Поисковые запросы темы (алиасы):
Spotlight 8
Module 1f
ГДЗ и разбор урока
English in Use: Word Formation & Phrasal Verbs (Лексика и грамматика)
Образование прилагательных, фразовый глагол get и предлоги при прилагательных
Словарь урока (20 слов и выражений с транскрипцией)
Интерактивные карточки со студийным британским произношением. Нажмите на карточку для переворота и изучения перевода с примерами.
Карточки слов
Озвучка и перевод
Полный список слов урока (20)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
Развернуть список
Полный список слов урока (20)
Таблица со всеми выражениями, транскрипцией, переводом и примерами для печати и повторения.
#1
useful
/ˈjuːsfl/
полезный
Helpful; that you can use.
“A dictionary is a useful tool.”
Словарь — полезный инструмент.
#2
magical
/ˈmædʒɪkl/
волшебный
Like magic; wonderful.
“It was a magical evening.”
Это был волшебный вечер.
#3
sensible
/ˈsensəbl/
разумный, благоразумный
Showing good judgement.
“It was a sensible decision.”
Это было разумное решение.
#4
helpless
/ˈhelpləs/
беспомощный
Unable to do anything without help.
“The kitten was helpless without its mother.”
Котёнок был беспомощен без матери.
#5
friendly
/ˈfrendli/
дружелюбный
Kind and pleasant to people.
“She gave me a friendly smile.”
Она дружелюбно улыбнулась мне.
#6
reliable
/rɪˈlaɪəbl/
надёжный
That you can trust.
“He is a reliable friend.”
Он надёжный друг.
#7
active
/ˈæktɪv/
активный
Doing a lot of things; energetic.
“She is very active in sports.”
Она очень активна в спорте.
#8
international
/ˌɪntəˈnæʃnəl/
международный
Involving many countries.
“It is an international competition.”
Это международное соревнование.
#9
boring
/ˈbɔːrɪŋ/
скучный
Not interesting (describes a thing).
“The film was really boring.”
Фильм был очень скучным.
#10
tired
/ˈtaɪəd/
уставший
Needing rest (describes a person).
“Give tired legs some rest.”
Дайте уставшим ногам отдохнуть.
#11
get across
/ɡet əˈkrɒs/
донести (идею), быть понятым
To make people understand something.
“Jane has difficulty in getting her ideas across.”
Джейн трудно донести свои идеи.
#12
get along (with)
/ɡet əˈlɒŋ/
ладить с
To have a good relationship with someone.
“Do you get along with your parents?”
Ты ладишь с родителями?
#13
get down
/ɡet daʊn/
расстраивать, угнетать
To make someone feel sad.
“This rainy weather gets me down.”
Эта дождливая погода наводит на меня тоску.
#14
get over
/ɡet ˈəʊvə/
оправиться от, пережить
To recover from something.
“Alice hasn't been able to get over failing her exams.”
Алиса не может оправиться от провала экзаменов.
#15
get over with
/ɡet ˈəʊvə wɪð/
покончить с (неприятным делом)
To finish something unpleasant.
“The sooner we start, the sooner we get it over with.”
Чем скорее начнём, тем скорее с этим покончим.
#16
be popular with
/bi ˈpɒpjələ wɪð/
быть популярным у
Liked by someone.
“Mrs Jacobs is very popular with her students.”
Миссис Джейкобс очень популярна среди учеников.
#17
be nervous about
/bi ˈnɜːvəs əˈbaʊt/
нервничать из-за
Worried about something.
“Helen is very nervous about starting at her new school.”
Хелен очень нервничает из-за новой школы.
#18
be jealous of
/bi ˈdʒeləs ɒv/
завидовать
Unhappy because someone has something you want.
“You shouldn't be jealous of other people's success.”
Не стоит завидовать чужому успеху.
#19
be keen on
/bi kiːn ɒn/
увлекаться, любить
Very interested in something.
“I'm quite keen on Maths.”
Я очень увлекаюсь математикой.
#20
be proud of
/bi praʊd ɒv/
гордиться
Pleased about someone's achievement.
“Nadia is quite proud of her brother's achievements.”
Надя очень гордится достижениями брата.
Разбор заданий учебника (Решебник)
Пошаговые ключи к номерам урока, перевод условий, аудиотранскрипты и готовые образцы текстов для портфолио. Ответы скрыты под раскрывающимися блоками.
Spotlight 8 · Страница 20
Ответы и ключи
Пошаговые ключи, перевод заданий и образцы ответов к уроку.
Задание 1a (Ex. 1a, стр. 20) — Word formation: Способы образования прилагательных (Теория)
Read the theory box. Are there similar types of word formation in your language?
Прочитайте теоретическую справку. Существуют ли похожие способы словообразования в вашем родном языке?
Показать ответ и перевод
Теоретическое правило: Образование прилагательных (Forming adjectives):
В английском языке прилагательные образуются от существительных и глаголов с помощью суффиксов, приставок и причастий:
1. Существительное + суффикс:
• -ful: use → useful (полезный), care → careful (заботливый)
• -al: magic → magical (волшебный), tradition → traditional (традиционный)
• -ic: optimist → optimistic (оптимистичный), history → historic (исторический)
• -ible: sense → sensible (благоразумный), horror → horrible (ужасный)
• -ish: self → selfish (эгоистичный), style → stylish (стильный)
• -less: help → helpless (беспомощный), care → careless (беспечный)
• -ly: friend → friendly (дружелюбный), cost → costly (дорогой)
• -ous: fury → furious (яростный), courage → courageous (смелый)
• -y: rain → rainy (дождливый), taste → tasty (вкусный)
2. Глагол + суффикс:
• -able: rely → reliable (надежный), enjoy → enjoyable (приятный)
• -ive: act → active (активный), attract → attractive (привлекательный)
3. Прилагательное + приставка inter- («между, меж-»):
• national → international (международный)
• continental → intercontinental (межконтинентальный)
4. Причастия в роли прилагательных (Participles as adjectives):
• Форма -ing (Participle I) описывает характеристику предмета или ситуации: It's a tiring task. (Это утомительное задание.)
