Поисковые запросы темы (алиасы):
Spotlight 7
Module 3c
ГДЗ и разбор урока
Reading & Writing: Against all odds (Вопреки всему)
Стивен Хокинг, биография, преодоление трудностей, фразовые глаголы give
Словарь урока (24 слов и выражений с транскрипцией)
Интерактивные карточки со студийным британским произношением. Нажмите на карточку для переворота и изучения перевода с примерами.
Карточки слов
Озвучка и перевод
Полный список слов урока (24)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
Развернуть список
Полный список слов урока (24)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
#1
to give away
/tuː ɡɪv əˈweɪ/
раздавать бесплатно; выдавать секрет
To give something to someone for free, or to reveal a secret.
“They decided to give away their old toys to poor children.”
Они решили бесплатно отдать свои старые игрушки бедным детям.
#2
to give back
/tuː ɡɪv ˈbæk/
возвращать (вещь владельцу)
To return something to the person who owns it.
“Please give me back my book as soon as you finish reading it.”
Пожалуйста, верни мне мою книгу, как только закончишь читать.
#3
to give up
/tuː ɡɪv ˈʌp/
сдаваться; бросать (привычку)
To stop doing something, or stop trying when facing difficulties.
“Stephen never gave up on life despite having a serious disease.”
Стивен никогда не сдавался, несмотря на серьёзную болезнь.
#4
against all odds
/əˈɡenst ɔːl ɒdz/
вопреки всему, несмотря ни на что
Despite overwhelming problems and almost zero chances of success.
“Against all odds, he finished his studies and became a great scientist.”
Вопреки всему, он окончил университет и стал великим учёным.
#5
famous for
/ˈfeɪməs fə/
знаменитый, известный чем-либо
Known and recognized by many people because of particular achievements.
“Stephen is famous for his work on the basic laws of the universe.”
Стивен знаменит своими трудами о фундаментальных законах Вселенной.
#6
to cope with
/tuː kəʊp wɪð/
справляться с, преодолевать
To deal successfully with a very difficult situation or disease.
“People admire him for the brave way he coped with his illness.”
Люди восхищаются тем, как мужественно он справлялся со своей болезнью.
#7
to lose control
/tuː luːz kənˈtrəʊl/
терять контроль
To no longer have the ability to direct or manage body movements.
“The young student slowly lost control of his muscles.”
Молодой студент постепенно терял контроль над своими мышцами.
#8
to start a career
/tuː stɑːt ə kəˈrɪə/
начинать карьеру
To begin professional working activity in a chosen field.
“After finishing his studies, he started a career at the university.”
После окончания учёбы он начал научную карьеру в университете.
#9
brave
/breɪv/
смелый, храбрый, мужественный
Ready to face danger, pain or severe hardship without showing fear.
“Stephen was very intelligent and brave throughout his entire life.”
Стивен был очень умным и смелым человеком на протяжении всей жизни.
#10
to communicate
/tuː kəˈmjuːnɪkeɪt/
общаться, передавать информацию
To share thoughts, information or feelings with other people.
“He suddenly had no way to communicate other than blinking.”
У него неожиданно не осталось другого способа общаться, кроме как моргать.
#11
computer system
/kəmˈpjuːtə ˌsɪstəm/
компьютерная система
A complete set of hardware and software working together.
“An ingenious computer system on his wheelchair helped him talk.”
Остроумная компьютерная система на его инвалидной коляске помогла ему разговаривать.
#12
to diagnose
/tuː ˈdaɪəɡnəʊz/
ставить диагноз, диагностировать
To recognize and identify a medical condition or disease.
“Doctors diagnosed him with a dangerous motor neuron condition at 21.”
Врачи поставили ему диагноз «болезнь двигательных нейронов» в 21 год.
#13
disease
/dɪˈziːz/
болезнь, заболевание
An illness affecting humans, animals or plants caused by infection or internal failure.
“Motor Neuron Disease made it impossible for him to walk.”
Болезнь двигательных нейронов лишила его возможности ходить.
#14
to enable
/tuː ɪˈneɪbəl/
давать возможность, позволять
To give someone the ability or means to do something.
“A speech synthesizer enabled him to give scientific lectures.”
Синтезатор речи дал ему возможность читать научные лекции.
