Биология • 6 класс § 26

§ 26. Вегетативное размножение растений

Учебник: Биология. 6 класс. Растения, бактерии, грибы (В. В. Пасечник). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 7

Термин Биология • 6 класс § 26

Черенок

Специально отделённая от материнского растения вегетативная часть побега, корня или листа, способная к регенерации и развитию в самостоятельную целую особь.

  • 1. Стеблевые черенки — отрезки побега с листьями и почками (зелёные или одревесневшие), укореняющиеся благодаря развитию придаточных корней у основания стебля (смородина, виноград, тополь, роза).
  • 2. Листовые черенки — целые листья с черешком или фрагменты листовой пластинки, образующие почки и корни на жилках (сенполия, бегония, сансевьера).
  • 3. Корневые черенки — отрезки корней длиной 15–25 см, развивающие надземные побеги из придаточных почек (малина, шиповник, одуванчик).
Термин Биология • 6 класс § 26

Отпрыск (корневой отпрыск)

Надземный побег растения, развивающийся из придаточной почки, сформировавшейся на корне.

  • 1. Механизм образования — на горизонтальных корнях материнского растения закладываются придаточные почки, дающие вертикальные побеги с собственными придаточными корнями.
  • 2. Распространение — широко распространён у дикорастущих сорных трав (осот, вьюнок полевой), а также у плодовых и ягодных культур (вишня, слива, малина, ежевика, осина).
Термин Биология • 6 класс § 26

Отводок

Специально пригнутый к влажной почве и укоренённый побег материнского растения, не отделяемый от него до полного развития собственной корневой системы.

  • 1. Агротехника получения — молодой нижний побег кустарника наклоняют, фиксируют шпилькой в неглубокой канавке, надрезают кору под почкой для стимуляции корнеобразования и окучивают влажной землёй, направляя верхушку вертикально вверх.
  • 2. Культуры — метод широко используется для размножения ягодных кустарников и плодовых деревьев (смородины, крыжовника, калины, яблони).
Термин Биология • 6 класс § 26

Прививка

Искусственное вегетативное сращивание части одного растения (почки или черенка) со стеблем или корневой системой другого растения.

  • 1. Биологическое условие успеха — плотное совмещение камбиальных слоёв привоя и подвоя, клетки которых делятся и образуют общую проводящую и покровную ткань (каллусный мостик).
  • 2. Основные способы — окулировка (прививка одиночной спящей почкой-глазком) и прививка черенком (вприклад, в расщеп, за кору).
Термин Биология • 6 класс § 26

Привой

Вегетативная часть (черенок с почками или одиночная почка-глазок) культурного сортового растения, которую пересаживают (прививают) на другое растение для сохранения ценных качеств сорта.

  • 1. Биологическая функция — образует будущую надземную крону дерева или кустарника, определяя вкусовые качества, размер и урожайность плодов.
  • 2. Требования к материалу — заготавливается со здоровых высокопродуктивных маточных деревьев нужного сорта.
Термин Биология • 6 класс § 26

Подвой

Растение или его нижняя часть со стеблем и корневой системой (часто выносливый дичок, выращенный из семени), на которое производится прививка привоя.

  • 1. Биологические достоинства — снабжает всё дерево почвенным питанием и водой, сообщает культурному растению повышенную зимостойкость, засухоустойчивость, иммунитет к болезням и неприхотливость к типу почв.
  • 2. Взаимодействие — корневая система дичка сохраняет свои ценные свойства, обеспечивая питание культурной кроны привоя.
Термин Биология • 6 класс § 26

Культура тканей (микроклональное размножение)

Современный биотехнологический метод вегетативного размножения растений из отдельных изолированных клеток или микроскопических кусочков образовательной ткани на искусственных питательных средах в стерильных условиях («в пробирке»).

  • 1. Условия культивирования — ткани выращивают в стерильных камерах при строгом контроле температуры, освещения, влажности и гормонального баланса питательной среды.
  • 2. Преимущества метода — позволяет в любое время года за короткий срок получать миллионные партии посадочного материала на минимальных площадях, оздоравливать посадочный материал от вирусов и бактерий и эффективно размножать трудноразмножаемые виды (орхидеи, женьшень, гвоздики, элитный картофель).

Ответы на вопросы учебника 5

Вопрос учебника #1 Биология • 6 класс § 26

Какие способы размножения надземными побегами вы знаете?