• Форма -ed (Participle II) описывает чувство, состояние человека: Give tired legs some rest. (Дайте отдохнуть уставшим ногам.)
• Оборот to feel + Participle II: It's natural to feel annoyed sometimes. (Вполне естественно иногда чувствовать раздражение.)
Ответ на вопрос: Сходства и различия со словообразованием в русском языке:
Yes, there are similar types of word formation in Russian.
• Сходства:
1. Суффиксация: В русском языке прилагательные также регулярно образуются от существительных и глаголов с помощью суффиксов, например: -н- (дождь → дождливый / rain → rainy), -ск- (друг → дружеский / friend → friendly), -тельн- (привлекать → привлекательный / attract → attractive), -оват-/-еват- (аналог английского -ish: синий → синеватый / blue → bluish).
2. Префиксация: Приставка меж- / интер- имеет то же значение, что и английская inter- (международный = international).
3. Переход причастий в прилагательные: Действительные и страдательные причастия переходят в имена прилагательные (утомляющий — утомленный, скучный — скучающий).
• Главное грамматическое различие:
В русском языке прилагательные согласуются с определяемым существительным в роде, числе и падеже (имеют развитую систему окончаний), тогда как в английском языке форма прилагательного остается неизменной.
В английском языке прилагательные образуются от существительных и глаголов с помощью суффиксов, приставок и причастий:
1. Существительное + суффикс:
• -ful: use → useful (полезный), care → careful (заботливый)
• -al: magic → magical (волшебный), tradition → traditional (традиционный)
• -ic: optimist → optimistic (оптимистичный), history → historic (исторический)
• -ible: sense → sensible (благоразумный), horror → horrible (ужасный)
• -ish: self → selfish (эгоистичный), style → stylish (стильный)
• -less: help → helpless (беспомощный), care → careless (беспечный)
• -ly: friend → friendly (дружелюбный), cost → costly (дорогой)
• -ous: fury → furious (яростный), courage → courageous (смелый)
• -y: rain → rainy (дождливый), taste → tasty (вкусный)
2. Глагол + суффикс:
• -able: rely → reliable (надежный), enjoy → enjoyable (приятный)
• -ive: act → active (активный), attract → attractive (привлекательный)
3. Прилагательное + приставка inter- («между, меж-»):
• national → international (международный)
• continental → intercontinental (межконтинентальный)
4. Причастия в роли прилагательных (Participles as adjectives):
• Форма -ing (Participle I) описывает характеристику предмета или ситуации: It's a tiring task. (Это утомительное задание.)
• Форма -ed (Participle II) описывает чувство, состояние человека: Give tired legs some rest. (Дайте отдохнуть уставшим ногам.)
• Оборот to feel + Participle II: It's natural to feel annoyed sometimes. (Вполне естественно иногда чувствовать раздражение.)
Ответ на вопрос: Сходства и различия со словообразованием в русском языке:
Yes, there are similar types of word formation in Russian.
• Сходства:
1. Суффиксация: В русском языке прилагательные также регулярно образуются от существительных и глаголов с помощью суффиксов, например: -н- (дождь → дождливый / rain → rainy), -ск- (друг → дружеский / friend → friendly), -тельн- (привлекать → привлекательный / attract → attractive), -оват-/-еват- (аналог английского -ish: синий → синеватый / blue → bluish).
2. Префиксация: Приставка меж- / интер- имеет то же значение, что и английская inter- (международный = international).
3. Переход причастий в прилагательные: Действительные и страдательные причастия переходят в имена прилагательные (утомляющий — утомленный, скучный — скучающий).
• Главное грамматическое различие:
В русском языке прилагательные согласуются с определяемым существительным в роде, числе и падеже (имеют развитую систему окончаний), тогда как в английском языке форма прилагательного остается неизменной.
Задание 1b (Ex. 1b, стр. 20) — Word formation (Формат ОГЭ/ЕГЭ): Словообразование прилагательных и опрос
Form adjectives from the words in bold. Check in your dictionary. In pairs, answer the questions.
Образуйте прилагательные от слов, выделенных жирным шрифтом. Проверьте по словарю. Работая в парах, ответьте на вопросы.
Показать ответ и перевод
Ключи к образованию прилагательных (Словообразование ОГЭ/ЕГЭ):
1. attract (глагол) + -ive = attractive (привлекательный) [дано в образце]
2. success (существительное) + -ful = successful (успешный)
3. tradition (существительное) + -al = traditional (традиционный)
4. taste (существительное) + -y = tasty → в превосходной степени: tastiest (самая вкусная сладость)
5. style (существительное) + -ish = stylish (стильный)
6. care (существительное) + -ful = careful (внимательный, осторожный; также возможно careless — беспечный)
7. optimist (существительное) + -ic = optimistic (оптимистичный)
8. educate (глагол) + -ed = educated (образованный, Participle II)
9. rain (существительное) + -y = rainy (дождливый)
10. bore (глагол) + -ing = boring (скучный, Participle I)
11. enjoy (глагол) + -able = enjoyable (доставляющий удовольствие, приятный)
12. horror (существительное) + -ible = horrible (ужасный, отвратительный)
Вопросы и развернутые образцы ответов для работы в парах:
1. — Who is the most attractive actress in your opinion?