#15
eventually
/ɪˈventʃuəli/
в конце концов, со временем, в итоге
In the end, especially after a series of events or a long struggle.
“His muscles became weak and eventually he couldn't walk.”
Его мышцы ослабли, и со временем он не смог ходить.
#16
ingenious
/ɪnˈdʒiːniəs/
изобретательный, находчивый, гениальный
Marked by special cleverness, inventiveness or brilliance.
“The scientist used an ingenious device to write his books.”
Учёный использовал изобретательное устройство, чтобы писать книги.
#17
inventor
/ɪnˈventə/
изобретатель
A person who invents, designs or produces new devices and methods.
“Is the person in the picture a famous scientist or an inventor?”
Человек на фотографии — знаменитый учёный или изобретатель?
#18
law
/lɔː/
закон (научный или юридический)
A scientific statement of an established physical rule or order.
“Stephen is famous for his work on the basic laws of physics.”
Стивен знаменит своими трудами по базовым законам физики.
#19
muscle
/ˈmʌsəl/
мышца, мускул
One of many tissues in the body that produce movement.
“Stephen slowly lost control of his facial and arm muscles.”
Стивен медленно терял контроль над мышцами лица и рук.
#20
politician
/ˌpɒləˈtɪʃən/
политик, государственный деятель
A person who is professionally involved in politics or government.
“He was not a politician; he was a brilliant theoretical physicist.”
Он не был политиком; он был блестящим физиком-теоретиком.
#21
scientist
/ˈsaɪəntɪst/
учёный
An expert studying or researching natural or physical sciences.
“The person that I admire most is the scientist Stephen Hawking.”
Человек, которым я восхищаюсь больше всего — учёный Стивен Хокинг.
#22
universe
/ˈjuːnɪvɜːs/
Вселенная, мир, космос
All of space, time, matter and energy considered as a whole.
“Hawking investigated how black holes form in our universe.”
Хокинг исследовал, как чёрные дыры образуются в нашей Вселенной.
#23
university
/ˌjuːnɪˈvɜːsəti/
университет
An institution of higher education and scientific research.
“Stephen studied Physics at University College, Oxford.”
Стивен изучал физику в Университетском колледже в Оксфорде.
#24
wheelchair
/ˈwiːltʃeə/
инвалидная коляска, кресло-коляска
A special chair with wheels used by people who cannot walk.
“A computer system installed on his wheelchair enabled him to talk.”
Компьютерная система, установленная на его инвалидной коляске, позволила ему говорить.
Разбор заданий учебника (Решебник)
Пошаговые ключи к номерам урока, перевод условий, аудиотранскрипты и готовые образцы текстов для портфолио. Ответы скрыты под раскрывающимися блоками.
Spotlight 7 · Страница 30
Ответы и ключи
Пошаговые ключи, перевод заданий и образцы ответов к уроку.
Задание 1 (Ex. 1, стр. 30) — Reading & Listening: Анализ текста
Is the person in the picture a famous scientist? inventor? actor? politician? What is his name? What do you know about him? Listen, read and find out.
Человек на картинке — известный ученый? изобретатель? актер? политик? Как его зовут? Что вы о нем знаете? Послушайте, прочитайте и выясните.
Показать ответ и перевод
Ответ: Yes, the person in the picture is a famous theoretical physicist and cosmologist. His name is Stephen William Hawking (1942–2018). He is world-famous for his research into the basic laws of the universe, black holes, and his bestseller «A Brief History of Time». Despite suffering from Motor Neuron Disease, he never gave up.
Перевод: Да, человек на картинке — знаменитый физик-теоретик и космолог. Его зовут Стивен Уильям Хокинг (1942–2018). Он всемирно известен своими исследованиями фундаментальных законов Вселенной, черных дыр и бестселлером «Краткая история времени». Несмотря на тяжелое заболевание, он никогда не сдавался.
Перевод: Да, человек на картинке — знаменитый физик-теоретик и космолог. Его зовут Стивен Уильям Хокинг (1942–2018). Он всемирно известен своими исследованиями фундаментальных законов Вселенной, черных дыр и бестселлером «Краткая история времени». Несмотря на тяжелое заболевание, он никогда не сдавался.
