Биология • 6 класс § 2

§ 2. Строение растительной клетки

Учебник: Биология. 6 класс. Растения, бактерии, грибы (В. В. Пасечник). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 13

Термин Биология • 6 класс § 2

Клеточная мембрана

Тонкая полупроницаемая плёнка, расположенная непосредственно под клеточной оболочкой (стенкой).

  • 1. Полупроницаемость — сохраняет избирательную проницаемость, пока клетка остаётся живой: легко пропускает одни вещества и задерживает другие.
  • 2. Функция — регулирует поступление химических соединений из окружающей среды внутрь клетки и удаление продуктов жизнедеятельности наружу.
Термин Биология • 6 класс § 2

Клеточная стенка

Прочная наружная защитная оболочка растительной клетки, окружающая протопласт поверх плазматической мембраны.

  • 1. Химический состав — в состав клеточной стенки входит прочный сложный углевод — целлюлоза (клетчатка).
  • 2. Функции — придаёт клетке механическую прочность, защищает от внешних воздействий и сохраняет постоянную форму.
  • 3. Поры — содержит микроскопические каналы (поры), через которые свободно диффундируют вода, соли и растворы органических веществ.
Термин Биология • 6 класс § 2

Цитоплазма

Внутренняя полужидкая среда клетки, объединяющая все клеточные органоиды и включения в единую систему.

  • 1. Происхождение термина — от греческих слов «китос» (сосуд) и «плазма» (образование).
  • 2. Физическое состояние — бесцветное вязкое вещество, обладающее способностью к непрерывному внутриклеточному движению.
  • 3. Свойства — разрушается при сильном нагревании или замораживании, что приводит к гибели всей клетки.
Термин Биология • 6 класс § 2

Ядро

Небольшое плотное клеточное тельце сложного строения, координирующее все биохимические процессы жизнедеятельности клетки.

  • 1. Локализация — расположено в толще цитоплазмы и окружено ядерной оболочкой.
  • 2. Содержимое — заключает в себе ядрышко (или несколько ядрышек) и генетический аппарат клетки.
  • 3. Функции — регуляция обмена веществ, управление делением и хранение наследственной информации.
Термин Биология • 6 класс § 2

Ядрышко

Плотное округлое тельце без собственной мембраны, находящееся внутри клеточного ядра.

  • 1. Количество — в ядре растительной клетки может находиться одно или несколько ядрышек.
  • 2. Функция — осуществляет синтез рибосомальных РНК и сборку предшественников рибосом.
Термин Биология • 6 класс § 2

Хромосомы

Специализированные ядерные структуры, являющиеся основными материальными носителями наследственной информации клетки и организма в целом.

  • 1. Происхождение термина — от греческих слов «хрома» (краска) и «сома» (тельце).
  • 2. Генетическая роль — содержат ДНК, кодирующую признаки растения, и обеспечивают сходство родителей и потомства при размножении.
Термин Биология • 6 класс § 2

Митохондрии

Микроскопические овальные органоиды цитоплазмы, выступающие «энергетическими станциями» клетки.

  • 1. Происхождение термина — от греческих слов «митос» (нить) и «хондрион» (зёрнышко, крупинка).
  • 2. Функция — осуществляют процессы клеточного дыхания и окисления органических веществ, в результате которых высвобождается энергия, необходимая для жизнедеятельности клетки.
Термин Биология • 6 класс § 2

Вакуоли

Полости в цитоплазме растительной клетки, ограниченные мембраной и заполненные клеточным соком.

  • 1. Происхождение термина — от латинского слова «вакуус» (пустой).
  • 2. Клеточный сок — водный раствор неорганических солей, органических кислот, сахаров и красящих веществ.
  • 3. Возрастная динамика — в молодых клетках вакуоли многочисленны и мелки, а в старых сливаются в одну гигантскую центральную вакуоль; при повреждении сочных плодов сок вытекает именно из вакуолей.
Термин Биология • 6 класс § 2

Пластиды

Характерные клеточные органоиды растений в виде мелких телец разнообразной формы и окраски.

  • 1. Основные типы — подразделяются на три группы: хлоропласты (зелёные), лейкопласты (бесцветные) и хромопласты (жёлто-красные).
  • 2. Взаимные превращения — пластиды одного типа способны переходить в другой (например, позеленение клубней картофеля на свету при превращении лейкопластов в хлоропласты; осеннее пожелтение листьев при распаде хлорофилла).
Термин Биология • 6 класс § 2

Хлоропласты

Зелёные пластиды растительной клетки, содержащие светочувствительный пигмент хлорофилл.

  • 1. Происхождение термина — от греческого «хлорос» (зелёный).
  • 2. Функция — служат местом протекания фотосинтеза — образования органических веществ из воды и углекислого газа за счёт энергии света.
Термин Биология • 6 класс § 2

Лейкопласты

Бесцветные пластиды растительной клетки.

  • 1. Происхождение термина — от греческого «лейкос» (белый).
  • 2. Функция — обеспечивают синтез и накопление запасов питательных веществ (преимущественно зёрен крахмала) в корнях, клубнях и семенах.
Термин Биология • 6 класс § 2

Хромопласты

Пластиды, окрашенные в жёлтый, оранжевый и красный цвета за счёт скопления пигментов каротиноидов.

  • 1. Происхождение термина — от греческого «хрома» (краска).
  • 2. Функция — определяют нарядную окраску венчиков цветков, осенних листьев и зрелых плодов, способствуя опылению и распространению семян.
Термин Биология • 6 класс § 2

Хлорофилл

Зелёный фотосинтетический пигмент, сосредоточенный внутри хлоропластов.

