История России • 6 класс § 38-39

§ 38-39. Российское государство и общество во второй половине XV в.

Учебник: История России. IX — начало XVI в. 6 класс (В. Р. Мединский, А. В. Торкунов). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 12

Термин История России • 6 класс § 38-39

Централизация

Процесс объединения разрозненных удельных земель вокруг единого политического центра (Москвы), сопровождающийся созданием общегосударственных органов управления, единого законодательства, денежной системы и армии.

  • 1. Ликвидация уделов — сосредоточение судебной, военной и фискальной власти в руках великого князя («государя всея Руси»).
  • 2. Единый порядок — замена удельных обычаев общерусским Судебником 1497 года и замена княжеских дружин единой поместной армией.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Боярская дума

Высший постоянно действующий законосовещательный орган при великом князе (государе всея Руси) в XIV–XVII вв., состоявший из представителей титулованной знати.

  • 1. Чинный состав — состояла из думных бояр (высший ранг) и окольничих; позже добавились думные дворяне и думные дьяки (всего от 12 до 25 человек при Иване III).
  • 2. Полномочия — совместно с государем обсуждала важнейшие вопросы внешней политики, объявления войн, принятия законов («Государь указал, и бояре приговорили»).
Термин История России • 6 класс § 38-39

Приказы

Органы центрального государственного отраслевого управления в Российском государстве конца XV — начала XVIII вв., выросшие из единоличных царских поручений («приказов»).

  • 1. Первые институты — при Иване III оформились Казна (ведала финансами, налогами, посольскими делами и архивом) и Дворец (ведал хозяйством государя и дворцовыми землями).
  • 2. Делопроизводство — возглавлялись боярами или дьяками, опиравшимися на штат профессиональных писцов-подьячих.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Кормление

Система содержания должностных лиц местного управления (наместников в уездах и волостелей в станах) за счет натуральных поборов и судебных пошлин («кормов»), взимаемых с населения.

  • 1. Характер системы — рассматривалась государством не как зарплата за службу, а как почетная награда боярам за прежние военные заслуги перед князем.
  • 2. Произвол и упадок — порождала злоупотребления и грабеж населения («До Бога высоко, до царя далеко!»), что потребовало введения твердых норм в Судебнике 1497 г. и последующей отмены кормлений.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Местничество

Порядок назначения служилых людей на военные, административные и придворные должности в зависимости от знатности рода и служебного положения предков, а не личных способностей.

  • 1. Книги местничества — назначения строго сверялись по родословным и разрядным книгам («отечеству»), не допуская, чтобы потомок младшего рода командовал старшим.
  • 2. Последствия — предотвращало усобицы среди московской знати и потомков удельных князей, однако парализовало военное командование выдвижением неспособных воевод.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Пожилое

Денежная плата, которую зависимый крестьянин был обязан уплатить своему феодалу при уходе в Юрьев день за пользование жилым двором и хозяйственными постройками.

  • 1. Размер платы — по Судебнику 1497 г. составлял 1 рубль в степной полосе и полтину (50 копеек) в лесной зоне за четыре года проживания на земле.
  • 2. Закрепостительное значение — сумма в 1 рубль была огромной (равнялась стоимости пуда масла или 10 четвертей ржи), что делало уход крестьян экономически трудновыполнимым.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Поместье

Земельное владение с крестьянами, предоставлявшееся государем служилым людям «по отечеству» (помещикам) исключительно на условии несения личной военной службы («испомещения»).

  • 1. Ограничение прав — в отличие от вотчины, поместье являлось условным держанием: его запрещалось продавать, дарить монастырям или передавать по наследству (кроме сыновей, продолжавших службу).
  • 2. Основа армии — поместная система создала многотысячное конное ополчение дворян, лично преданных государю и независящих от боярства.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Инок

Христианский монах (от слова «ин» — иной, одинокий), человек, давший монашеские обеты послушания, нестяжания и безбрачия, удалившийся от мирской суеты ради служения Богу.

  • 1. Чёрное духовенство — иноки составляли костяк русского монашества, проходя ступени послушника, рясофорного инока и схимника.
  • 2. Культурная роль — в монастырских кельях иноки переписывали рукописные книги, вели общерусские летописи и возводили каменные обители.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Ереси (Новгородско-московская ересь)

Религиозно-общественные вольнодумные течения конца XV — начала XVI вв., отклонявшиеся от догматов официальной Православной церкви.

