Биология • 7 класс § 19

§ 19. Охрана растительного мира

Учебник: Биология. 7 класс. Линия жизни (В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, З. Г. Гапонюк (под ред. В. В. Пасечника)). Программа ФГОС.
К разделам:

Термины и понятия параграфа 8

Термин Биология • 7 класс § 19

Охрана растительного мира

Научно обоснованная система международных, государственных и общественных мероприятий, направленных на сохранение видового разнообразия, рациональное использование, охрану естественных экосистем и воспроизводство флористических ресурсов Земли.

  • 1. Причины необходимости охраны — сведение свыше 60% мировых лесов, опустынивание более 500 млн га плодородных земель, разрушение почв и угроза превращения планеты в безжизненную пустыню.
  • 2. Скорость исчезновения таксонов — по оценкам ученых, под антропогенным прессом ежедневно с лица Земли навсегда исчезает один вид растений, что подрывает стабильность и устойчивость биосферы.
  • 3. Направления природоохранных мер — сбережение редких и исчезающих таксонов, защита окружающей среды от химических и промышленных загрязнений, расширение сети особо охраняемых природных территорий.
Термин Биология • 7 класс § 19

Красная книга

Официальный государственный справочный документ, содержащий свод регулярно обновляемых сведений о состоянии, ареале, численности и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, дикорастущих растений и грибов.

  • 1. Правовой статус — Красная книга Российской Федерации служит юридической основой для введения запрета на хозяйственную эксплуатацию, сбор и уничтожение внесенных в нее организмов.
  • 2. Научно-практическая функция — организует постоянный мониторинг популяций, слежение за состоянием охраняемых биотопов и разработку целевых программ реинтродукции.
  • 3. Примеры охраняемых растений — венерин башмачок настоящий, лотос орехоносный, безвременник великолепный, эдельвейс альпийский, женьшень настоящий.
Термин Биология • 7 класс § 19

Особо охраняемые природные территории (ООПТ)

Участки суши, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, имеющие особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое и рекреационное значение, полностью или частично изъятые из хозяйственного использования.

  • 1. Категории ООПТ — включают государственные природные заповедники, национальные и природные парки, государственные природные заказники, памятники природы, дендрологические парки и ботанические сады.
  • 2. Масштаб сети в мире и России — в мире учреждено более 1000 охраняемых территорий, а на территории Российской Федерации действует более сотни федеральных заповедников и десятков нацпарков.
  • 3. Режим особой охраны — устанавливает дифференцированный правовой режим природопользования в зависимости от экологической ценности и природоохранного статуса конкретной территории.
Термин Биология • 7 класс § 19

Заповедник

Особо охраняемая природная территория наивысшего ранга, на которой навсегда и полностью запрещена любая хозяйственная деятельность человека, а весь природный комплекс сохраняется в абсолютно неприкосновенном естественном состоянии.

  • 1. Цели и задачи — сохранение генетического фонда дикой флоры и фауны, защита эталонных экосистем и проведение круглогодичных стационарных научных исследований (ведение «Летописи природы»).
  • 2. Исторические вехи — древнейшие правила охоты появились на Руси при Ярославе Мудром (XI в.); в XIII в. во Владимиро-Волынском княжестве был основан первый заповедник — Беловежская Пуща; при Петре I изданы строгие указы об охране лесов и водоемов.
  • 3. Эталоны отечественного заповедного дела — первым государственным заповедником России стал Баргузинский заповедник (1917 г., охрана соболя и байкальской тайги); старейший Центрально-Черноземный заповедник им. проф. В. В. Алёхина (1935 г.) сберегает реликтовые девственные целинные степи.
Термин Биология • 7 класс § 19

Заказник

Особо охраняемая природная территория или акватория, на которой под постоянным или временным строгим запретом находится хозяйственное использование не всего природного комплекса, а лишь определенных его компонентов или отдельных охраняемых видов флоры и фауны.

  • 1. Профильная специализация — различают ботанические (сохранение популяций редких лекарственных или реликтовых растений), гидрологические, зоологические и комплексные ландшафтные заказники.
  • 2. Режим ограниченного использования — разрешается контролируемая традиционная хозяйственная деятельность человека, если она не наносит ущерба целевым охраняемым объектам.
  • 3. Временный или постоянный характер — заказники могут учреждаться бессрочно либо на определенный период до восстановления численности охраняемой популяции.
Термин Биология • 7 класс § 19

Национальный парк

Обширная природоохранная территория, на которой строгая охрана уникальных природных комплексов и ландшафтов сочетается с организацией регулируемого экологического просвещения, познавательного туризма и рекреационного отдыха населения.

