География • 8 класс § 44

§ 44. Арктика, тундра и лесотундра

Учебник: География России. 8 класс. Природа и население (А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина, С. И. Болысов, Г. Ю. Кузнецова). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 4

Термин География • 8 класс § 44

Зона арктических пустынь

Самая северная природная зона России, расположенная в высоких приполярных широтах на островах Северного Ледовитого океана (Земля Франца-Иосифа, Северная Земля, север Новой Земли, Новосибирские острова, остров Врангеля).

  • 1. Климатические условия — полярная ночь и полярный день длятся по 150 суток и более; температуры выше 0 °C держатся не более 10–20 (реже до 50) суток в году; в самый тёплый месяц средняя температура не превышает +5 °C, а грунт оттаивает лишь на глубину до 0,5 м.
  • 2. Особенности органического мира — сплошной растительный покров отсутствует из-за суровых температур и оледенения; на свободных от снега скалах пятнами встречаются лишайники, мхи, подушки камнеломок, полярных маков и куропаточьей травы; обитают белый медведь, песец, лемминг, а на прибрежных скалах летом шумят «птичьи базары».
Термин География • 8 класс § 44

Зона тундры

Безлесная природная зона субарктического пояса с низкорослыми травами, кустарниками и кустарничками, протянувшаяся сплошной полосой вдоль северных побережий России от Мурманска до Чукотки, Анадыря и Камчатки и занимающая около 1/5 территории страны.

  • 1. Климат и мерзлота — длительная холодная зима с полярной ночью (до 70 дней на широте 70°) и морозами до –40...–50 °C; короткое прохладное лето с температурами не выше +10 °C; на глубине менее 1 м залегает водоупорный слой многолетней мерзлоты, формирующий скудные тундрово-глеевые почвы и сильную заболоченность.
  • 2. Растительный и животный мир — карликовые формы деревьев (карликовая берёза, полярная ива) высотой 5–7 см, верески, мхи, ягель, брусника с горизонтально распластанной корневой системой; типичные животные — северный олень, песец, лемминг, волк, заяц-беляк, белая куропатка и полярная сова.
Термин География • 8 класс § 44

Зона лесотундры

Переходная природная зона от тундры к тайге, в пределах которой чередуются безлесные мохово-кустарничковые участки тундры на междуречьях и островные массивы древесной растительности в долинах рек.

  • 1. Условия формирования лесов — реки текут преимущественно на север и отепляют речные долины; мерзлота в понижениях рельефа залегает глубже, а средняя температура самого тёплого месяца (июля) достигает +10 °C и выше.
  • 2. Хозяйственное значение — долины заняты лиственничными и берёзовыми криволесьями, «скрывающимися» от морозных ветров; лесотундра служит более тёплым и укрытым зимним пастбищем для мигрирующих оленьих стад.
Термин География • 8 класс § 44

Ягель («олений мох»)

Кустистый лишайник светлой окраски (преимущественно из рода кладония), служащий основным источником корма для северных оленей в течение круглого года.

  • 1. Биологическая специфика — олени легко раскапывают плотный снежный покров широкими копытами и извлекают ягель даже в разгар полярной зимы.
  • 2. Экологическая уязвимость — после стравливания пастбища стадом оленей лишайниковый покров на мерзлотных почвах возобновляется крайне медленно — в течение 15–20 лет, поэтому оленеводы вынуждены непрерывно кочевать.

Исторические личности параграфа 1

Личность География • 8 класс § 44

Ю. К. Ефремов (1913–1999)

Выдающийся советский физико-географ, геоморфолог, писатель и популяризатор науки, почётный член Географического общества СССР, внёсший значительный вклад в комплексное ландшафтное описание природы Арктики, тундры, Кавказа и Дальнего Востока.