Растения способны размножаться разнообразными надземными побегами и их частями:

  • Стеблевыми черенками: отделёнными отрезками побега с узлами и почками — как зелёными травянистыми (смородина, герань, бальзамин), так и одревесневшими безлистными однолетними побегами (виноград, ива, тополь);
  • Ползучими побегами (усами): специализированными длинными горизонтальными надземными побегами с удлинёнными междоузлиями, в узлах которых при контакте с почвой образуются розетки листьев и придаточные корни (земляника, клубника, лапчатка гусиная, живучка ползучая, луговой чай);
  • Отводками: пригнутыми к земле и присыпанными влажным грунтом нижними побегами кустарников, образующими придаточные корни без предварительного отделения от материнского куста (крыжовник, смородина, калина);
  • Видоизменёнными надземными побегами и выводковыми почками: клубнями кольраби, надземными столонами, а также листовыми выводковыми почками у живородящих растений (каланхоэ, бриофиллум, папоротник асплениум), опадающими на почву в виде готовых миниатюрных растеньиц.
Вопрос учебника #2 Биология • 6 класс § 26

Что такое черенок?

Черенок — это искусственно отделённая от материнского растения вегетативная часть (отрезок побега со стеблем и почками, фрагмент корня или лист), используемая для вегетативного размножения благодаря свойству регенерации. По происхождению черенки подразделяют на три типа:

  • Стеблевые черенки (одревесневшие или зелёные побеги, развивающие придаточные корни из тканей стебля);
  • Листовые черенки (цельные листья или их части, формирующие придаточные почки и корни из клеток листа, как у бегонии и узамбарской фиалки);
  • Корневые черенки (отрезки корней, восстанавливающие надземные побеги из придаточных почек, как у малины, шиповника и одуванчика).
Вопрос учебника #3 Биология • 6 класс § 26

С какой целью производится прививка в садоводстве?

Прививка широко применяется в садоводстве для решения важнейших хозяйственно-биологических задач:

  • Сохранение сортовых свойств: культурные плодовые деревья (яблони, груши, сливы, черешни) являются сложными гибридами; при семенном размножении их ценные вкусовые качества, крупноплодность и урожайность расщепляются и почти всегда утрачиваются, а прививка черенка или почки гарантирует 100% сохранение сортовых качеств;
  • Повышение устойчивости и адаптивности: культурный привой объединяют с корневой системой дичка (подвоя), обладающего мощными корнями, засухоустойчивостью, зимостойкостью и нетребовательностью к почвам;
  • Ускорение плодоношения: привитые деревья вступают в плодоношение значительно быстрее (на 2–4-й год), чем сеянцы, выращенные из косточек или семян (на 8–12-й год);
  • Размножение сортов без семян: позволяет размножать бессемянные или стерильные сорта культурных растений (некоторые сорта винограда, апельсина, хурмы).
Вопрос учебника #4 Биология • 6 класс § 26

В какое время следует проводить прививку черенком, а в какое — почкой? Почему?

Сроки проведения прививок определяются биологическими циклами движения соков и активности камбия подвоя и привоя:

  • Прививку черенком (копулировку, в расщеп, за кору) проводят ранней весной — до распускания почек (обычно в апреле — начале мая), во время первого весеннего сокодвижения подвоя; при этом черенок привоя должен находиться в состоянии покоя (его заготавливают с осени или в конце зимы и хранят в холоде). Это необходимо для того, чтобы подвой начал снабжать привой пасокой и камбий успел срастись до того, как почки привоя распустятся и иссушат черенок транспирацией;
  • Прививку почкой (окулировку) проводят во второй половине лета — в конце июля — августе, во время второго летнего сокодвижения. В этот период кора на подвое легко отделяется от древесины, почки текущего года уже полностью вызрели, а оставшегося тёплого времени (10–15 дней) достаточно для прочного срастания камбиальных слоев глазка с подвоем; при этом почка не прорастает осенью, благополучно зимует в спящем состоянии под повязкой и трогается в рост только следующей весной.
Вопрос учебника #5 Биология • 6 класс § 26

Какое значение имеет вегетативное размножение в природе?

В дикой природе вегетативное размножение играет колоссальную экологическую и эволюционную роль:

  • Быстрый захват и удержание территорий: позволяет растениям быстро колонизировать свободные экологические ниши и образовывать густые сомкнутые заросли (как корневища пырея, ландыша, тростника, сныти или усы земляники);
  • Выживание в неблагоприятных условиях: в условиях густого затенения под пологом леса, на болотах, в тундре или высокогорьях, где семенное размножение резко затруднено или невозможно из-за нехватки тепла и отсутствия насекомых-опылителей, растения (майник, седмичник, черника, брусника, живучка) размножаются исключительно вегетативным путем;
  • Высокая выживаемость потомства: молодые дочерние растения долгое время не отрываются от материнского организма и получают от него готовые питательные вещества и воду, что делает их жизнестойкими даже в суровой конкурентной борьбе;
  • Сохранение генотипа: обеспечивает воспроизводство и сохранение вида на протяжении сотен и тысяч лет без изменений в адаптированном комплексе генов.