  • 1. Идеи еретиков — отрицали святость икон и мощей, церковную иерархию и монашество, сомневались в божественности Иисуса Христа и загробной жизни (ересь жидовствующих).
  • 2. Искоренение — соборы 1490 и 1504 гг. во главе с архиепископом Геннадием Новгородским и Иосифом Волоцким предали еретиков проклятию и сожжению на кострах.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Нестяжатели

Церковное течение конца XV — первой половины XVI вв. во главе с преподобным Нилом Сорским (заволжские старцы), выступавшее за духовное очищение церкви.

  • 1. Отказ от богатств — призывали монастыри отказаться от владения вотчинами, селами и крепостными крестьянами, живя исключительно плодами собственного скромного труда.
  • 2. Принцип веры — считали долгом монаха безмолвную молитву и спасение души, отвергая вмешательство церкви в государственную политику и казнь раскаявшихся еретиков.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Иосифляне (стяжатели)

Церковно-политическое течение во главе с игуменом Иосифом Волоцким, отстаивавшее необходимость богатой и сильной церкви.

  • 1. Обоснование богатств — утверждали, что монастыри должны владеть обширными землями и селами, чтобы содержать благолепные храмы, кормить нищих в годы голода и готовить церковных иерархов.
  • 2. Союз с государем — провозгласили великого князя «наместником Бога на земле», за что Иван III и Василий III окончательно поддержали иосифлян, оставив земли за монастырями.
Термин История России • 6 класс § 38-39

Святитель

Святой чин православной церкви, присваиваемый архиереям (епископам, архиепископам и митрополитам), прославившимся праведной пастырской жизнью и защитой чистоты веры.

  • 1. Геннадий Новгородский — выдающийся святитель конца XV в., создатель Геннадиевской Библии 1499 г. (первого полного библейского свода на славянском языке) и борец с ересями.
  • 2. Иона Московский — святитель, основатель автокефалии Русской церкви (1448 г.).

Исторические личности параграфа 4

Личность История России • 6 класс § 38-39
Иван III Васильевич (1440–1505)

Иван III Васильевич (1440–1505)

Великий князь московский и государь всея Руси (1462–1505), выдающийся реформатор и законодатель, заложивший основы централизованного государственного управления и сословного строя России.

  • Создал централизованную систему органов власти единого государства, сформировав Боярскую думу как высший совещательный орган, учредив Казну и Дворец, а также заложив основы приказной системы.
  • Издал в 1497 году общерусский Судебник — единый законодательный кодекс страны, установивший повсеместные нормы судопроизводства и единый срок крестьянского перехода в Юрьев день с уплатой пожилого.
  • Сформировал поместную систему землевладения, наделив служилых людей («по отечеству») землёй под условием обязательной военной службы, что стало основой боеспособного дворянского конного ополчения.
  • Принимал активное участие в церковно-политических спорах конца XV века, поддержав позицию иосифлян для укрепления авторитета самодержавной великокняжеской власти и сохранения церковного землевладения.
Личность История России • 6 класс § 38-39
Нил Сорский (ок. 1433–1508)

Нил Сорский (ок. 1433–1508)

Православный монах, мыслитель и духовный писатель, основатель скитского жительства на Руси, глава и идеолог церковного течения нестяжателей.

  • Выступил с решительным осуждением монастырского стяжания богатств и призвал церковь добровольно отказаться от владения населёнными вотчинами, землями и крестьянами.
  • Отстаивал идеал нестяжательства и монашеского аскетизма, утверждая, что монахи обязаны жить исключительно личным физическим трудом, молитвой и благочестивыми помыслами.
  • Считал, что православная церковь не должна вмешиваться в мирские и государственные дела, сосредоточив все свои силы на духовном спасении людских душ.
Личность История России • 6 класс § 38-39
Иосиф Волоцкий (1439–1515)

Иосиф Волоцкий (1439–1515)

Преподобный Русской церкви, выдающийся церковный деятель, писатель и богослов, основатель Иосифо-Волоколамского монастыря, создатель и лидер направления иосифлян (стяжателей).

  • Обосновал необходимость крупного монастырского землевладения и материального богатства обителей для широкой благотворительности, просвещения, переписки книг и помощи нуждающимся.
  • Сформулировал влиятельную теорию божественного происхождения самодержавной власти, провозгласив государя наместником Бога на земле и духовным защитником православия.
  • Возглавил бескомпромиссную борьбу с новгородско-московской ересью, написав фундаментальный обличительный трактат «Просветитель» и добившись осуждения еретиков на церковных соборах.
Личность История России • 6 класс § 38-39
Святитель Геннадий Новгородский (ок. 1410–1505)

Святитель Геннадий Новгородский (ок. 1410–1505)

Архиепископ Новгородский (1484–1504), выдающийся русский церковный деятель, просветитель, богослов и писатель, инициатор создания первого полного славянского свода Библии.