— I think Angelina Jolie is the most attractive actress because of her natural beauty and charm. (Я считаю, что Анджелина Джоли — самая привлекательная актриса благодаря её естественной красоте и обаянию.)
2. — Who is the most successful musician?
— In my opinion, Ed Sheeran is the most successful musician because his songs top global music charts and sell millions of copies. (По моему мнению, Эд Ширан — самый успешный музыкант, так как его песни возглавляют мировые чарты и расходятся миллионными тиражами.)
3. — What is the best traditional dish?
— I believe borscht served with sour cream and fresh herbs is the best traditional dish because it is nutritious, hearty, and full of flavour. (Я считаю, что борщ со сметаной и свежей зеленью — лучшее традиционное блюдо, потому что оно сытное, питательное и очень ароматное.)
4. — What is the tastiest sweet you've ever eaten?
— The tastiest sweet I've ever eaten is handmade Belgian dark chocolate truffle. It melts smoothly in your mouth. (Самая вкусная сладость, которую я пробовал, — это бельгийский шоколадный трюфель ручной работы. Он плавно тает во рту.)
5. — What is the most stylish outfit you've seen?
— The most stylish outfit is a classic tailored navy blazer combined with white trousers and brown leather shoes. (Самый стильный наряд — это классический темно-синий пиджак в сочетании с белыми брюками и коричневыми кожаными туфлями.)
6. — Who is the most careful driver you know?
— My father is the most careful driver I know; he never exceeds the speed limit and always stays alert on the road. (Мой отец — самый аккуратный водитель из всех, кого я знаю; он никогда не превышает скорость и всегда внимателен на дороге.)
7. — Who is the most optimistic friend of yours?
— My best friend Maxim is the most optimistic person I know because he always smiles and focuses on the bright side of any challenge. (Мой лучший друг Максим — самый оптимистичный человек, которого я знаю, потому что он всегда улыбается и видит плюсы в любой проблеме.)
8. — Who is the most educated person you know?
— Our school principal is the most educated person I know; she holds two university degrees and speaks four foreign languages fluently. (Наш директор школы — самый образованный человек, которого я знаю; у неё два высших образования, и она свободно говорит на четырех языках.)
9. — What is the best thing to do on a rainy day?
— The best thing to do on a rainy day is to curl up on a sofa with a warm blanket, drink hot cocoa, and read an adventure novel. (Лучшее занятие в дождливый день — устроиться на диване с теплым пледом, пить горячее какао и читать приключенческий роман.)
10. — What is the most boring film you've ever seen?
— The most boring film I've ever seen was a lengthy black-and-white art-house drama where nothing happened for two hours. (Самый скучный фильм, который я когда-либо смотрел, — это затянутая черно-белая артхаусная драма, где за два часа ничего не произошло.)
11. — What was the least enjoyable holiday you've ever had?
— The least enjoyable holiday was a weekend camping trip when heavy rain poured for three days and flooded our tents. (Самым неприятным отдыхом была поездка в палаточный лагерь на выходные, когда три дня шел проливной дождь и залил наши палатки.)
12. — What is the most horrible food you've ever tasted?
— The most horrible food I've ever tasted was overcooked cabbage soup with no salt or seasoning. (Самая отвратительная еда, которую я когда-либо пробовал, — это переваренный капустный суп без соли и приправ.)
1. attract (глагол) + -ive = attractive (привлекательный) [дано в образце]
2. success (существительное) + -ful = successful (успешный)
3. tradition (существительное) + -al = traditional (традиционный)
4. taste (существительное) + -y = tasty → в превосходной степени: tastiest (самая вкусная сладость)
5. style (существительное) + -ish = stylish (стильный)
6. care (существительное) + -ful = careful (внимательный, осторожный; также возможно careless — беспечный)
7. optimist (существительное) + -ic = optimistic (оптимистичный)
8. educate (глагол) + -ed = educated (образованный, Participle II)
9. rain (существительное) + -y = rainy (дождливый)
10. bore (глагол) + -ing = boring (скучный, Participle I)
11. enjoy (глагол) + -able = enjoyable (доставляющий удовольствие, приятный)
12. horror (существительное) + -ible = horrible (ужасный, отвратительный)
Вопросы и развернутые образцы ответов для работы в парах:
1. — Who is the most attractive actress in your opinion?
— I think Angelina Jolie is the most attractive actress because of her natural beauty and charm. (Я считаю, что Анджелина Джоли — самая привлекательная актриса благодаря её естественной красоте и обаянию.)
2. — Who is the most successful musician?
— In my opinion, Ed Sheeran is the most successful musician because his songs top global music charts and sell millions of copies. (По моему мнению, Эд Ширан — самый успешный музыкант, так как его песни возглавляют мировые чарты и расходятся миллионными тиражами.)
3. — What is the best traditional dish?
— I believe borscht served with sour cream and fresh herbs is the best traditional dish because it is nutritious, hearty, and full of flavour. (Я считаю, что борщ со сметаной и свежей зеленью — лучшее традиционное блюдо, потому что оно сытное, питательное и очень ароматное.)
4. — What is the tastiest sweet you've ever eaten?
— The tastiest sweet I've ever eaten is handmade Belgian dark chocolate truffle. It melts smoothly in your mouth. (Самая вкусная сладость, которую я пробовал, — это бельгийский шоколадный трюфель ручной работы. Он плавно тает во рту.)
5. — What is the most stylish outfit you've seen?
— The most stylish outfit is a classic tailored navy blazer combined with white trousers and brown leather shoes. (Самый стильный наряд — это классический темно-синий пиджак в сочетании с белыми брюками и коричневыми кожаными туфлями.)
