История России • 8 класс § 4

§ 4. Начало Петровских преобразований

Учебник: История России. XVIII — начало XIX в. 8 класс (В. Р. Мединский, А. В. Торкунов). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 5

Термин История России • 8 класс § 4

Коалиция

Военно-политический или дипломатический союз нескольких государств, объединившихся для совместных скоординированных действий против общего противника.

  • Если Великое посольство изначально пыталось укрепить Священную лигу против Османской империи, то в ходе переговоров Пётр I переориентировал внешнеполитический курс и заложил основу Северного союза против Швеции.
Термин История России • 8 класс § 4

Кумпанства

Временные сословные объединения светских и церковных землевладельцев, посадских людей и купцов, созданные по указу царя Петра I в 1696 г. для целевого сбора средств и постройки морских кораблей.

  • Духовные феодалы строили 1 корабль с каждых 8 тыс. крестьянских дворов, дворяне — с каждых 10 тыс. дворов, а купцы и посад объединялись для создания полутора десятка судов; опыт оказался неэффективным, и вскоре кумпанства были заменены прямым денежным налогом в казну.
Термин История России • 8 класс § 4

Миссия

Специальное ответственное государственное, религиозное или дипломатическое поручение, возлагаемое на полномочных представителей или организацию.

  • Великое посольство 1697–1698 гг. являлось первой в истории России дипломатической и научно-технической миссией такого масштаба, изменившей вектор развития страны.
Термин История России • 8 класс § 4

Великое посольство (1697–1698 гг.)

Беспрецедентная русская дипломатическая миссия в страны Западной Европы (Курляндия, Пруссия, Голландия, Англия, Австрия) во главе с «великими послами» Ф. Лефортом, Ф. Головиным и П. Возницыным.

  • В составе посольства инкогнито под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова ехал сам царь Пётр I, нанимавший мастеров и изучавший передовые европейские технологии и политику.
Термин История России • 8 класс § 4

Брадопочитание и «брадообритие»

Традиционное религиозно-бытовое представление допетровской Руси о бороде как священном символе православного благочестия («образа Божия») и последовавшая петровская реформа по обязательному её бритью.

  • Бритьё бород и ношение европейского костюма («немецкого» и «венгерского» платья) стали для Петра I символом бесповоротного разрыва со средневековой стариной и превращения дворянства в европейское сословие.

Исторические личности параграфа 3

Личность История России • 8 класс § 4
Пётр I Алексеевич (1672–1725)

Пётр I Алексеевич (1672–1725)

Русский царь-реформатор, осуществивший беспрецедентное Великое посольство в Западную Европу и положивший начало радикальной европеизации государственного и культурного уклада России.

  • В 1697–1698 годах под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова следовал инкогнито в составе Великого посольства, обучаясь плотницкому и инженерному делу на верфях Голландии и Англии.
  • Вернувшись в Москву, собственноручно начал состригать бороды боярам и утвердил серию революционных указов о ношении европейского платья и переходе на юлианский календарь с 1 января 1700 года.
  • Лично возглавил розыск по делу Стрелецкого бунта 1698 года, допросил в Новодевичьем монастыре царевну Софью и жестокими казнями окончательно сломил сопротивление сторонников старины.
Личность История России • 8 класс § 4
Ф. А. Головин (1650–1706)

Ф. А. Головин (1650–1706)

Выдающийся русский дипломат, государственный деятель, боярин и генерал-фельдмаршал, один из мудрейших соратников Петра I, второй великий посол Великого посольства 1697–1698 годов.

  • В ходе Великого посольства вёл ключевые переговоры с европейскими дворами и руководил наймом около 900 иностранных офицеров, корабелов, штурманов и инженеров на русскую службу.
  • Возглавил Посольский приказ и Оружейную палату, создал сеть постоянных русских посольств за границей и стал первым в истории России кавалером учреждённого ордена Андрея Первозванного.
  • Сыграл решающую роль в переориентации внешней политики России с Чёрного моря на Балтику и дипломатической подготовке создания Северного союза против Швеции.
Личность История России • 8 класс § 4
Софья Алексеевна (1657–1704)

Софья Алексеевна (1657–1704)

Русская царевна, правительница-регентша Российского государства (1682–1689), лидер традиционалистской оппозиции реформам Петра I, чьё имя стало знаменем Стрелецкого бунта 1698 года.