Задание 2 (Ex. 2, стр. 30) — Vocabulary: Описание характера
Which of these adjectives best describe Hawking? (determined, brave, artistic, imaginative, ingenious) Give reasons.
Какие из этих прилагательных лучше всего описывают Хокинга? Обоснуйте свой выбор.
Показать ответ и перевод
Ответ: Hawking was exceptionally determined and brave because he coped with a severe disease and continued his scientific career. He was also ingenious and imaginative because he used a special computer speech system and made groundbreaking discoveries about the nature of space and time.
Перевод: Хокинг был исключительно целеустремленным и смелым, так как справился с тяжелой болезнью и продолжил научную карьеру. Он также был изобретательным и одаренным богатым воображением, создав новые теории о пространстве и времени.
Перевод: Хокинг был исключительно целеустремленным и смелым, так как справился с тяжелой болезнью и продолжил научную карьеру. Он также был изобретательным и одаренным богатым воображением, создав новые теории о пространстве и времени.
Задание 3 (Ex. 3, стр. 30) — Prepositions: Зависимые предлоги
Find the prepositions that follow these words in the text: famous, work, cope, lose control, give.
Найдите предлоги, следующие за этими словами в тексте: famous, work, cope, lose control, give.
Показать ответ и перевод
Ключи:
• famous for (знаменит чем-либо)
• work on (работать над чем-либо)
• cope with (справляться с чем-либо)
• lose control of (терять контроль над чем-либо)
• give up (сдаваться, бросать начатое)
• famous for (знаменит чем-либо)
• work on (работать над чем-либо)
• cope with (справляться с чем-либо)
• lose control of (терять контроль над чем-либо)
• give up (сдаваться, бросать начатое)
Задание 4 (Ex. 4, стр. 30) — Phrasal Verbs: Фразовый глагол GIVE
Complete the sentences with give away, give back, give up.
Заполните пропуски фразовым глаголом give (give away, give back, give up).
Показать ответ и перевод
1. They gave away their old toys to the poor children last week. (раздали бесплатно)
2. He gave up smoking last year. (бросил вредную привычку)
3. Give me back my book, please. (верни назад)
2. He gave up smoking last year. (бросил вредную привычку)
3. Give me back my book, please. (верни назад)
Задание 5 & 6 (Ex. 5–6, стр. 30) — Writing Portfolio: Биографическая статья
Write an article about a person you admire for the school magazine (80–100 words).
Напишите статью о человеке, которым вы восхищаетесь, для школьного журнала (80–100 слов).
Показать ответ и перевод
Образец сочинения для портфолио (92 слова):
The person I admire most is the brilliant scientist Stephen Hawking. He was born in Oxford in 1942. When he was a university student, he was diagnosed with a severe disease and lost control of his body. Despite his illness, he started a successful career and wrote bestsellers. A special computer wheelchair enabled him to communicate. I admire him because he was brave, ingenious, and never gave up on life. He proved that hard work and courage can overcome any obstacle.
Перевод: Человек, которым я восхищаюсь больше всего, — выдающийся ученый Стивен Хокинг. Он родился в Оксфорде в 1942 году. В студенческие годы ему поставили тяжелый диагноз, и он потерял контроль над телом. Вопреки болезни, он начал успешную карьеру и написал бестселлеры. Специальное компьютерное кресло позволяло ему общаться. Я восхищаюсь им, потому что он был смелым, изобретательным и никогда не сдавался. Он доказал, что трудолюбие и мужество способны преодолеть любые препятствия.
The person I admire most is the brilliant scientist Stephen Hawking. He was born in Oxford in 1942. When he was a university student, he was diagnosed with a severe disease and lost control of his body. Despite his illness, he started a successful career and wrote bestsellers. A special computer wheelchair enabled him to communicate. I admire him because he was brave, ingenious, and never gave up on life. He proved that hard work and courage can overcome any obstacle.
Перевод: Человек, которым я восхищаюсь больше всего, — выдающийся ученый Стивен Хокинг. Он родился в Оксфорде в 1942 году. В студенческие годы ему поставили тяжелый диагноз, и он потерял контроль над телом. Вопреки болезни, он начал успешную карьеру и написал бестселлеры. Специальное компьютерное кресло позволяло ему общаться. Я восхищаюсь им, потому что он был смелым, изобретательным и никогда не сдавался. Он доказал, что трудолюбие и мужество способны преодолеть любые препятствия.