  • 1. Биологическая функция — поглощает лучи солнечного спектра и трансформирует их световую энергию в энергию химических связей органических соединений.

Исторические личности параграфа 1

Личность Биология • 6 класс § 2
Роберт Гук (1635–1703)

Роберт Гук (1635–1703)

Английский естествоиспытатель, физик и изобретатель, член Лондонского королевского общества, первооткрыватель клеточного строения живых организмов.

  • В 1665 году с помощью усовершенствованного микроскопа исследовал срез пробки пробкового дуба и обнаружил пористую структуру из множества микроскопических ячеек.
  • Впервые ввёл в научный обиход основополагающий биологический термин «клетка» в своём знаменитом труде «Микрография».
  • Доказал клеточное строение сердцевины бузины и стеблей различных растений, положив начало научному исследованию микроструктуры растительных организмов.

Ответы на вопросы учебника 6

Вопрос учебника #1 Биология • 6 класс § 2

Какое строение имеет растительная клетка?

Растительная клетка обладает высокоорганизованным эукариотическим строением и включает следующие ключевые компоненты:

  • Наружная плотная клеточная стенка (оболочка), состоящая из целлюлозы и пронизанная микроскопическими порами;
  • Клеточная полупроницаемая мембрана, прилегающая к стенке изнутри и контролирующая транспорт веществ;
  • Внутренняя полужидкая среда — цитоплазма, объединяющая органоиды и обеспечивающая их перемещение;
  • Плотное ядро с ядрышком и хромосомами, управляющее метаболизмом и хранящее наследственную информацию;
  • Митохондрии — овальные органоиды, вырабатывающие энергию в ходе дыхания;
  • Вакуоли — мембранные резервуары с клеточным соком, поддерживающие тургорное давление клетки;
  • Пластиды — хлоропласты (осуществляющие фотосинтез), лейкопласты (запасающие питательные вещества) и хромопласты (придающие яркую окраску).
Вопрос учебника #2 Биология • 6 класс § 2

Какую роль выполняют пластиды в клетках растений?

Пластиды играют ключевую роль в питании, обмене веществ и экологических связях растения:

  • Хлоропласты благодаря хлорофиллу улавливают кванты солнечного света и осуществляют фотосинтез — производят глюкозу и выделяют кислород, обеспечивая автотрофное питание;
  • Лейкопласты служат депо питательных веществ, концентрируя запасы крахмала в неосвещённых запасающих органах (клубнях, корневищах, семенах);
  • Хромопласты придают яркую жёлтую, оранжевую и багряную окраску лепесткам цветков и кожице плодов, привлекая насекомых-опылителей и птиц;
  • Способность к взаимопревращению (например, трансформация лейкопластов в хлоропласты на свету у клубней картофеля или разрушение хлорофилла с образованием хромопластов в осенних листьях) обеспечивает адаптацию растения к меняющимся условиям среды.
Вопрос учебника #3 Биология • 6 класс § 2

Какую функцию выполняет клеточная мембрана?

Клеточная мембрана выполняет барьерную и регуляторную функции:

  • Обладает свойством избирательной полупроницаемости — легко пропускает внутрь клетки воду и необходимые питательные молекулы, задерживая чужеродные и вредные вещества;
  • Обеспечивает активный и пассивный транспорт веществ между клеткой и окружающей средой;
  • Выводит продукты метаболизма наружу;
  • Сохраняет свою полупроницаемость и регулирующую способность исключительно при жизни клетки.
Вопрос учебника #4 Биология • 6 класс § 2

Какую функцию выполняет клеточная стенка (оболочка) в клетках растений?

Клеточная стенка выполняет опорную, защитную и формообразующую функции:

  • Обеспечивает прочный механический каркас, защищающий внутреннее содержимое клетки от механических повреждений и деформаций;
  • Придаёт растительной клетке постоянную форму и препятствует её разрыву при избыточном осмотическом поступлении воды;
  • Содержит микроскопические поры, через которые вода, растворённые соли и органические молекулы беспрепятственно циркулируют между соседними клетками растения.
Вопрос учебника #5 Биология • 6 класс § 2

Какую функцию выполняет генетический аппарат клетки?

Генетический аппарат клетки (ядро, содержащее хромосомы и ДНК) выполняет жизненно важные функции:

  • Хранение генетической программы — содержит полную наследственную информацию о строении, свойствах и химическом составе как отдельной клетки, так и всего организма;
  • Передача признаков — обеспечивает точное копирование и передачу наследственной информации дочерним клеткам при делении и новому поколению при размножении;
  • Руководство жизнедеятельностью — регулирует все ферментативные и физиологические процессы, протекающие в растительной клетке.
Вопрос учебника #6 Биология • 6 класс § 2

Какие особенности строения, отличающие их от клеток других организмов, имеют клетки растений?

Растительные клетки обладают комплексом специфических признаков, отличающих их от клеток животных, грибов и бактерий:

  • Наличие плотной клеточной стенки из целлюлозы (у клеток животных оболочка отсутствует, а у грибов построена из хитина);
  • Наличие специализированных органоидов — пластид (хлоропластов, лейкопластов и хромопластов), обусловливающих автотрофный фотосинтез;
  • Наличие крупных мембранных вакуолей с клеточным соком, которые у зрелых клеток занимают почти весь внутренний объём, оттесняя цитоплазму к стенке;
  • Накопление в качестве основного запасного питательного углевода зёрен крахмала (у животных и грибов накапливается гликоген).