  • Внёс огромный вклад в географическое осмысление ландшафтов Крайнего Севера, научно доказав уникальное природное богатство и неповторимую эстетику тундры и решительно опровергнув стереотипное отношение к северным безлесным зонам как к «скудным задворкам» Земли.
  • Дал классическое поэтико-географическое описание Арктики как сурового мира дрейфующих льдов, незаходящего полярного дня и затяжной зимней ночи, озаряемой сполохами северных сияний, обратив внимание на исключительную хрупкость и уязвимость высокоширотных экосистем.
  • На протяжении двадцати лет руководил Музеем землеведения МГУ, разработав передовую научную концепцию показа ландшафтных зон и природных комплексов страны, а также исследовал труднодоступные районы Сахалина и Курильских островов.

Ответы на вопросы учебника 6

Вопрос учебника #1 География • 8 класс § 44

Вводные вопросы темы: Что такое Арктика? Что такое тундра и лесотундра? Чем заняты коренные жители тундры?

  • Что такое Арктика: Арктика — это единая северная полярная область Земли, царство дрейфующих льдов, многолетних ледников и зоны арктических пустынь; здесь пролегает трасса Северного морского пути, открыты крупные запасы нефти и газа на шельфе и островах, а летом скалы оживают «птичьими базарами»;
  • Что такое тундра и лесотундра: тундра — безлесная субарктическая зона с мохово-лишайниковой и кустарничковой растительностью, прижатой к мёрзлой земле; лесотундра — переходная природная полоса к таёжным массивам, где тундровые плакоры сочетаются с защищёнными от ветров лесами речных долин;
  • Чем заняты коренные жители тундры: традиционное занятие коренных народов Севера (ненцев, чукчей, эвенков, долган) — пастбищное кочевое оленеводство, промысловая охота на песца, рыболовство и народные промыслы. Олень кормит человека, даёт шкуры для тёплой одежды и покрытия жилищ (чумов, яранг), а оленья упряжка служит главным средством передвижения по зимней тундре.
Вопрос учебника #2 География • 8 класс § 44

Охарактеризуйте природные условия зоны арктических пустынь. Объясните, почему, несмотря на то что летом солнце светит круглосуточно, здесь очень скудная растительность.

  • Характеристика природных условий: экстремально суровый климат высоких широт; полярная ночь и день длятся до 150 суток; устойчивые положительные температуры наблюдаются всего 10–20 суток в году, а средняя температура июля не превышает +5 °C; мощное распространение покровных ледников; грунт оттаивает летом лишь на глубину до 0,5 м; постоянный дефицит тепла и растительных остатков препятствует почвообразованию;
  • Почему растительность очень скудная: хотя летом солнце не заходит за горизонт, его лучи скользят под крайне малым углом к поверхности и несут мало тепла. Бóльшая часть солнечной радиации (до 85–90%) отражается снежно-ледовым покровом (эффект высокого альбедо). Вечная мерзлота, ледяной панцирь и частые штормовые метели делают невозможным развитие развитых корней и рост цветковых трав, оставляя место лишь отдельным подушковидным камнеломкам, макам и накипным лишайникам на скалах.
Вопрос учебника #3 География • 8 класс § 44

Дайте характеристику зоны тундры по плану: а) географическое положение; б) климатические условия; в) почвы; г) растительность и животный мир, их типичные представители; д) природные ресурсы; е) жизнь и быт людей; ж) экологические проблемы.

Комплексная характеристика тундры:

а) Географическое положение: вытянута широкой полосой вдоль северных морских побережий России от Мурманска до Чукотки, Анадыря и Камчатки, охватывая 1/5 площади страны;

б) Климатические условия: субарктический климатический пояс; долгая полярная ночь и зима (морозы до –40...–50 °C, свирепая пурга); короткое лето с температурами самого тёплого месяца не более +10 °C; из-за низкого испарения увлажнение избыточное;

в) Почвы: тундрово-глеевые — маломощные, переувлажнённые, бедные гумусом и кислые, подстилаемые на глубине менее 1 м водоупорной многолетней мерзлотой;