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Свернуть конспект
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Against all odds: Stephen Hawking & Organising Your Writing
️ English Notes · Spotlight 7 · Module 3c (Reading & Writing)
1 Stephen Hawking: The person I admire (Сюжет текста и ключевые факты)
Текст урока (Ex. 1, p. 30) написан школьницей Дженни Смит (Jenny Smith) и посвящён выдающемуся британскому физику-теоретику Стивену Хокингу (Stephen William Hawking, 1942–2018). Это классический пример вдохновляющей биографической статьи (an article about a person you admire), выстроенной по чёткому композиционному плану (Ex. 5):
| Раздел статьи | Параграф | Факты биографии Стивена Хокинга | Ключевые слова и выражения |
|---|---|---|---|
| Введение (Introduction) | Para 1 | Родился 8 января 1942 года в Оксфорде (Англия). Прославился фундаментальными исследованиями законов Вселенной (basic laws of the universe) и невероятным мужеством, с которым преодолевал неизлечимое заболевание (Motor Neuron Disease). | famous scientist, basic laws of the universe, coped with MND |
| Ранние годы (Early years) | Para 2 | Изучал физику в Оксфордском университетском колледже. В 21 год врачи диагностировали у него болезнь двигательных нейронов (MND). Стивен постепенно терял контроль над мышцами и со временем не смог ходить. Вопреки диагнозу, окончил университет, женился и начал научную карьеру. | studied Physics at Oxford, diagnosed with MND, lost control of muscles, eventually couldn't walk, despite this, started a career |
| Зрелые годы (Later years) | Para 3 | Спустя годы полностью потерял голос в разгар работы над книгой. Единственным способом общения осталось моргание (blinking). Специальная компьютерная система на инвалидной коляске позволила ему снова говорить. Его книга «Краткая история времени» (A Brief History of Time) стала всемирным бестселлером. Умер 14 марта 2018 года. | lost his voice completely, communicate other than blinking, wheelchair, computer system enabled him to speak, bestseller |
| Заключение (Conclusion) | Para 4 | Дженни восхищается Хокингом за его ум, отвагу и то, что он никогда не сдавался. Главный вывод: возможно всё, если ты искренне этого хочешь и упорно трудишься для достижения цели. | the person I admire, intelligent and brave, never gave up on life, anything is possible, work hard to achieve it |
| Прилагательное (Ex. 2) | Перевод | Как черта раскрывается в характере Стивена Хокинга |
|---|---|---|
| determined | целеустремлённый, решительный | Не сдался после приговора врачей, завершил диссертацию и продолжил сложнейшие исследования. |
| brave | смелый, мужественный | Более 50 лет стойко жил и продуктивно работал с тяжелейшим прогрессирующим параличом. |
| ingenious | изобретательный, находчивый | Использовал передовые компьютерные технологии и синтезатор речи, чтобы делиться идеями со всем миром. |
| imaginative | с богатым научным воображением | Глубоко исследовал невидимые космические явления: сингулярность, горизонт событий и чёрные дыры. |
2 Phrasal Verbs (GIVE) & Prepositions (Фразовые глаголы give и предлоги)
Фразовый глагол give кардинально меняет своё значение в зависимости от предлога/послелога. В упр. 4 учебника представлена спайдерграмма со следующими основными значениями:
| Фразовый глагол | Значение | Английское определение | Примеры из учебника и практики |
|---|---|---|---|
| give away | 1) отдавать даром, бесплатно раздавать 2) выдавать секрет / тайну | give sth to sb for free reveal a secret | They gave away their old toys to poor children. Please don't give away my secret! |
| give back | возвращать вещь законному владельцу | return sth to its owner | Give me back my book, please. He promised to give back the borrowed money. |
| give up | 1) бросать привычку / занятие 2) сдаваться перед трудностями | stop doing a habit surrender, stop fighting | He gave up smoking last year. Stephen never gave up on life despite having MND. |
В упр. 3a отрабатываются ключевые глаголы и прилагательные с фиксированными зависимыми предлогами:
| Выражение | Предлог | Значение | Пример из текста урока |
|---|---|---|---|
| famous FOR | for | знаменитый, известный чем-либо | Stephen is famous for his work on the basic laws of the universe. |
| cope WITH | with | справляться с трудностями / болезнью | He is famous for the way he coped with having MND. |