6. — Who is the most careful driver you know?
— My father is the most careful driver I know; he never exceeds the speed limit and always stays alert on the road. (Мой отец — самый аккуратный водитель из всех, кого я знаю; он никогда не превышает скорость и всегда внимателен на дороге.)
7. — Who is the most optimistic friend of yours?
— My best friend Maxim is the most optimistic person I know because he always smiles and focuses on the bright side of any challenge. (Мой лучший друг Максим — самый оптимистичный человек, которого я знаю, потому что он всегда улыбается и видит плюсы в любой проблеме.)
8. — Who is the most educated person you know?
— Our school principal is the most educated person I know; she holds two university degrees and speaks four foreign languages fluently. (Наш директор школы — самый образованный человек, которого я знаю; у неё два высших образования, и она свободно говорит на четырех языках.)
9. — What is the best thing to do on a rainy day?
— The best thing to do on a rainy day is to curl up on a sofa with a warm blanket, drink hot cocoa, and read an adventure novel. (Лучшее занятие в дождливый день — устроиться на диване с теплым пледом, пить горячее какао и читать приключенческий роман.)
10. — What is the most boring film you've ever seen?
— The most boring film I've ever seen was a lengthy black-and-white art-house drama where nothing happened for two hours. (Самый скучный фильм, который я когда-либо смотрел, — это затянутая черно-белая артхаусная драма, где за два часа ничего не произошло.)
11. — What was the least enjoyable holiday you've ever had?
— The least enjoyable holiday was a weekend camping trip when heavy rain poured for three days and flooded our tents. (Самым неприятным отдыхом была поездка в палаточный лагерь на выходные, когда три дня шел проливной дождь и залил наши палатки.)
12. — What is the most horrible food you've ever tasted?
— The most horrible food I've ever tasted was overcooked cabbage soup with no salt or seasoning. (Самая отвратительная еда, которую я когда-либо пробовал, — это переваренный капустный суп без соли и приправ.)
Задание 2 (Ex. 2, стр. 20) — Phrasal verbs: Фразовый глагол get
Complete with: along, across, down, over, over with. Check in Appendix 1.
Заполните пропуски фразовыми глаголами с предлогами: along, across, down, over, over with. Проверьте по Справочнику (Appendix 1).
Показать ответ и перевод
Значения фразового глагола GET (Справочник Appendix 1):
• get across — донести (мысль, идею), быть понятым слушателями (communicate successfully)
• get along (with) — ладить с кем-либо, поддерживать хорошие отношения (have a friendly relationship with sb)
• get down — расстраивать, подавлять, вгонять в тоску (depress / make sb feel unhappy or sad)
• get over — оправиться от болезни, шока или неудачи, пережить (recover from)
• get over with — покончить с неприятным делом, разделаться (finish doing sth necessary but unpleasant)
Ключи с подробным разбором и подсказками:
1. Jane has difficulty in getting her ideas across.
Пояснение: Подсказка в скобках (communicating) означает успешную передачу информации. Фразовый глагол get across переводится как «доносить мысли до аудитории».
Перевод: Джейн с трудом удается доносить свои мысли до окружающих.
2. Do you get along with your parents?
Пояснение: Подсказка в скобках (have a good relationship) указывает на дружеские, гармоничные взаимоотношения. Устойчивое сочетание — get along with sb.
Перевод: Ты ладишь со своими родителями?
3. The sooner we start writing the report, the sooner we get it over with.
Пояснение: Подсказка в скобках (finish) в контексте рутинного отчета указывает на завершение тягостной работы: get it over with — покончить с этим.
Перевод: Чем скорее мы начнем писать доклад, тем скорее мы с ним покончим.
4. This rainy weather gets me down.
Пояснение: Подсказка в скобках (make sb sad) означает угнетающее воздействие плохой погоды. Глагол get sb down означает «портить настроение, вгонять в депрессию».
Перевод: Эта дождливая погода вгоняет меня в тоску.
5. Alice hasn't been able to get over the fact that she failed her exams.
Пояснение: Подсказка в скобках (recover from) означает преодоление эмоционального потрясения. Фразовый глагол get over sth переводится как «оправиться, пережить».
Перевод: Алиса никак не может оправиться от того, что провалила экзамены.
• get across — донести (мысль, идею), быть понятым слушателями (communicate successfully)
• get along (with) — ладить с кем-либо, поддерживать хорошие отношения (have a friendly relationship with sb)
• get down — расстраивать, подавлять, вгонять в тоску (depress / make sb feel unhappy or sad)
• get over — оправиться от болезни, шока или неудачи, пережить (recover from)
• get over with — покончить с неприятным делом, разделаться (finish doing sth necessary but unpleasant)
Ключи с подробным разбором и подсказками:
1. Jane has difficulty in getting her ideas across.
Пояснение: Подсказка в скобках (communicating) означает успешную передачу информации. Фразовый глагол get across переводится как «доносить мысли до аудитории».
Перевод: Джейн с трудом удается доносить свои мысли до окружающих.
2. Do you get along with your parents?
Пояснение: Подсказка в скобках (have a good relationship) указывает на дружеские, гармоничные взаимоотношения. Устойчивое сочетание — get along with sb.
Перевод: Ты ладишь со своими родителями?
3. The sooner we start writing the report, the sooner we get it over with.
Пояснение: Подсказка в скобках (finish) в контексте рутинного отчета указывает на завершение тягостной работы: get it over with — покончить с этим.
Перевод: Чем скорее мы начнем писать доклад, тем скорее мы с ним покончим.
4. This rainy weather gets me down.
Пояснение: Подсказка в скобках (make sb sad) означает угнетающее воздействие плохой погоды. Глагол get sb down означает «портить настроение, вгонять в депрессию».