  • В июне 1698 года четыре стрелецких полка двинулись на Москву под предлогом возвращения опальной царевны к власти, зачитывая в рядах бунтовщиков приписываемую ей подложную грамоту.
  • На очном допросе, проведённом Петром I в Новодевичьем монастыре, держалась стойко и непреклонно отрицала свою причастность к организации заговора и составлению грамоты.
  • После подавления мятежа была насильно пострижена в монахини под именем Сусанны и пожизненно заключена под строгий надзор караула в келье Новодевичьего монастыря.

Ответы на вопросы учебника 5

Вопрос учебника #1 История России • 8 класс § 4

Каково было значение Великого посольства?

Великое посольство 1697–1698 гг. стало поворотным событием петровской эпохи, кардинально изменившим геополитическую стратегию России и запустившим масштабную европейскую модернизацию всех сфер русской жизни.

Аргументы:

  • Кардинальная переориентация внешней политики (от Чёрного моря к Балтике): Посольство показало, что ведущие европейские монархии (Австрия, Англия, Голландия) готовятся к общеевропейской Войне за испанское наследство и спешат заключить мир с Турцией. Поняв бессмысленность борьбы за Чёрное море в одиночку, Пётр I развернул вектор русской дипломатии на северо-запад, договорившись с саксонским курфюрстом и польским королём Августом II о создании коалиции против Швеции для борьбы за выход в Балтийское море.
  • Технологический и кадровый прорыв: В ходе полуторагодичной поездки Пётр I лично освоил европейскую школу проектирования судов в Дептфорде и Саардаме, закупил новейшие образцы вооружения, навигационных приборов и научных коллекций, а также нанял на русскую службу свыше 800 высококлассных иностранных специалистов (кораблестроителей, инженеров, шкиперов, артиллеристов и медиков).
  • Старт культурно-бытовой революции: Личное знакомство государя с западноевропейским бытом, мануфактурным производством, анатомическими театрами и парламентаризмом породило его непоколебимую решимость европеизировать Россию. Сразу по возвращении царь начал слом архаичных традиций: издал указы о бритье бород, переходе на европейский костюм и реформе календаря.
Вопрос учебника #2 История России • 8 класс § 4

В чём проявилась необычность поездки царя Петра I в Западную Европу? Используя атлас, покажите на карте страны, которые посетил Пётр I в ходе Великого посольства.

Необычность поездки:

  • Инкогнито монарха: впервые в русской истории правящий государь покинул пределы страны, причём не во главе завоевательной армии, а инкогнито — под именем простого урядника Преображенского полка Петра Михайлова. Это освобождало его от утомительного дипломатического этикета и позволяло свободно учиться ремеслам.
  • Учебный и научно-практический характер: государь ехал не заморские диковинки смотреть, а работать плотником на голландской верфи Ост-Индской компании в Саардаме и Амстердаме, изучать теорию кораблестроения в английском Дептфорде, осматривать литейные заводы, монетные дворы, обсерватории и музеи.

Маршрут посольства по карте:

Посольство выехало из Москвы в марте 1697 г. через Новгород и Псков в шведскую Лифляндию (Рига) ➔ герцогство Курляндское (Митава, Либава) ➔ морем в Пруссию (Кёнигсберг, Бранденбург) ➔ Республику Соединённых провинций (Голландия: Саардам, Амстердам, Гаага) ➔ Англию (Лондон, Дептфорд, Оксфорд) ➔ обратно через Голландию в германские княжества и Австрию (Вена). Из Вены Пётр планировал ехать в Венецию, но срочно вернулся в Москву из-за известия о восстании стрельцов.

Вопрос учебника #3 История России • 8 класс § 4

Каковы были цели Великого посольства? Какие из них были выполнены, а какие — не выполнены и почему?

Цели посольства:

  • Военно-политическая: подтвердить и расширить антитурецкий союз европейских христианских держав («Священную лигу») против Османской империи и Крыма.
  • Научно-техническая: освоить европейский опыт кораблестроения, фортификации, военного дела и естественных наук.
  • Кадровая и торгово-закупочная: нанять иностранных офицеров, моряков, инженеров, ремесленников, закупить новейшее оружие и корабельное снаряжение.