  • Организовал в Новгороде масштабную работу книжников и переводчиков по сбору и переводу всех библейских текстов, завершившуюся в 1499 году созданием знаменитой Геннадиевской Библии.
  • Выступил яростным и последовательным борцом с вольнодумством и ересью жидовствующих, проникшей в Новгород и Москву из Западной Европы, настаивая на строгом церковном послушании.
  • Внёс огромный вклад в развитие русской богословской мысли, духовного образования и защиту канонического православного вероучения в эпоху сложения единого государства.

Ответы на вопросы учебника 11

Вопрос учебника #1 История России • 6 класс § 38-39

Какие факты говорят о централизации системы управления в Российском государстве при Иване III?

О централизации системы управления свидетельствует создание общегосударственного аппарата, уничтожившего остатки удельной автономии.

Факты и реформы:

  • Центральные органы: сформировалась Боярская дума как высший законосовещательный совет при монархе; выросли специализированные исполнительные органы — Казна (финансы, внешняя политика, госархив) и Дворец (государево хозяйство и земли), заложившие основу приказной системы.
  • Единое правовое поле: в 1497 г. принят общерусский Судебник, установивший единые нормы судопроизводства, наказаний и налогов для всей территории страны взамен устаревшей Русской Правды и местных грамот.
  • Унификация на местах: ликвидированы независимые дружины, страна разделена на уезды во главе с наместниками Москвы, а армия перестроена на основе единой дворянской поместной системы.
Вопрос учебника #2 История России • 6 класс § 38-39

Почему Казну можно условно назвать «министерством финансов и иностранных дел»? Как была устроена система управления в уездах?

  • В Казне хранились не только драгоценности, монеты и меха государства, но и государственная печать, архив и дипломатическая переписка; боярин-казначей и дьяки контролировали сбор налогов (тягла), чеканку единой монеты («денги») и вели переговоры с иностранными посольствами.
  • Управление уездами: уезды делились на волости и станы; уездами управляли наместники из бояр, волостями — волостели; они судили население, собирали подати и содержались за счет местных сборов («кормлений»); власть удельных князей была полностью упразднена.
Вопрос учебника #3 История России • 6 класс § 38-39

Как возникло местничество? Каковы были положительные и отрицательные стороны этого явления?

Местничество возникло в конце XV в. при слиянии старого московского боярства с массой перешедших на службу служилых князей Рюриковичей и Гедиминовичей.

  • Положительные стороны: уравняло роды княжат и старинных бояр, предотвратив кровавые усобицы за влияние при дворе; бояре спорили о родовых «местах», но не могли объединиться против государя.
  • Отрицательные стороны: должности получали по родовитости, а не по уму и военному таланту; способные люди незнатного происхождения не могли занять высших постов, что часто вело к военным поражениям.
Вопрос учебника #4 История России • 6 класс § 38-39

Какие задачи решались с помощью принятия Судебника 1497 года?

Задачи Судебника 1497 г.:

  • Введение единого правопорядка на всей территории объединенного государства взамен удельных различий.
  • Ограничение произвола наместников и установление твердых судебных пошлин.
  • Правовое закрепление поместной системы и зависимого положения крестьян (ст. 57 ограничила переход Юрьевым днем, привязав крестьян к помещикам).
Вопрос учебника #5 История России • 6 класс § 38-39

Что было общего между вотчиной и поместьем? Чем они различались?

  • Общее: обе формы являлись феодальным землевладением, обрабатывались трудом зависимых крестьян и обязывали владельца нести военную службу государю конно, людно и оружно.
  • Различия: вотчина — безусловная наследственная земельная собственность («отчина»), которую можно было продавать, дарить и завещать; поместье — условное временное земельное держание, дававшееся только на срок личной военной службы, его нельзя было продать, подарить или заложить в монастырь.
Вопрос учебника #6 История России • 6 класс § 38-39

Кого и на каких условиях приглашали на государственную службу из-за границы при Иване III?

Приглашали «фрязей» (итальянцев) и «немцев» (западноевропейцев) редких профессий: архитекторов, фортификаторов, инженеров, пушечных литейщиков (как Паоло де Боссо / Павлин Фрязин), оружейников, врачей и рудознатцев. Им выплачивали высокое денежное жалованье, предоставляли продовольственный «корм», усадьбы и гарантировали свободу исповедания христианской веры.

