Определение из учебника География • 6 класс § 55
Памятники природного и культурного наследия
Уникальные природные объекты и выдающиеся рукотворные творения человечества, обладающие исключительной эстетической, научной, исторической или культурной ценностью мирового масштаба и подлежащие особой международной охране для сохранения среды обитания и передачи будущим поколениям.
- 1. Памятники Всемирного природного наследия — уникальные природные объекты исключительной красоты (существующие в единственном экземпляре), имеющие выдающееся научное и природоохранное значение (озеро Байкал и действующие вулканы Камчатки в России, Большой Барьерный риф в Австралии, водопад Виктория на реке Замбези в Южной Африке, Большой каньон реки Колорадо в США, биосферный заповедник Центральный Сихотэ-Алинь).
- 2. Памятники Всемирного культурного наследия — выдающиеся сооружения и архитектурные ансамбли, созданные человеком и обладающие непреходящей исторической, архитектурной, художественной или научной ценностью (Московский Кремль с Красной площадью, древнеегипетские пирамиды, Эйфелева башня в Париже, Великая Китайская стена, афинский Акрополь с Парфеноном, мавзолей Тадж-Махал в Индии, 22-главая деревянная церковь Преображения Господня на острове Кижи).
- 3. Смешанные (природно-культурные) памятники — редкие планетарные объекты (всего около 40 в мире), которые первоначально были созданы природными процессами, а затем гармонично преобразованы человеком; яркий российский пример — национальный парк Куршская коса на Балтике, где подвижные песчаные дюны были стабилизированы искусственными лесопосадками трав, кустарников и сосен.
- 4. Главная цель охраны — сбережение среды обитания человека и невосполнимого достояния планеты; врачи и психологи установили, что человек чувствует себя гораздо лучше в естественной природной среде, чем в «каменных джунглях» мегаполисов.
- 5. Экологический императив — в географической оболочке всё взаимосвязано: нарушение одного компонента природного комплекса неизбежно ведёт к изменению всех остальных, поэтому сохранение дикой и окультуренной природы является обязанностью всех людей Земли.
Учебник: География. 5-6 классы. Планета Земля (А. И. Алексеев, В. В. Николина).
Где изучается в школьной программе
§ 55. Природное и культурное наследие
Учебник: География. 5-6 классы. Планета Земля (А. И. Алексеев, В. В. Николина)