Что было выполнено:

  • Научно-техническая и кадровая цели выполнены блестяще: Пётр получил аттестат мастера кораблестроения, изучил чертёжное искусство, закуплены тысячи ружей, приборов, нанято свыше 800 специалистов.

Что не было выполнено и почему:

  • Не удалось расширить антитурецкую коалицию: Австрия, Голландия и Англия не желали воевать с султаном, так как их внимание было приковано к надвигавшейся общеевропейской войне за испанский трон после ожидавшейся смерти бездетного короля Испании Карла II. Европейские державы готовились к сепаратному миру с Османской империей (заключённому в 1699 г. в Карловцах). Однако эта дипломатическая неудача подтолкнула Петра к формированию альтернативного союза против Швеции.
Вопрос учебника #4 История России • 8 класс § 4

В чём состояли причины Стрелецкого бунта 1698 г.? Сравните их с причинами бунта 1682 г.

Причины бунта 1698 г.:

  • Тяжёлые условия службы и оторванность от дома: после взятия Азова четыре полка московских стрельцов не вернули в столицу, а перебросили на южную границу, а затем в Великие Луки для защиты западных рубежей; семьи стрельцов в Москве бедствовали.
  • Нищенское жалование и голод: казна задерживала выплаты, офицеры злоупотребляли властью, стрельцы терпели лишения в дальних походах.
  • Страх перед иноземными новшествами и слухи: стрельцы ненавидели царя за отъезд «в немцы», распространялись слухи, будто «царя подменили», немцы замучили царя в бочке, а в Москву идёт немецкая пехота, чтобы истребить православное войско.

Сравнение с бунтом 1682 г.:

  • Общее: оба мятежа вспыхнули из-за невыплаты жалованья, притеснений полковников и умелой политической агитации сторонников царевны Софьи, пытавшейся использовать стрельцов как таран для захвата власти.
  • Различия: в 1682 г. бунт начался непосредственно в Кремле, имел ярко выраженный династический повод (выбор между малолетними братьями) и завершился триумфом стрельцов (двоецарствие, регентство Софьи). В 1698 г. бунт начался вдали от столицы (на реке Колоче под Новоиерусалимским монастырём) как стихийный протест измученных полков, был легко подавлен регулярными полками генерала Гордона и Шеина ещё до подхода к Москве, а его участники подверглись показательному и беспощадному уничтожению.
Вопрос учебника #5 История России • 8 класс § 4

Какие цели ставил Пётр I перед расследованием Стрелецкого бунта? Объясните, почему он столь жестоко расправился со стрельцами.

Цели расследования:

  • Вскрыть тайный политический заговор: царь стремился доказать, что бунт был не просто солдатской непокорностью из-за тягот службы, а организованной попыткой государственного переворота, направляемой из Новодевичьего монастыря царевной Софьей и её сторонниками среди консервативного боярства.
  • Ликвидировать оппозицию реформам: выявить всех тайных противников европеизации среди московской знати и духовенства.

Причины беспрецедентной жестокости расправ:

  • Детская психологическая травма: Пётр на всю жизнь запомнил кровавый кошмар мая 1682 г., когда разъярённая толпа стрельцов на его глазах растерзала его близких и наставников.
  • Устрашение и слом сопротивления: Пётр стремился раз и навсегда выжечь дух бунтарства и показать всему русскому обществу (от бояр до черни), что любое неповиновение абсолютной воле государя повлечёт неминуемую и страшную смерть.
  • Ликвидация стрелецкого сословия: царь воспользовался бунтом как предлогом для окончательного уничтожения архаичного стрелецкого войска, доказавшего свою полную военную непригодность и постоянную склонность к мятежам, чтобы расчистить путь созданию регулярной армии. В ходе розыска было казнено более тысячи стрельцов, а трупы повешенных месяцами висели у стен Кремля и Новодевичьего монастыря.

Исторические первоисточники и документы 1

Документ История России • 8 класс § 4

Из указа царя Петра I о брадобритии и пошлине на бороды • Царь Пётр I, 1705 г.

Царский указ, предписывающий брить бороды и усы служилым людям и горожанам, либо уплачивать ежегодную пошлину до 60 рублей с обязательным ношением металлического жетона.