| diagnosed WITH | with | диагностирован с (болезнью) | He was diagnosed with MND while still at university. |
| lose control OF | of | терять контроль над (мышцами, телом) | Stephen slowly lost control of his muscles. |
| work ON | on | работать над проектом / книгой / теорией | Scientists spend years working on physics theories. |
| against all odds | against | вопреки всему, несмотря на трудности | Against all odds, he achieved worldwide scientific recognition. |
3 Study Skills: Organising Your Writing (План биографической статьи)
Памятка Study Skills (p. 30) учит логично выстраивать письменный текст. Статья о человеке, которым вы восхищаетесь (Ex. 6, 80–100 слов), строится по чёткому четырёхчастному плану:
| Параграф статьи | Композиционная роль | Содержание (на примере Хокинга) | Полезные речевые клише |
|---|---|---|---|
| Introduction (Para 1) | Введение темы: краткое представление героя статьи. | Имя человека, дата и место рождения, профессия, чем прославился. | The person that I admire most is... / He was born on... in... / He is famous for... |
| Main Body: Early years (Para 2) | Основная часть (ранние годы): детство, учёба, первые испытания. | Где учился, возникновение болезни/препятствий, преодоление трудностей, женитьба, начало карьеры. | He studied... at... / At the age of... he was diagnosed with... / Despite this, he... and started a career. |
| Main Body: Later years (Para 3) | Основная часть (зрелые годы): развитие событий, главные триумфы. | Ухудшение здоровья, потеря голоса, инновационные технологии для общения, публикация бестселлера. | Some years later... / He lost his voice completely... / A computer system enabled him to... / Of his many books, ... is a bestseller. |
| Conclusion (Para 4) | Заключение: подведение итогов другими словами, личная оценка. | Почему автор восхищается этой личностью, главный жизненный урок для читателя. | The reason I admire him is because... / He was very intelligent and brave... / He never gave up on life... / ...anything is possible as long as you work hard to achieve it. |
Common Mistakes (Типичные ошибки)
Неверно:
Stephen Hawking is famous about his discoveries in physics.Правильно: Stephen Hawking is famous for his discoveries in physics.
Пояснение: Прилагательное famous требует исключительно предлога for (famous for sth). Предлог about является типичной ошибкой-калькой с русского («известен о...»).
Неверно:
He was very tired and ill, but he refused to give back.Правильно: He was very tired and ill, but he refused to give up.
Пояснение: Give back означает «возвращать вещь законному владельцу» (give back a book). Значение «сдаваться, прекращать борьбу» выражается только фразовым глаголом give up (never give up on life).
Неверно:
Eventually it will rain this afternoon (в значении «возможно / может быть»).Правильно: He worked hard and eventually published his bestseller (в значении «в итоге / со временем / в конце концов»).
Пояснение: Eventually переводится как «в конце концов, со временем, в итоге» (после череды событий или упорного труда), а не как «возможно / вероятно» (maybe, perhaps).
Quick Trick & Final Takeaway (Шпаргалка и резюме)
give away → отдать даром / выдать секрет (away = прочь, в чужие руки)
give back → вернуть вещь назад (back = обратно законному владельцу)
give up → сдаться / бросить привычку (up = поднять руки, прекратить борьбу)
famous FOR | cope WITH | diagnosed WITH | lose control OF
Biography Structure: 1. Intro (Who/When/Why) → 2. Early years → 3. Later years → 4. Conclusion (Why you admire)
Важно
Against all odds: Remember the 4-paragraph plan of a biography (Introduction, Early years, Later years, Conclusion), master phrasal verbs with give, use correct prepositions (famous for, cope with), and believe that anything is possible when you work hard to achieve it!
Тест для самопроверки (18 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Раскрыть тест
Тест для самопроверки (18 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Проверьте знание лексики, предлогов и грамматических структур. Нажмите на вопрос, чтобы открыть верный ответ и методическое пояснение.
№ 1 They decided to ___ all their old toys to children in need.
Правильный ответ: give away
Пояснение: Фразовый глагол give away означает «раздавать бесплатно, отдавать даром» (give sth for free). Give back = возвращать; give up = бросать/сдаваться.