г) Растительность и животный мир: безлесье, господство карликовых деревьев (карликовая берёза, полярная ива 5–7 см высотой), ягеля, мхов, брусники и морошки; животные — северный олень, песец, волк, лемминги, заяц-беляк, белая куропатка, полярная сова;

д) Природные ресурсы: колоссальные запасы природного газа и нефти (Ямало-Ненецкий АО), медно-никелевые и платиновые руды (Норильский промышленный район), оленьи пастбища, пушнина и рыба;

е) Жизнь и быт людей: коренное население ведёт кочевой образ жизни, следует за стадами оленей, живёт в чумах и ярангах; пришлое население городов занято в добыче недр, строительстве и энергетике;

ж) Экологические проблемы: механическое уничтожение мохового покрова гусеничной техникой (колея превращается в овраги и не зарастает десятилетиями), разливы нефти из трубопроводов, перевыпас оленьих пастбищ и атмосферное загрязнение вокруг металлургических комбинатов.

Вопрос учебника #4 География • 8 класс § 44

Сравните летний и зимний сезоны года в зонах арктических пустынь и тундры. Где они наиболее выражены? Почему?

  • Сравнение сезонов:
  • Зимний сезон: в арктических пустынях зима длиннее (до 9–10 месяцев), полярная ночь длится 150 суток и более, сопровождаясь жестокими ураганными ветрами; в тундре полярная ночь короче (около 70 суток на 70° с. ш.), морозы достигают –40...–50 °C, часты многодневные метели;
  • Летний сезон: в арктических пустынях лето практически незаметно — температуры редко поднимаются выше 0...+5 °C, земля оттаивает всего на полметра; в тундре лето выражено значительно ярче — средние температуры июля приближаются к +10 °C, а в отдельные периоды воздух прогревается до +20...+22 °C, оттаивают болота, массово цветут травы, созревают ягоды и грибы;
  • Где сезоны наиболее выражены: контрасты сезонов года наиболее отчётливо выражены в зоне тундры. Это обусловлено тем, что летом в Субарктику проникает трансформированный тёплый воздух умеренных широт, вызывая бурное оживление растительного и животного мира и создавая резкую разницу между суровой белой зимой и коротким зелёно-болотным летом.
Вопрос учебника #5 География • 8 класс § 44

По каким признакам вы узнаете лесотундру?

Лесотундра безошибочно опознаётся по следующим диагностическим признакам:

  • Пространственная мозаичность: сочетание тундровых мохово-лишайниковых сообществ на плоских междуречьях (плакорах) с ленточными лесными массивами в понижениях и речных долинах;
  • Видовой облик древостоев: наличие разреженных криволесий и редколесий из сибирской лиственницы, берёзы извилистой и ели;
  • Температурный порог: изотерма июля устойчиво переходит рубеж +10 °C, что является физиологическим минимумом для выживания древесной растительности;
  • Глубина залегания мерзлоты: в долинах рек, текущих с юга, многолетняя мерзлота опускается на большую глубину, что позволяет деревьям закрепиться корнями.
Вопрос учебника #6 География • 8 класс § 44

Определите представителей флоры и фауны, не характерных для зоны тундры: а) карликовая берёза, клён, полярная ива, ягель, дуб; б) белый медведь, белая куропатка, бурундук, лемминг, северный олень.

  • Не характерные представители флоры (список «а»): клён и дуб. Это широколиственные теплолюбивые деревья умеренного климата с глубокой корневой системой, которые не переносят отрицательных среднегодовых температур и вечной мерзлоты (в тундре растут карликовая берёза, полярная ива и ягель);
  • Не характерные представители фауны (список «б»): бурундук и белый медведь. Бурундук — типичный таёжный житель, питающийся семенами хвойных деревьев; белый медведь — постоянный обитатель дрейфующих льдов Арктики и зоны арктических пустынь, добывающий тюленей (для тундры строго характерны белая куропатка, лемминг и северный олень).