Перевод: Эта дождливая погода вгоняет меня в тоску.
5. Alice hasn't been able to get over the fact that she failed her exams.
Пояснение: Подсказка в скобках (recover from) означает преодоление эмоционального потрясения. Фразовый глагол get over sth переводится как «оправиться, пережить».
Перевод: Алиса никак не может оправиться от того, что провалила экзамены.
Задание 3 (Ex. 3, стр. 20) — Dependent prepositions: Зависимые предлоги при прилагательных
Complete with: of (x3), with (x2), on, about, at, to. Check in Appendix 2. Use the phrases in bold to talk about the people you know.
Вставьте предлоги: of (x3), with (x2), on, about, at, to. Проверьте по Справочнику (Appendix 2). Используйте выделенные фразы, чтобы рассказать о людях, которых вы знаете.
Показать ответ и перевод
Устойчивые предложные сочетания (Dependent Prepositions, Appendix 2):
• popular with — популярный среди (кого-либо)
• nervous about — нервничающий, переживающий из-за (чего-либо)
• jealous of — завидующий, ревнивый к (кому-либо/чему-либо)
• fond of — очень любящий, питающий нежные чувства к (кому-либо/чему-либо)
• keen on — увлекающийся (чем-либо)
• good at — способный к, хорошо разбирающийся в (каком-либо деле)
• proud of — гордящийся (кем-либо/чем-либо)
• close to — близкий с (кем-либо)
• patient with — терпеливый по отношению к (кому-либо)
Ключи к предложениям 1–9 с параллельным переводом:
1. Mrs Jacobs is very popular with her students. (Миссис Джейкобс пользуется большой популярностью среди своих учеников.)
2. Helen is very nervous about starting at her new school. (Хелен очень нервничает по поводу начала учебы в новой школе.)
3. You shouldn't be jealous of other people's success. (Не следует завидовать чужому успеху.)
4. Rania is very fond of her young niece. (Рания очень любит свою маленькую племянницу.)
5. I'm quite keen on Maths. (Я весьма увлечен математикой.)
6. She's good at drawing. (Она хорошо рисует.)
7. Nadia is quite proud of her brother's sporting achievements. (Надя очень гордится спортивными достижениями своего брата.)
8. They are very close to their parents. (Они очень близки со своими родителями.)
9. I'm not very patient with stubborn people. (Я не очень терпелив с упрямыми людьми.)
Образцы предложений о знакомых людях (Talking about people you know):
• popular with: Our English teacher is exceptionally popular with all students because she organizes interactive debates. (Наша учительница английского невероятно популярна среди учеников, потому что проводит интерактивные дебаты.)
• nervous about: My classmate Anna is always nervous about speaking in front of a large audience. (Моя одноклассница Анна всегда волнуется перед выступлениями перед большой аудиторией.)
• jealous of: A true friend is never jealous of your personal victories and good luck. (Настоящий друг никогда не завидует твоим личным победам и удаче.)
• fond of: My grandmother is really fond of tending her flowering orchids and baking apple pies. (Моя бабушка очень любит ухаживать за цветущими орхидеями и печь яблочные пироги.)
• keen on: My elder brother is extremely keen on computer programming and robotics. (Мой старший брат чрезвычайно увлечен программированием и робототехникой.)
• good at: My friend Dan is remarkably good at solving complicated physics problems. (Мой друг Дэн замечательно справляется с решением сложных задач по физике.)
• proud of: My parents were truly proud of me when I was awarded first place in the school Olympiad. (Мои родители искренне гордились мной, когда я занял первое место на школьной олимпиаде.)
• close to: I am very close to my older sister; I can always rely on her advice. (Я очень близок со своей старшей сестрой; я всегда могу опереться на её совет.)
• patient with: A sports coach needs to be remarkably patient with young beginners who make mistakes. (Спортивный тренер должен быть очень терпелив с юными новичками, которые совершают ошибки.)
• popular with — популярный среди (кого-либо)
• nervous about — нервничающий, переживающий из-за (чего-либо)
• jealous of — завидующий, ревнивый к (кому-либо/чему-либо)
• fond of — очень любящий, питающий нежные чувства к (кому-либо/чему-либо)
• keen on — увлекающийся (чем-либо)
• good at — способный к, хорошо разбирающийся в (каком-либо деле)
• proud of — гордящийся (кем-либо/чем-либо)
• close to — близкий с (кем-либо)
• patient with — терпеливый по отношению к (кому-либо)
Ключи к предложениям 1–9 с параллельным переводом:
1. Mrs Jacobs is very popular with her students. (Миссис Джейкобс пользуется большой популярностью среди своих учеников.)
2. Helen is very nervous about starting at her new school. (Хелен очень нервничает по поводу начала учебы в новой школе.)
3. You shouldn't be jealous of other people's success. (Не следует завидовать чужому успеху.)
4. Rania is very fond of her young niece. (Рания очень любит свою маленькую племянницу.)
5. I'm quite keen on Maths. (Я весьма увлечен математикой.)
6. She's good at drawing. (Она хорошо рисует.)
7. Nadia is quite proud of her brother's sporting achievements. (Надя очень гордится спортивными достижениями своего брата.)
8. They are very close to their parents. (Они очень близки со своими родителями.)
9. I'm not very patient with stubborn people. (Я не очень терпелив с упрямыми людьми.)
Образцы предложений о знакомых людях (Talking about people you know):
• popular with: Our English teacher is exceptionally popular with all students because she organizes interactive debates. (Наша учительница английского невероятно популярна среди учеников, потому что проводит интерактивные дебаты.)