Вопрос учебника #7 История России • 6 класс § 38-39

Кто такие еретики? Что объединяло нестяжателей и иосифлян и чем их взгляды на развитие церкви различались?

  • Еретики — религиозные отступники, отвергавшие церковные догматы, почитание икон, мощей, монашество и божественность Христа.
  • Общее нестяжателей и иосифлян: искренняя преданность православию, признание чистоты веры и совместное осуждение ересей.
  • Различия: нестяжатели (Нил Сорский) требовали отказа монастырей от сел, богатств и вотчин, призывая к духовной молитве и милосердию к еретикам; иосифляне (Иосиф Волоцкий) отстаивали необходимость монастырских богатств для благотворительности и просвещения, требовали казни еретиков и провозгласили государя наместником Бога на земле.
Вопрос учебника #8 История России • 6 класс § 38-39

Какое значение для создания централизованной системы управления имело принятие Судебника 1497 года?

Судебник 1497 г. стал первым общерусским кодексом законов единой державы. Он юридически закрепил верховенство великокняжеского суда, ограничил судебную власть бояр-наместников присутствием выборных целовальников и старост, ввел единую шкалу уголовных наказаний и положил начало общегосударственному прикреплению крестьян к земле через Юрьев день.

Вопрос учебника #9 История России • 6 класс § 38-39

Расскажите о том, как появились поместья. Из представителей какой группы общества складывался слой помещиков? Как поместная система была связана с укреплением армии?

Поместья возникли в конце XV в., когда после конфискации 90% новгородских боярских вотчин Иван III получил гигантский земельный фонд. Он «испоместил» на этих землях тысячи рядовых служилых людей («детей боярских» и дворян). Помещики получали доход с крестьян лишь до тех пор, пока являлись на смотр в конном строю в полном доспехе. Это позволило создать массовую, мобильную и дешевую для казны армию поместной дворянской конницы, преданную лично великому князю.

Вопрос учебника #10 История России • 6 класс § 38-39

На каких территориях и каким образом формировалось казачество? Чем занимались казаки?

Казачество формировалось в XV веке в приграничных степях «Дикого поля» (по берегам Дона, Волги, Днепра и Яика) из беглых людей, искавших воли от феодального гнета. Казаки жили самоуправляемыми общинами, сами выбирали атаманов, занимались охотой, рыболовством и военной добычей. Москва поддерживала казаков порохом и хлебом, превратив их в естественный пограничный заслон против набегов крымских и ногайских татар.

Вопрос учебника #11 История России • 6 класс § 38-39

Что такое кормление? Почему население часто было недовольно действиями кормленщиков?

Кормление — система содержания наместников и волостелей за счет натуральных сборов продовольствия («кормов») и судебных пошлин с подвластного населения. Население было недовольно кормленщиками, так как они воспринимали должность как личную корыстную добычу за былые ратные подвиги, вымогали взятки, чинили судебный произвол и безжалостно обирали жителей («До Бога высоко, до царя далеко!»).

Исторические первоисточники и документы 6

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Судебник 1497 года великого князя Ивана III» • Государь Иван III и дьяк Владимир Гусев

Первый общерусский законодательный кодекс: статья 57 о Юрьевом дне и пожилом, единые нормы уголовного права, ограничение поборов наместников и защита земельной собственности.

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Геннадиевская Библия 1499 года» • Архиепископ Новгородский Геннадий и книжники

Первый полный свод библейских книг на церковнославянском языке, подготовленный для противодействия ересям и богословского просвещения Руси.

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Просветитель» (16 обличительных Слов) • Преподобный Иосиф Волоцкий (1502–1504 гг.)

Фундаментальный труд идеолога иосифлянства: защита почитания икон, обоснование монастырского землевладения и концепция божественного служения государя.

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Предание и Устав скитской жизни» • Преподобный Нил Сорский (рубеж XV–XVI вв.)

Аскетическое руководство нестяжателей: призыв к монахам жить только своим трудом, отречься от сел и материальных богатств ради чистой сердечной молитвы.

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Записные книги Разрядного и Поместного приказов» • Дьяки великокняжеской Казны конца XV века

Государственные регистры служебных назначений (разряды местничества) и писцовые книги учета поместий и крестьянских дворов.

Документ История России • 6 класс § 38-39

«Боярская дума древней Руси» • В. О. Ключевский, академик, историк

Классическое исследование эволюции высшего совета при государе, приказного аппарата, генезиса дворянского поместья и закрепощения крестьян через Юрьев день.