пояснение: Термин 'qualifications' обозначает официально подтверждённые профессиональные квалификации, дипломы и свидетельства.
Хотите закрепить слова на слух и потренироваться?
Откройте этот урок в интерактивном веб-тренажёре: 5 игровых режимов, британская озвучка каждого слова диктором и моментальный подсчёт очков.
Открыть тренажёр урока 7d