  • 1. Функциональное зонирование — территория четко разделяется на строго заповедное ядро (доступ закрыт), особо охраняемую зону, зону познавательного туризма и рекреационную зону с оборудованными экотропами.
  • 2. Экологический баланс — инфраструктура (тропы, смотровые площадки, стоянки) организована таким образом, чтобы антропогенный поток отдыхающих не нарушал хрупкие естественные экосистемы.
  • 3. Культурно-природное единство — наряду с эталонными природными урочищами национальные парки нередко сберегают ценные историко-культурные объекты и памятники.
Термин Биология • 7 класс § 19

Ботанический сад

Специализированное научно-исследовательское, эколого-просветительское и учебное учреждение, создающее и поддерживающее документированные живые коллекции растений мировой и отечественной флоры для их всестороннего изучения и сохранения.

  • 1. Коллекционный фонд — крупнейшие мировые и российские ботанические сады содержат в открытом грунте и оранжереях от 20 до 30 тысяч видов дикорастущих и культивируемых растений.
  • 2. Интродукция и акклиматизация — ученые садов вводят перспективные дикие виды в сельскохозяйственную культуру, медицину и городское озеленение.
  • 3. Генетический банк — создание питомников, гербариев и криобанков семян редких и исчезающих таксонов служит надежной страховкой от их полного исчезновения в дикой природе.
Термин Биология • 7 класс § 19

Растения-биоиндикаторы

Виды растений, биологические признаки, состояние вегетативных органов или жизненность которых находятся в строгой зависимости от физико-химических параметров окружающей среды, что позволяет использовать их для оценки степени чистоты и загрязнения биосферы.

  • 1. Высокочувствительные виды-индикаторы — мхи, хвойные породы (ель, пихта, сосна) и граб мгновенно реагируют на промышленные токсины хлорозом, пожелтением и отмиранием хвои и листвы.
  • 2. Газоустойчивые виды для урбанозеленения — древесные породы (тополь, липа, конский каштан), способные выдерживать выхлопные газы и эффективно поглощать пыль вблизи оживленных автострад.
  • 3. Практическое значение фитоиндикации — позволяет осуществлять непрерывный экспресс-мониторинг экологической обстановки без дорогостоящих химических анализов.

Исторические личности параграфа 1

Личность Биология • 7 класс § 19

В. В. Алёхин (1882–1946)

Выдающийся русский геоботаник-фитоценолог, степевед, флорист и педагог, основатель московской геоботанической школы и кафедры геоботаники МГУ, внёсший огромный вклад в изучение растительных сообществ и охрану природы России.

  • Выступил главным инициатором создания в 1935 году Центрально-Чернозёмного государственного природного биосферного заповедника для спасения эталонных участков девственных северных степей.
  • В фундаментальных трудах по методике фитоценологических исследований разработал научные приёмы изучения основных типов растительности: лесов, степей, лугов и болот.
  • Создал классические работы по флоре курских степей, ставшие всемирно известными эталонами ботанической географии, и лично курировал ботанические исследования в основанном им заповеднике.

Ответы на вопросы учебника 6

Вопрос учебника #1 Биология • 7 класс § 19

Какое влияние оказывает хозяйственная деятельность человека на растительный мир?

Хозяйственная деятельность человека оказывает мощное, нередко разрушительное влияние на растительный покров планеты:

  • Вырубка лесов и раскорчевка: за историю цивилизации вырублено и сожжено свыше 60% всех лесных массивов, что привело к нарушению гидрологического баланса, падению уровня грунтовых вод и исчезновению сотен лесных видов;
  • Распашка степей и перевыпас скота: превращение естественных лугов и степей в пашни и истощение пастбищ привели к образованию более 500 млн га антропогенных пустынь и эрозии верхнего гумусового горизонта;
  • Техногенное загрязнение среды: промышленные выбросы, токсичные газы (диоксид серы, оксиды азота), кислые дожди, тяжелые металлы и нефтепродукты загрязняют атмосферу, воду и почву, вызывая массовую гибель уязвимых растений, которые не могут сменить место произрастания;
  • Ускорение темпов вымирания: сегодня ежедневно с лица Земли навсегда исчезает в среднем один вид растений, а область распространения и плотность популяций сотен видов сокращаются до критических отметок.
Вопрос учебника #2 Биология • 7 класс § 19

С какой целью создаются Красные книги и какое значение они имеют?