• nervous about: My classmate Anna is always nervous about speaking in front of a large audience. (Моя одноклассница Анна всегда волнуется перед выступлениями перед большой аудиторией.)
• jealous of: A true friend is never jealous of your personal victories and good luck. (Настоящий друг никогда не завидует твоим личным победам и удаче.)
• fond of: My grandmother is really fond of tending her flowering orchids and baking apple pies. (Моя бабушка очень любит ухаживать за цветущими орхидеями и печь яблочные пироги.)
• keen on: My elder brother is extremely keen on computer programming and robotics. (Мой старший брат чрезвычайно увлечен программированием и робототехникой.)
• good at: My friend Dan is remarkably good at solving complicated physics problems. (Мой друг Дэн замечательно справляется с решением сложных задач по физике.)
• proud of: My parents were truly proud of me when I was awarded first place in the school Olympiad. (Мои родители искренне гордились мной, когда я занял первое место на школьной олимпиаде.)
• close to: I am very close to my older sister; I can always rely on her advice. (Я очень близок со своей старшей сестрой; я всегда могу опереться на её совет.)
• patient with: A sports coach needs to be remarkably patient with young beginners who make mistakes. (Спортивный тренер должен быть очень терпелив с юными новичками, которые совершают ошибки.)
Задание 4a (Ex. 4a, стр. 20) — Grammar Revision: Времена глаголов (Present & Past Tenses в личном письме)
Put the verbs in brackets into the correct tense.
Поставьте глаголы в скобках в правильное грамматическое время.
Показать ответ и перевод
Грамматический анализ каждого пропуска:
0) am writing (Present Continuous: write) — действие происходит прямо сейчас, в момент написания письма (дано как образец).
1) sent (Past Simple: send) — указатель времени last week прямо обозначает законченное действие в прошлом. Вторая форма неправильного глагола send — sent.
2) was feeling (Past Continuous: feel) — длительное эмоциональное состояние в момент прибытия посылки (arrived just when I was feeling very low). Вариант felt (Past Simple) также допустим.
3) cheered (Past Simple: cheer) — последовательное завершенное действие в прошлом (so they really cheered me up).
4) have already been (Present Perfect: already/be) — факт возвращения в школу актуален сейчас; наречие already и указание срока for a couple of days требуют Present Perfect.
5) have never been (Present Perfect: never/be) — накопленный жизненный опыт с наречием never (I have never been so busy — Я никогда ещё не была настолько занята).
6) have been studying (Present Perfect Continuous: study) — действие началось в прошлом и длится до настоящего момента на протяжении периода For the last two nights, подчеркивая непрерывность процесса зубрежки. Вариант have studied (Present Perfect) также грамматически возможен.
Полный текст письма с правильными ответами:
Hi Jane,
I 0) am writing to thank you for the lovely card and flowers you 1) sent me last week when I was ill. It was very kind of you and they arrived just when I 2) was feeling (felt) very low so they really 3) cheered me up. I'm much better now and I 4) have already been back at school for a couple of days. I have an awful lot of schoolwork. I 5) have never been so busy. For the last two nights, I 6) have been studying (have studied) until midnight to try and catch up. Anyway, thanks again.
Love,
Claire
Параллельный русский перевод письма:
Привет, Джейн!
Я пишу, чтобы поблагодарить тебя за чудесную открытку и цветы, которые ты прислала мне на прошлой неделе, когда я болела. Это было очень мило с твоей стороны, и они пришли как раз тогда, когда мне было очень тоскливо, так что они правда подняли мне настроение. Сейчас мне намного лучше, и я уже пару дней как снова в школе. У меня накопилось ужасно много уроков. Я никогда еще не была так занята. Последние две ночи я училась до полуночи, чтобы попытаться всё нагнать. В любом случае, еще раз спасибо.
С любовью,
Клэр
0) am writing (Present Continuous: write) — действие происходит прямо сейчас, в момент написания письма (дано как образец).
1) sent (Past Simple: send) — указатель времени last week прямо обозначает законченное действие в прошлом. Вторая форма неправильного глагола send — sent.
2) was feeling (Past Continuous: feel) — длительное эмоциональное состояние в момент прибытия посылки (arrived just when I was feeling very low). Вариант felt (Past Simple) также допустим.
3) cheered (Past Simple: cheer) — последовательное завершенное действие в прошлом (so they really cheered me up).
4) have already been (Present Perfect: already/be) — факт возвращения в школу актуален сейчас; наречие already и указание срока for a couple of days требуют Present Perfect.
5) have never been (Present Perfect: never/be) — накопленный жизненный опыт с наречием never (I have never been so busy — Я никогда ещё не была настолько занята).
6) have been studying (Present Perfect Continuous: study) — действие началось в прошлом и длится до настоящего момента на протяжении периода For the last two nights, подчеркивая непрерывность процесса зубрежки. Вариант have studied (Present Perfect) также грамматически возможен.
Полный текст письма с правильными ответами:
Hi Jane,
I 0) am writing to thank you for the lovely card and flowers you 1) sent me last week when I was ill. It was very kind of you and they arrived just when I 2) was feeling (felt) very low so they really 3) cheered me up. I'm much better now and I 4) have already been back at school for a couple of days. I have an awful lot of schoolwork. I 5) have never been so busy. For the last two nights, I 6) have been studying (have studied) until midnight to try and catch up. Anyway, thanks again.
Love,
Claire
Параллельный русский перевод письма:
Привет, Джейн!