№ 2 Please ___ my notebook as soon as you finish copying the notes.
Правильный ответ: give back
Пояснение: Give back означает «возвращать предмет его владельцу» (return something to its owner).
№ 3 Stephen never ___ on life, even when doctors predicted he had only two years to live.
Правильный ответ: gave up
Пояснение: Give up on life означает «опускать руки, сдаваться». В прошедшем времени Past Simple форма глагола — gave up.
№ 4 Be careful not to ___ the secret of our surprise birthday party!
Правильный ответ: give away
Пояснение: Второе важное значение give away — «выдавать тайну, раскрывать секрет» (reveal a secret).
№ 5 My father decided to ___ smoking because he wanted to improve his health.
Правильный ответ: give up
Пояснение: Give up + V-ing означает «бросить вредную привычку, прекратить регулярное действие» (stop doing sth).
№ 6 Stephen Hawking is world-famous ___ his research into the laws of the universe.
Правильный ответ: for
Пояснение: Прилагательное famous требует предлога for (famous for something = знаменит чем-то). Предлог about — ошибочная калька с русского языка.
№ 7 People admire the brave way Stephen coped ___ having Motor Neuron Disease.
Правильный ответ: with
Пояснение: Глагол cope устойчиво сочетается с предлогом with (cope with = справляться с трудностями или болезнью).
№ 8 While studying at Oxford, Stephen was diagnosed ___ MND at the age of 21.
Правильный ответ: with
Пояснение: В английском языке устойчивая медицинская конструкция: be diagnosed WITH a disease (диагностировать заболевание).
№ 9 As his condition got worse, he slowly lost control ___ his muscles.
Правильный ответ: of
Пояснение: В тексте урока используется устойчивое выражение lose control OF something (потерять контроль над мышцами/телом).
№ 10 Astrophysicists spend many years working ___ the basic laws of physics.
Правильный ответ: on
Пояснение: Work on something означает «работать над чем-либо, трудиться над проектом, книгой или научной проблемой».
№ 11 ___, Stephen finished his university studies and achieved worldwide fame.
Правильный ответ: Against all odds
Пояснение: Against all odds означает «вопреки всему, несмотря на казалось бы непреодолимые препятствия и малые шансы».
№ 12 Stephen slowly grew weaker, and ___ he couldn't walk without assistance.
Правильный ответ: eventually
Пояснение: Eventually переводится как «в конце концов, со временем, в итоге» (in the end after a period of time). Не путать с maybe / perhaps (возможно).
№ 13 A special computer system on his wheelchair ___ him to speak and deliver lectures.
Правильный ответ: enabled
Пояснение: Enable somebody to do something означает «давать возможность / позволять кому-то сделать что-то». В Past Simple — enabled.
№ 14 When Stephen completely lost his voice, his only way to ___ was by blinking.
Правильный ответ: communicate
Пояснение: To communicate означает «общаться, передавать информацию и мысли другим людям».
№ 15 His popular science book 'A Brief History of Time' became a global ___.
Правильный ответ: bestseller
Пояснение: Bestseller — книга, проданная миллионными тиражами и завоевавшая популярность у читателей.
№ 16 Engineers designed an ___ device that turned cheek movements into synthesized speech.
Правильный ответ: ingenious
Пояснение: Ingenious означает «изобретательный, находчивый, гениально продуманный» (о технологии, решении или человеке).
№ 17 According to Study Skills, which paragraph of a biographical article introduces the person's name, date of birth and profession?
Правильный ответ: Introduction (Paragraph 1)
Пояснение: Согласно правилам композиции (Study Skills: Organising your writing), во введении (Introduction, Para 1) даётся краткое представление: имя, дата и место рождения, профессия и сфера известности.
№ 18 In the conclusion (Paragraph 4), Jenny explains ___ she admires Stephen Hawking and gives her final thought.
Правильный ответ: why
Пояснение: В заключительном параграфе (Conclusion) автор формулирует причины своего восхищения (the reasons why she admires him) и главный жизненный урок.
Хотите закрепить слова на слух и потренироваться?
Откройте этот урок в интерактивном веб-тренажёре: 5 игровых режимов, британская озвучка каждого слова диктором и моментальный подсчёт очков.
Открыть тренажёр урока 3c