Красные книги создаются для предотвращения исчезновения биологических видов и несут важнейшие природоохранные функции:

  • Выявление исчезающих видов: являются официальным государственным инвентарем, в который заносятся таксоны, находящиеся под критической угрозой уничтожения;
  • Юридическая охрана: внесение вида в Красную книгу РФ автоматически налагает полный законодательный запрет на его уничтожение, сбор, заготовку и продажу на всей территории государства;
  • Организация научного мониторинга: книга служит основой для координации полевых исследований, постоянного слежения за динамикой численности популяций и картографирования их естественных местообитаний;
  • Разработка практических мер спасения: на основе данных Красной книги разрабатываются специальные биотехнические мероприятия по охране биотопов, созданию специализированных микрозаказников и реинтродукции видов в дикую природу.
Вопрос учебника #3 Биология • 7 класс § 19

Какие территории относят к особо охраняемым природным территориям (ООПТ)?

К особо охраняемым природным территориям (ООПТ) относят участки суши, акваторий и воздушного пространства, где расположены ценные природные комплексы, изъятые полностью или частично из хозяйственного оборота, для которых установлен режим специальной охраны:

  • Государственные природные заповедники (включая биосферные): территории с абсолютным режимом заповедания природы и запретом любой человеческой деятельности;
  • Государственные природные заказники: территории с охраной отдельных элементов ландшафта (растений, животных, гидрологических объектов);
  • Национальные и природные парки: охраняемые территории с зонированием для экологического просвещения и туризма;
  • Памятники природы: уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном или культурном отношении природные объекты естественного происхождения (пещеры, вековые деревья, водопады);
  • Ботанические сады и дендрологические парки: учреждения, специализирующиеся на сохранении и культивировании растительного биоразнообразия.
Вопрос учебника #4 Биология • 7 класс § 19

В чём заключаются различия между заповедниками, заказниками и национальными парками?

Главные различия между данными типами ООПТ заключаются в степени строгости охранного режима и целях их создания:

  • Заповедник: обладает строжайшим режимом абсолютной неприкосновенности. Запрещена любая хозяйственная деятельность (рубка, сенокос, сбор ягод и грибов, охота), нахождение посторонних лиц и рекреационный туризм. Земля полностью изъята из оборота ради сохранения всего естественного биогеоценоза и фундаментальных научных исследований;
  • Заказник: охраняет не весь природный комплекс целиком, а только его целевую часть (например, популяцию реликтового растения или колонию редких птиц). Хозяйственная деятельность разрешена, если она не противоречит целям сохранения охраняемого объекта;
  • Национальный парк: сочетает природоохранные задачи с рекреационными. В отличие от заповедника, территория разделена на функциональные зоны: заповедное ядро строго охраняется, а рекреационная и туристическая зоны открыты для цивилизованного отдыха, познавательных экскурсий и экологического туризма по специальным маршрутам.
Вопрос учебника #5 Биология • 7 класс § 19

Какую роль в сохранении и изучении растительного мира играют ботанические сады?

Ботанические сады выполняют фундаментальную роль в защите и развитии фитогенофонда планеты:

  • Сохранение живых коллекций: в ботанических садах собраны уникальные живые экспозиции флоры со всех континентов (в крупнейших садах мира коллекция насчитывает от 20 до 30 тысяч видов);
  • Спасение редких и исчезающих таксонов: растения, практически истребленные в дикой природе (например, гинкго билоба, венерин башмачок), размножаются в оранжереях и питомниках садов в контролируемых условиях;
  • Введение в культуру (интродукция): изучение дикорастущих видов позволяет отбирать ценные лекарственные, кормовые, декоративные и технические культуры и передавать их в сельское хозяйство и промышленность;
  • Образование и просвещение: демонстрация богатства растительного мира формирует экологическую культуру общества и бережное отношение к зеленым ресурсам планеты.
Вопрос учебника #6 Биология • 7 класс § 19

Как растения используются для защиты окружающей среды и биоиндикации загрязнений?

Растения являются незаменимыми экологическими фильтрами биосферы и высокоточными индикаторами экологического благополучия:

  • Механизм биоиндикации: различные виды растений обладают избирательной чувствительностью к токсикантам. Хвойные деревья (ель, сосна, пихта) и листостебельные мхи крайне чутко реагируют на наличие сернистого газа и фтороводорода в воздухе — хвоя буреет, скручивается и опадает, а моховой покров деградирует. По степени повреждения вегетативных органов ученые точно фиксируют уровень техногенного загрязнения;
  • Санитарно-гигиеническая и защитная роль: зеленые насаждения в городах и вдоль магистралей улавливают кронами тонны пыли, сажи и аэрозолей тяжелых металлов, обогащают воздух кислородом и фитонцидами, снижают уровень городского шума и регулируют микроклимат;
  • Озеленение промышленных зон: для высадки вдоль оживленных автотрасс и химических предприятий специально подбирают устойчивые к газам и копоти породы деревьев (тополь, липа, вяз, белая акация), способные расти в загрязненной атмосфере и очищать ее.