Я пишу, чтобы поблагодарить тебя за чудесную открытку и цветы, которые ты прислала мне на прошлой неделе, когда я болела. Это было очень мило с твоей стороны, и они пришли как раз тогда, когда мне было очень тоскливо, так что они правда подняли мне настроение. Сейчас мне намного лучше, и я уже пару дней как снова в школе. У меня накопилось ужасно много уроков. Я никогда еще не была так занята. Последние две ночи я училась до полуночи, чтобы попытаться всё нагнать. В любом случае, еще раз спасибо.
С любовью,
Клэр
Задание 4b (Ex. 4b, стр. 20) — Speaking: Телефонный разговор Джейн и Клэр (Ролевая игра)
Work in pairs. Take the roles of Jane and Claire. Use the text in Ex. 4a to act out their telephone conversation.
Работа в парах. Распределите роли Джейн и Клэр. Используйте текст упражнения 4a, чтобы разыграть их телефонный разговор.
Показать ответ и перевод
Образец развернутого телефонного диалога между Джейн и Клэр:
— Jane: Hello, Claire! It's Jane calling. How are you feeling today? (Алло, Клэр! Это звонит Джейн. Как ты себя чувствуешь сегодня?)
— Claire: Oh, hi Jane! I'm so glad you called! I was actually just writing you a note to thank you for the lovely card and beautiful flowers you sent me last week when I was ill. (О, привет, Джейн! Я так рада, что ты позвонила! Я как раз писала тебе записку, чтобы сказать спасибо за чудесную открытку и прекрасные цветы, которые ты прислала на прошлой неделе, когда я болела.)
— Jane: You're very welcome! I was worried about you. Did they arrive in good time? (Не за что! Я так волновалась о тебе. Они вовремя пришли?)
— Claire: Yes, they arrived just when I was feeling very low and miserable, so they really cheered me up! It was so thoughtful of you. (Да, они пришли как раз тогда, когда мне было очень тоскливо и паршиво, так что они правда подняли мне настроение! Это было так чутко с твоей стороны.)
— Jane: I'm so glad to hear that! Are you back on your feet now? (Я так рада это слышать! Ты уже встала на ноги?)
— Claire: Yes, I'm much better now. I've already been back at school for a couple of days, but I have an awful lot of schoolwork to catch up on. (Да, мне намного лучше. Я уже пару дней хожу в школу, но у меня накопилась куча уроков, которые надо нагнать.)
— Jane: Is it that bad? (Неужели всё так плохо?)
— Claire: Honestly, I've never been so busy in my whole life! For the last two nights, I've been studying until midnight trying to finish all the assignments. (Честно, я в жизни еще не была так занята! Последние две ночи я сидела за уроками до полуночи, пытаясь сделать все задания.)
— Jane: Don't exhaust yourself, Claire! Look, I can bring you my History and Literature notebooks tomorrow so you don't have to copy everything by hand. (Не изнуряй себя, Клэр! Слушай, я могу завтра принести тебе свои тетради по истории и литературе, чтобы тебе не пришлось переписывать всё вручную.)
— Claire: Oh, Jane, that would be wonderful! That will save me hours of work. Thank you so much! (О, Джейн, это было бы чудесно! Это сэкономит мне кучу времени. Огромное спасибо!)
— Jane: You're welcome! Get some rest tonight, and I'll see you tomorrow in class! (Пожалуйста! Отдохни сегодня вечером, и увидимся завтра в классе!)
— Claire: Sounds great. See you tomorrow, bye! (Договорились. До завтра, пока!)
— Jane: Hello, Claire! It's Jane calling. How are you feeling today? (Алло, Клэр! Это звонит Джейн. Как ты себя чувствуешь сегодня?)
— Claire: Oh, hi Jane! I'm so glad you called! I was actually just writing you a note to thank you for the lovely card and beautiful flowers you sent me last week when I was ill. (О, привет, Джейн! Я так рада, что ты позвонила! Я как раз писала тебе записку, чтобы сказать спасибо за чудесную открытку и прекрасные цветы, которые ты прислала на прошлой неделе, когда я болела.)
— Jane: You're very welcome! I was worried about you. Did they arrive in good time? (Не за что! Я так волновалась о тебе. Они вовремя пришли?)
— Claire: Yes, they arrived just when I was feeling very low and miserable, so they really cheered me up! It was so thoughtful of you. (Да, они пришли как раз тогда, когда мне было очень тоскливо и паршиво, так что они правда подняли мне настроение! Это было так чутко с твоей стороны.)
— Jane: I'm so glad to hear that! Are you back on your feet now? (Я так рада это слышать! Ты уже встала на ноги?)
— Claire: Yes, I'm much better now. I've already been back at school for a couple of days, but I have an awful lot of schoolwork to catch up on. (Да, мне намного лучше. Я уже пару дней хожу в школу, но у меня накопилась куча уроков, которые надо нагнать.)
— Jane: Is it that bad? (Неужели всё так плохо?)
— Claire: Honestly, I've never been so busy in my whole life! For the last two nights, I've been studying until midnight trying to finish all the assignments. (Честно, я в жизни еще не была так занята! Последние две ночи я сидела за уроками до полуночи, пытаясь сделать все задания.)
— Jane: Don't exhaust yourself, Claire! Look, I can bring you my History and Literature notebooks tomorrow so you don't have to copy everything by hand. (Не изнуряй себя, Клэр! Слушай, я могу завтра принести тебе свои тетради по истории и литературе, чтобы тебе не пришлось переписывать всё вручную.)
— Claire: Oh, Jane, that would be wonderful! That will save me hours of work. Thank you so much! (О, Джейн, это было бы чудесно! Это сэкономит мне кучу времени. Огромное спасибо!)
— Jane: You're welcome! Get some rest tonight, and I'll see you tomorrow in class! (Пожалуйста! Отдохни сегодня вечером, и увидимся завтра в классе!)
— Claire: Sounds great. See you tomorrow, bye! (Договорились. До завтра, пока!)
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
Свернуть конспект
Опорный конспект и правила урока
Теория, грамматические структуры, таблицы и типичные ошибки темы. Нажмите, чтобы свернуть или развернуть.
English in Use: Word Formation
️ English Notes · Adjectives, 'get', Prepositions · 8th Grade
1 Forming adjectives
Прилагательные от существительных и глаголов с помощью суффиксов:
| Suffix | Base → Adjective |
|---|---|
| -ful | use → useful |
| -al | magic → magical |
| -ic | optimist → optimistic |
| -ible | sense → sensible |
| -ish | self → selfish |
| -less | help → helpless |
| -ly | friend → friendly |
| -ous | fury → furious; courage → courageous |
| -y | rain → rainy |
| -able (verb) | rely → reliable |
| -ive (verb) | act → active |
| inter- (adj) | national → international |
2 Participles as adjectives
-ing описывает предмет/причину, -ed — состояние человека. Есть конструкция to feel + Participle II.
| Form | Meaning | Example |
|---|---|---|
| boring | скучный (что-то) | It's a tiring task. |
| bored / tired | скучающий / уставший (кто-то) | Give tired legs some rest. |
| annoyed | раздражённый | It's natural to feel annoyed sometimes. |
3 Phrasal verbs: get
| Phrasal verb | Meaning |
|---|---|
| get across | донести (идею), быть понятым |
| get along (with) | ладить с |
| get down | расстраивать, угнетать |
| get over | оправиться от, пережить |
| get over with | покончить с (неприятным делом) |
4 Dependent prepositions
| Adjective + preposition | Example |
|---|---|
| popular with | popular with her students |
| nervous about | nervous about starting school |
| jealous of | jealous of other people's success |
| fond of | fond of her niece |
| keen on | keen on Maths |
| good at | good at drawing |
| proud of | proud of her brother |
| close to | close to their parents |
| patient with | patient with stubborn people |
Quick Trick
get ___ with → ладить
get sth ___ with → покончить (over with)
good ___ → at; proud ___ → of
Common Mistakes
Неверно:
I'm interesting in music.Правильно: I'm interested in music.
Неверно:
She's good in drawing.Правильно: She's good at drawing.
Неверно:
We're proud for you.Правильно: We're proud of you.
Важно
Suffix + base = adjective;
learn the preposition together with the adjective.
learn the preposition together with the adjective.
Тест для самопроверки (20 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Раскрыть тест
Тест для самопроверки (20 вопросов с ответами)
Интерактивный тест для самоконтроля: нажмите, чтобы открыть вопросы с правильными ответами и пояснениями.
Проверьте знание лексики, предлогов и грамматических структур. Нажмите на вопрос, чтобы открыть верный ответ и методическое пояснение.
№ 1 A dictionary is a ___ (use) tool.
Правильный ответ: useful
Пояснение: use + -ful → useful.
№ 2 It was a ___ (magic) evening.
Правильный ответ: magical
Пояснение: magic + -al → magical.
№ 3 It was a ___ (sense) decision.
Правильный ответ: sensible
Пояснение: sense + -ible → sensible (разумный).
№ 4 The kitten was ___ (help) without its mother.
Правильный ответ: helpless
Пояснение: help + -less → helpless (беспомощный).
№ 5 She gave me a ___ (friend) smile.
Правильный ответ: friendly
Пояснение: friend + -ly → friendly.
№ 6 He is a ___ (rely) friend.
Правильный ответ: reliable
Пояснение: rely + -able → reliable.
№ 7 She is very ___ (act) in sports.
Правильный ответ: active
Пояснение: act + -ive → active.
№ 8 It is an ___ (inter- + national) competition.
Правильный ответ: international
Пояснение: inter- (между) + national → international.
№ 9 The film was really ___ (bore).
Правильный ответ: boring
Пояснение: -ing описывает предмет: The film was boring.
№ 10 Give ___ (tire) legs some rest.
Правильный ответ: tired
Пояснение: -ed описывает состояние человека/частей тела: tired legs.
№ 11 Jane has difficulty in getting her ideas ___ (communicating).
Правильный ответ: across
Пояснение: get across = донести идею, быть понятым.
№ 12 Do you get ___ with your parents?
Правильный ответ: along
Пояснение: get along with = ладить с кем-то.
№ 13 This rainy weather gets me ___ (make sb sad).
Правильный ответ: down
Пояснение: get sb down = расстраивать, угнетать.
№ 14 Alice hasn't been able to get ___ the fact that she failed her exams.
Правильный ответ: over
Пояснение: get over = оправиться от, пережить.
№ 15 The sooner we start writing the report, the sooner we get it ___.
Правильный ответ: over with
Пояснение: get sth over with = покончить с неприятным делом.
№ 16 Mrs Jacobs is very popular ___ her students.
Правильный ответ: with
Пояснение: popular WITH people.
№ 17 You shouldn't be jealous ___ other people's success.
Правильный ответ: of
Пояснение: jealous OF something.
№ 18 I'm quite keen ___ Maths.
Правильный ответ: on
Пояснение: keen ON something.
№ 19 She's good ___ drawing.
Правильный ответ: at
Пояснение: good AT something (не in).
№ 20 Nadia is quite proud ___ her brother's sporting achievements.
Правильный ответ: of
Пояснение: proud OF someone (не for).
Хотите закрепить слова на слух и потренироваться?
Откройте этот урок в интерактивном веб-тренажёре: 5 игровых режимов, британская озвучка каждого слова диктором и моментальный подсчёт очков.
Открыть тренажёр урока 1f